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类型一年级下册语文要下雨了课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4547984
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPTX
  • 页数:42
  • 大小:3.99MB
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    关 键  词:
    一年级 下册 语文 下雨 课件
    资源描述:

    1、部编部编 RJRJ一年级下册一年级下册14 14 要下雨了要下雨了 下雨前,动物们又有什么变化呢?让我们走进课文去看一看吧!天气早知道天气早知道泥鳅跳,雨来到。泥鳅跳,雨来到。泥鳅静,天气晴。泥鳅静,天气晴。青蛙叫,大雨到。青蛙叫,大雨到。鸡进笼晚兆阴雨。鸡进笼晚兆阴雨。燕子低飞要落雨。燕子低飞要落雨。蚂蚁搬家早晚要下。蚂蚁搬家早晚要下。蜜蜂归窠迟,来日好天气。蜜蜂归窠迟,来日好天气。鱼儿出水跳,风雨就来到。鱼儿出水跳,风雨就来到。蜻蜓飞得低,出门带笠。蜻蜓飞得低,出门带笠。黑蜻蜓乱,天气要旱。黑蜻蜓乱,天气要旱。看动物预测天气看动物预测天气蜻蜓:蜻蜓高,晒得焦;蜻蜓低,带棕衣;蜻蜓点水,蜻蜓

    2、:蜻蜓高,晒得焦;蜻蜓低,带棕衣;蜻蜓点水,连续阴雨;蜻蜓千百绕天空,不过三日雨蒙蒙。连续阴雨;蜻蜓千百绕天空,不过三日雨蒙蒙。蛙:久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨快来蛙:久雨听蛙鸣,天气将转晴;久晴听蛙鸣,风雨快来临;雨停听蛙鸣,天气还不晴;蛙大声密叫,大雨快来到。临;雨停听蛙鸣,天气还不晴;蛙大声密叫,大雨快来到。腰腰 坡坡 沉沉 伸伸 潮潮 湿湿呢呢 空空 闷闷 消消 息息 搬搬 响响yo p chn shn cho shyo p chn shn cho sh ne kng mn xio x bn xing ne kng mn xio x bn xing 我我会会认认腰腰yoyo

    3、弯腰弯腰坡坡pp山坡山坡沉沉chnchn沉思沉思伸伸shnshn伸展伸展潮潮chocho潮湿潮湿湿湿shsh湿巾湿巾空空knkn天空天空呢呢nene你呢你呢闷闷mnmn闷热闷热消消xioxio消失消失息息xx信息信息搬搬bnbn搬家搬家响响xinxin响亮响亮我我会会写写直直边边吗吗加加呀呀呢呢吧吧zhzhbinbinmamaji ji yayaneneb ba a 组词:笔直 直立 结构:上下部首:十例句:妈妈买的西瓜真甜呀!结构:左右部首:口组词:东边 左边 结构:半包围部首:辶 例句:你的铅笔呢?结构:左右部首:口例句:你这样做对吗?结构:左右部首:口例句:咱们回家吧。结构:左右部首:口

    4、组词:加快 参加 结构:左右部首:力mnmn(闷热)(闷热)mnmn(烦闷)(烦闷)闷闷huhu(哗啦)(哗啦)huhu(喧哗)(喧哗)哗哗多多音音字字潮湿:潮湿:含水分比正常状含水分比正常状态多。态多。本课指下雨前空本课指下雨前空气湿润。气湿润。造句:天气太造句:天气太潮湿潮湿,连洗,连洗过的衣服都晾不干。过的衣服都晾不干。要下雨了,空气潮湿。消息:消息:关于人或事物的情况报道。关于人或事物的情况报道。本课指要下雨的信息。本课指要下雨的信息。造句:听到这个好造句:听到这个好消息消息后,大后,大家高兴得手舞足蹈。家高兴得手舞足蹈。它看见路边有一大群蚂蚁,就把要下雨的消息告诉蚂蚁。仔细读课文,找

    5、一找:要下雨了,小燕子、仔细读课文,找一找:要下雨了,小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现?小白兔又是小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现?小白兔又是怎样做的?怎样做的?小小 白白 兔弯兔弯 着着 腰腰 在在 山山 坡坡 上上 割割 草。天草。天 阴阴 沉沉 沉沉 的,小的,小 白兔白兔 直起直起 身身 子,伸子,伸 了了 伸伸 腰。腰。xioxio bibi tt wnwn zhezhe yoyo zizi shnshn pp shnshn coco tintin ynyn chnchn chnchn dede xioxio bibi tt zhzh qq shnshn zizi shnshn le

