（部编版）四年级语文下册第21课《古诗三首》教学课件.ppt

1、2121 古诗三首古诗三首芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐【唐唐】王昌龄王昌龄芙蓉楼芙蓉楼原名西北楼原名西北楼，故址在今江苏镇江北。，故址在今江苏镇江北。登临可以俯瞰长江，遥望江北。登临可以俯瞰长江，遥望江北。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐辛渐辛渐诗人的一位朋友。诗人的一位朋友。这是一首（这是一首（）。题目交代了送别友）。题目交代了送别友人的地点（人的地点（）和友人的名字（）和友人的名字（）。）。送别诗送别诗芙蓉楼芙蓉楼辛渐辛渐 送别诗送别诗 抒发诗人抒发诗人离别之情离别之情的诗歌，代的诗歌，代表诗人有表诗人有李白李白、王维王维、王昌龄王昌龄等。一般是按等。一般是按时间、地点来描写景物，表达离愁别绪，从时间

2、、地点来描写景物，表达离愁别绪，从而体现诗人的思想感情。送别诗中常用的意而体现诗人的思想感情。送别诗中常用的意象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等，诗歌题象有长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等，诗歌题目通常有目通常有“赠赠、别别、送送”等字眼。等字眼。王昌龄王昌龄（698756698756）唐代唐代诗诗人。字少伯，京兆长安（今陕西人。字少伯，京兆长安（今陕西西安）人。西安）人。其诗多写边塞军旅生其诗多写边塞军旅生活，活，气势雄浑，格调高昂。他擅长气势雄浑，格调高昂。他擅长七绝，人称七绝，人称“七绝圣手七绝圣手”。代表作。代表作有有从军行七首从军行七首、出塞二首出塞二首等。等。后人辑有王昌龄集。后人辑有王昌龄

3、集。芙芙 蓉楼送辛渐蓉楼送辛渐 【唐唐】王昌龄王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。ff rnrnlulu诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。芙芙 蓉蓉洛洛洛洛芙芙蓉蓉洛洛壶壶芙芙 蓉蓉壶壶 芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐 【唐唐】王昌龄王昌龄 寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。一片冰心在玉壶。再读古诗，划分节奏。再读古诗，划分节奏。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。寒雨连江夜入吴，平明送客楚山

4、孤。平明平明 迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片。天亮时，我将送与浩渺的江水连成一片。天亮时，我将送你启程，而我却要独自留下，如同这形单你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。影只的楚山。诗意：诗意：反复诵读，理解诗意。反复诵读，理解诗意。天刚亮天刚亮洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。如果洛阳的亲友询问如果洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在玉壶中一般。的冰贮藏在玉壶中一般。诗意：诗意：像冰一样晶莹、纯洁的心像冰一样晶莹、纯洁的

5、心冰心冰心寒雨连江夜入吴，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。平明送客楚山孤。如何理解诗中的如何理解诗中的“寒寒”与与“孤孤”？寒寒孤孤自然的自然的“寒寒”与楚山的与楚山的“孤孤”离别的离别的“寒寒”与内心的与内心的“孤孤”王昌龄曾在朝廷做官，为人刚正不阿，为官清王昌龄曾在朝廷做官，为人刚正不阿，为官清廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，两次贬官。开元二廉，却屡遭奸佞小人诋毁诬陷，两次贬官。开元二十七年（十七年（739739年年），被贬为江宁丞，开元二十九年），被贬为江宁丞，开元二十九年（741741年），又被贬到非常偏僻的龙标作县尉。他年），又被贬到非常偏僻的龙标作县尉。他始始终不肯向恶势力屈服，顽强斗

6、争，直到终不肯向恶势力屈服，顽强斗争，直到“安史之乱安史之乱”时被濠州刺史闾丘晓所杀，终年不到六十岁。他一时被濠州刺史闾丘晓所杀，终年不到六十岁。他一生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。生壮志未酬，这首诗是他第二次遭贬时所作。对世态心寒，更觉孤立无援对世态心寒，更觉孤立无援写作背景写作背景洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。在那长亭外，瑟瑟秋在那长亭外，瑟瑟秋风中，我们听到了这样两风中，我们听到了这样两句话句话：“_，_。”那是诗人对那是诗人对_如冰如冰心玉壶般一览无余的心玉壶般一览无余的_。洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶家人家人爱爱