    6、le shnshn yoyo 思考:这儿为什么要写天阴沉沉的?思考:这儿为什么要写天阴沉沉的?点明天气闷热,为下文点明天气闷热,为下文“下雨了下雨了”作铺垫。作铺垫。小小 燕燕 子子 从从 他头他头 上上 飞飞 过。小过。小 白兔大白兔大 声喊:声喊:“燕子,燕子,燕子,你燕子,你 为为 什什 么飞么飞 得得 这么这么 低呀?低呀?”xioxio ynyn zizi cncn tt tutu shnshn fifi uu xioxio bibi tt dd shnshn hnhn ynyn zizi ynyn zizi nn wiwi shnshn meme fifi dede zhzh me

    7、me dd yy 燕子燕子 边边 飞飞 边边 说:说:“要要 下雨了,空下雨了,空 气很气很潮潮 湿,虫湿,虫 子的翅子的翅 膀膀 沾沾 了了 小小 水珠,飞不高。水珠,飞不高。我我 正正 忙忙 着着 捉捉 虫虫 子呢!子呢!”ynyn zizi binbin fifi binbin shushu yoyo xixi yy lele knkn qq hnhn chocho shsh chnchn zizi dede chch bnbn zhnzhn lele xioxio shushu zhzh fifi bb oo ww zhnzhn mnmn zhezhe zhuzhu chnchn zi

    8、zi nene 思考:从燕子的回答中你知道了什么?思考:从燕子的回答中你知道了什么?下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不下雨前空气潮湿,虫子的翅膀沾上了水珠飞不高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。高,燕子要捉虫子,所以会飞得很低。是是 要下要下 雨了吗?小雨了吗?小 白兔白兔 往往 前前 边边 池池 子子里一看,小里一看,小 鱼都鱼都 游游 到到 水水 面面 上上 来来 了。了。shsh yoyo xixi yy lele mm xioxio bibi tt wnwn qinqin binbin chch zizi ll yy knkn xioxio yy dudu yuyu dodo sh

    9、ushu minmin shnshn lili lele 思考:小鱼与平时有什么不一样?思考:小鱼与平时有什么不一样?很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会很多小鱼游到了水面上,与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。游到水面上的情形不同,这更增添了小白兔的疑惑。“都都”在句中表示在句中表示“所有的所有的”。小小 白白 兔跑兔跑 过去,问:过去,问:“小鱼,小鱼,今小鱼,小鱼,今 天天怎怎 么有么有 空空 出出 来呀?来呀?”xioxio bibi tt popo uu qq wnwn xioxio yy xioxio yy jnjn tintin znzn meme

    10、 yuyu knkn chch lili yy 动作、语言描写:动作、语言描写:“跑过跑过去去”和连说两个和连说两个“小鱼小鱼”说明说明小白兔急于解开心中的疑惑。小白兔急于解开心中的疑惑。小小 鱼鱼 说:说:“要要 下雨了,水里下雨了,水里 闷得闷得 很,我很,我们们 到到 水水 面面 上上 来来 透透 透气。小透气。小 白兔,你白兔,你 快快回回 家吧,小家吧,小 心心 淋淋 着雨。着雨。”xioxio yy shushu yoyo xixi yy lele shushu ll mnmn dede hnhn ww menmen dodo shushu minmin shnshn lili t

    11、utu toutou qq xioxio bibi tt nn kuikui huhu jiji bb xioxio xnxn lnln zhozho yy 思考:小鱼为什么都游到了水面上?思考:小鱼为什么都游到了水面上?小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨小鱼生活在水里,平时水中的空气够用,下雨前,气压降低水中的空气减少,所以小鱼要到水面前,气压降低水中的空气减少,所以小鱼要到水面上来透透气。上来透透气。小小 白白 兔兔 连连 忙忙 挎起挎起 篮子篮子 往往 家家 跑。跑。xioxio bibi tt linlin mnmn kuku qq lnln zizi wnwn jiji pop