7、在那古道边，萋萋芳草在那古道边，萋萋芳草地上，我们听到了同样的两地上，我们听到了同样的两句话句话：“_，_。”一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问那是诗人对那是诗人对_如冰心玉壶般纯真的如冰心玉壶般纯真的_。朋友朋友情情 那是诗人对那是诗人对_如冰心玉壶般清澈见底如冰心玉壶般清澈见底的的_。在那一叶小舟上，茫茫在那一叶小舟上，茫茫沧海边，我们也听到了那两沧海边，我们也听到了那两句话句话：“_，_。”一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问朝廷朝廷忠心忠心 这两句话是诗人对自己纯洁心迹的告这两句话是诗人对自己纯洁心迹的告白。诗人虽遭贬官，依然白。诗人虽遭贬官，

8、依然保持着内心思想的纯洁高保持着内心思想的纯洁高尚和对生活坚强乐观的心尚和对生活坚强乐观的心态。他不会屈服于生命中态。他不会屈服于生命中的坎坷与磨难。的坎坷与磨难。如何理解这两句话？如何理解这两句话？芙芙蓉蓉楼楼送送辛辛渐渐写景写景叙事叙事预设预设抒怀抒怀寒雨连江夜入吴寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤平明送客楚山孤洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶纯纯洁洁的的品品格格乐乐观观的的精精神神芙蓉楼送辛渐通过描写诗人送芙蓉楼送辛渐通过描写诗人送别朋友辛渐的情景，表现了诗人不因别朋友辛渐的情景，表现了诗人不因流落他乡而改变气节，始终保持着流落他乡而改变气节，始终保持着高高尚纯洁的品格

9、尚纯洁的品格和和坚强坚强、乐观乐观的精神。的精神。塞下曲塞下曲【唐唐】卢纶卢纶塞下曲塞下曲 它是唐代的一种歌曲它是唐代的一种歌曲名称，内容大多描写边疆名称，内容大多描写边疆的战斗生活。的战斗生活。边界边界塞塞曲曲sisi qq歌曲歌曲 卢纶卢纶（739799739799）字允言，字允言，唐代诗人唐代诗人，“大历十才子大历十才子”之一之一。河中蒲（今山西永济）人。他的河中蒲（今山西永济）人。他的边塞诗雄壮豪放，字里行间充溢边塞诗雄壮豪放，字里行间充溢着英雄气概，读后令人振奋。着英雄气概，读后令人振奋。塞塞 下下 曲曲【唐唐】卢纶卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪

10、满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。chnchn诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。单单雁雁半包围结构半包围结构 塞塞 下下 曲曲 【唐唐】卢纶卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。再读诗歌，划分节奏。再读诗歌，划分节奏。在乌云遮月、雁在乌云遮月、雁飞无声的漆黑夜晚，敌飞无声的漆黑夜晚，敌军统帅单于带着军统帅单于带着部队部队悄悄悄地逃跑了。悄地逃跑了。月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。诗意：诗意：反复诵读，理解诗意。反复诵读，理解诗意。我方发觉后我方发觉后，正准，正准备带领轻骑兵去追击敌

11、人，备带领轻骑兵去追击敌人，刹那间，纷纷的刹那间，纷纷的大雪大雪洒满洒满了将士们的弓和刀。了将士们的弓和刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。诗意：诗意：月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。无光无光漆黑寂静漆黑寂静我军英勇我军英勇月黑月黑雁飞高雁飞高夜遁逃夜遁逃无声无声全线溃败全线溃败欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。不写如何出击，不写追击结果，只写准不写如何出击，不写追击结果，只写准备场面，气氛全出。备场面，气氛全出。环境苦寒环境苦寒轻骑轻骑满满将士威武、自信将士威武、自信塞下曲塞下曲逃逃追追单于单于轻骑轻骑月黑、雁高月黑、雁高大雪大雪景景景景我我军军

12、威威武武 塞下曲抓住敌军遁逃、将军雪夜塞下曲抓住敌军遁逃、将军雪夜准备率兵追敌的场面进准备率兵追敌的场面进行描写，传达出将士们行描写，传达出将士们威武威武的气概。的气概。墨梅墨梅【元元】王冕王冕 王冕王冕（1287-13591287-1359）字元章，字元章，号煮石山农、梅花屋主等。元朝著号煮石山农、梅花屋主等。元朝著名名画家画家、诗人诗人、书法家书法家。王冕性情。王冕性情孤傲，鄙视权贵。其诗、画皆负盛孤傲，鄙视权贵。其诗、画皆负盛名，尤以画梅著称。他画的梅简练名，尤以画梅著称。他画的梅简练洒脱，别具一格；他作的诗不拘常洒脱，别具一格；他作的诗不拘常法，语言质朴自然，寄意深远。主法，语言质朴自

13、然，寄意深远。主要作品有要作品有竹斋集竹斋集。墨梅墨梅 【元元】王冕王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾不要人夸好颜色，只留清气满乾 坤。坤。knknynynqinqin诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。诵读古诗，找出不认识的字词多读几遍。砚砚乾乾 坤坤minmin芙芙蓉蓉洛洛壶壶雁雁砚砚乾乾坤坤寒寒梅梅开开砚砚乾乾坤坤左右结构左右结构 墨墨 梅梅 【元元】王冕王冕吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。再读古诗，划分节奏。再读古诗，划分节奏。我

14、家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。反复诵读，理解诗意。反复诵读，理解诗意。池边池边夸赞夸赞天地间天地间乾坤乾坤 传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。笔砚，池塘的水都染黑了。淡黑色的痕迹，淡黑色的痕迹，指花的颜色指花的颜色 我画的我家洗砚池边的梅花，一朵朵开我画的我家洗砚池边的梅花，一朵朵开放的梅花都是用淡淡的墨汁放的梅花都是用淡淡的墨汁点化而成的。梅花不需要点化而成的。梅花不需要别

15、人夸奖它颜色好看，只别人夸奖它颜色好看，只求在天地间留下清香的正气。求在天地间留下清香的正气。诗歌大意诗歌大意梅的位置梅的位置梅的颜色梅的颜色梅的特点梅的特点梅梅的品性的品性洗砚池边洗砚池边淡墨痕淡墨痕清气清气卓尔不群卓尔不群 诗的最后两句是诗的最后两句是借梅喻人借梅喻人，梅的清气即，梅的清气即人的正气。诗人淡泊名利，不愿与统治者同人的正气。诗人淡泊名利，不愿与统治者同流合污，王冕笔下的梅花就是他个人精神世流合污，王冕笔下的梅花就是他个人精神世界的体现。这正是界的体现。这正是“人与梅花一样清人与梅花一样清”，表，表现他卓尔不群的气节和人品。现他卓尔不群的气节和人品。诗人真正赞美的是墨梅卓尔不群

16、的气节吗？诗人真正赞美的是墨梅卓尔不群的气节吗？墨墨梅梅形象形象池边树、淡墨痕池边树、淡墨痕品格品格不要人夸、只留清气不要人夸、只留清气卓卓尔尔不不群群 墨梅一诗以墨梅一诗以梅喻人，通过所画梅梅喻人，通过所画梅花的风格，反映了诗花的风格，反映了诗人人卓尔不群卓尔不群、不媚世不媚世俗俗的气节与人品。的气节与人品。对比三首古诗，你发现它们有哪些相同或不对比三首古诗，你发现它们有哪些相同或不同之处。同之处。诗名诗名作者作者朝代朝代 类别类别描写景物描写景物诗人情感诗人情感芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐塞下曲塞下曲墨梅墨梅王昌龄王昌龄卢纶卢纶王冕王冕唐唐唐唐元元送别诗送别诗边塞诗边塞诗题画诗题画诗寒雨寒雨、