    12、o 动作描写:动作描写:“连忙连忙”“”“挎起篮子挎起篮子”“”“跑跑”这这些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经些动作描写,生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了,害怕被雨淋到焦急的样子。完全相信要下雨了,害怕被雨淋到焦急的样子。他他 看看 见见 路路 边边 有一有一 大群蚂蚁,就把要大群蚂蚁,就把要 下下 雨雨 的的 消息消息 告诉告诉 了蚂蚁。一只了蚂蚁。一只 大蚂蚁大蚂蚁 说:说:“是要是要 下下 雨了,我们雨了,我们 正正 忙忙 着着 搬搬 东东 西呢!西呢!”tt knkn jinjin ll binbin yuyu yy dd qnqn mm yy jiji bb y

    13、oyo xixi yy dede xioxio xi xi oo susu lele mm yy yy zhzh dd mm yy shushu shsh yoyo xixi yy le le ww menmen zhnzhn mnmn zhezhe bnbn dndn xi nexi ne 小小 白白 兔兔 加加 快步快步 子子 往往 家家 跑。他一跑。他一 边边 跑跑一一 边喊:边喊:“妈妈,妈妈,要下妈妈,妈妈,要下 雨了!雨了!”xioxio bibi tt jiji kuikui bb zizi wnwn jiji popo tt yy binbin popo yy binbin h

    14、nhn mm mm mm mm yoyo xixi yy lele 动作描写:动作描写:“一边跑一边喊一边跑一边喊”表现了小白兔表现了小白兔当时急切的心情。当时急切的心情。轰轰 隆隆 隆,天隆,天 空空 响响 起了一起了一 阵阵 雷雷 声。声。哗,哗,哗,大雨哗,哗,哗,大雨 真真 的的 下起下起 来了!来了!hnhn lnln lnln tintin knkn xinxin qq lele yy zhnzhn lili shnshn huhu huhu huhu dd yy zhnzhn dede xixi qq lili lele 思考:思考:“响起一阵雷声响起一阵雷声”“”“哗,哗,哗哗

    15、,哗,哗”说说明了什么?明了什么?雨果然来了,雨果然来了,“响起了一阵雷声响起了一阵雷声”说明雷声来说明雷声来得很急。得很急。“哗,哗,哗哗,哗,哗”表明雨下得十分大。表明雨下得十分大。低飞低飞跳出水面跳出水面搬家搬家多观察,勤思考;多观察,勤思考;大自然,有奥妙。大自然,有奥妙。课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆,激发了同学们蚁搬家都是夏天将要下雨的先兆,激发了同学们发现和探索大自然奥秘的兴趣。发现和探索大自然奥秘的兴趣。天气谚语天气谚语 1.1.东虹日头西虹雨。东虹日头西虹雨。2.2.蜘蛛结网天放晴。蜘蛛结网天放晴。3.

    16、3.久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。4.4.水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。水缸出汗蛤蟆叫,不久将有大雨到。1 1、分角色朗读课文。、分角色朗读课文。2 2、默写生字词。、默写生字词。课后习题参考答案课后习题参考答案u朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色朗读课文。说说故事里有哪些动物,再分角色读一读读一读。朗读指导:本文讲了小白兔在山坡上割草时,天阴朗读指导:本文讲了小白兔在山坡上割草时,天阴沉沉的,低飞的燕子,游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都沉沉的,低飞的燕子,游到水面的小鱼和搬家的蚂蚁都告诉他要下雨了。小白兔的问句,要读出疑问的语气;告诉他要下雨了。小白兔的问句,要

    17、读出疑问的语气;燕子回答小白兔的提问,语言要亲切;小鱼的话要读出燕子回答小白兔的提问,语言要亲切;小鱼的话要读出关切的语气;蚂蚁的话要读出肯定的语气。关切的语气;蚂蚁的话要读出肯定的语气。u想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。参考答案:下雨前燕子在低飞捉虫子,小鱼到参考答案:下雨前燕子在低飞捉虫子,小鱼到水面上来透气,蚂蚁忙着搬东西。水面上来透气,蚂蚁忙着搬东西。u读一读,记一记读一读,记一记。阴沉沉阴沉沉 山坡山坡 潮湿潮湿 有空有空 连忙连忙 消息消息 搬家搬家 雷声雷声 老师指导:这些词语都是文中出现的新词,我老师指导:这些词语都是文中出现的新词,我们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式的读来记住它们。来记住它们。

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