17、江江、楚山楚山月月、雁雁、雪雪、弓弓、刀刀墨梅墨梅 对友人的深对友人的深厚情谊厚情谊 赞美威武将赞美威武将士们的英雄气概士们的英雄气概卓尔不群的气节卓尔不群的气节 塞下曲塞下曲 【唐唐】卢纶卢纶林暗草惊风，林暗草惊风，将军夜引弓。将军夜引弓。平明寻白羽，平明寻白羽，没在石棱中。没在石棱中。芙蓉楼送辛渐（其二）芙蓉楼送辛渐（其二）【唐唐】王昌龄王昌龄 丹阳城南秋海阴，丹阳城南秋海阴，丹阳城北楚云深。丹阳城北楚云深。高楼送客不能醉，高楼送客不能醉，寂寂寒江明月心。寂寂寒江明月心。白白 梅梅 【元元】王冕王冕冰雪林中著此身，冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，忽然一夜清香

18、发，散作乾坤万里春。散作乾坤万里春。一、一、比一比，再组词。比一比，再组词。蓉（蓉（）砚（砚（）坤（坤（）榕（榕（）现（现（）伸（伸（）砚台砚台乾坤乾坤芙蓉芙蓉现在现在伸手伸手榕树榕树1.1.作家冰心的笔名来自王昌龄作家冰心的笔名来自王昌龄芙蓉楼送辛芙蓉楼送辛 渐渐 中中“_，_”两句两句。2.2.卢纶卢纶塞下曲塞下曲中描写我军将士追击敌人中描写我军将士追击敌人 场面的诗句是：场面的诗句是：_，_。3.3.王冕在王冕在墨梅墨梅一诗中用一诗中用“_，_ _”来赞美梅的高洁品性。来赞美梅的高洁品性。二、二、根据提示填诗句。根据提示填诗句。洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶欲

19、将轻骑逐欲将轻骑逐大雪满弓刀大雪满弓刀不要人夸好颜色不要人夸好颜色只留清气满乾坤只留清气满乾坤有感情地朗读课文。背诵课文。默写有感情地朗读课文。背诵课文。默写芙芙蓉楼送辛渐蓉楼送辛渐。朗读指导朗读指导：朗读时要注意诗歌的节奏朗读时要注意诗歌的节奏，注意语音和语调的变化，边读边体会诗人注意语音和语调的变化，边读边体会诗人的情感。的情感。背诵指导背诵指导：应在熟读、理解古诗内容的应在熟读、理解古诗内容的基础上记忆。如芙蓉楼送辛渐可从古诗基础上记忆。如芙蓉楼送辛渐可从古诗内容着手，首句写景，次句叙事，末两句记内容着手，首句写景，次句叙事，末两句记述问答；塞下曲抓住一逃一追两个镜头述问答；塞下曲抓住一

20、逃一追两个镜头进行记忆；墨梅可根据托物言志的写法进行记忆；墨梅可根据托物言志的写法来记忆，先写物（墨梅美），再言志（来记忆，先写物（墨梅美），再言志（“不不要要”“”“只留只留”）。）。说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表说说下面诗句的意思，再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。现了怎样的精神品格。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。这两句诗的意思是这两句诗的意思是：到了洛阳到了洛阳，如果如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。诗句诗句表现了高尚纯洁、坚强乐观的精神表

21、现了高尚纯洁、坚强乐观的精神。这两句诗的意思是：这两句诗的意思是：将军率领轻骑兵将军率领轻骑兵一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和一路追杀，顾不得漫天的大雪已落满弓和刀。诗句表现了不畏艰苦、奋勇杀敌的精刀。诗句表现了不畏艰苦、奋勇杀敌的精神品格。神品格。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。这两句诗的意思是：这两句诗的意思是：梅花不需要别人梅花不需要别人夸奖它颜色好看，只求在天地间留下清香夸奖它颜色好看，只求在天地间留下清香的正气。诗句表现了卓尔不群、不媚世俗的正气。诗句表现了卓尔不群、不媚世俗的精神品格。的精神品格。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1.1.背诵三首古诗，默写芙蓉楼送辛渐。背诵三首古诗，默写芙蓉楼送辛渐。2.2.积累送别诗和边塞诗。积累送别诗和边塞诗。