（精）部编版语文五年级下册课件 第六单元15 自相矛盾.pptx

1、15 15 自相矛盾自相矛盾部部编编版版五年级语文下册五年级语文下册第一课时第一课时守株待兔守株待兔愚公移山愚公移山刻舟求剑刻舟求剑叶公好龙叶公好龙 古人写的寓言故古人写的寓言故事叫做文言文寓言，事叫做文言文寓言，自相矛盾这个故事咱自相矛盾这个故事咱们都了解过，今天咱们都了解过，今天咱们看看古人是怎么讲们看看古人是怎么讲这个故事的。这个故事的。自相矛盾自相矛盾 自相矛盾自相矛盾 楚人楚人有鬻盾与矛者，誉之曰有鬻盾与矛者，誉之曰“吾盾吾盾之坚，物莫能陷也之坚，物莫能陷也 。”又誉又誉其矛曰：其矛曰：“吾矛之利，于物吾矛之利，于物 无不无不陷也陷也 。”或曰：或曰：“以子之矛，陷子之以子之矛，陷子

2、之盾，何如？盾，何如？”其人弗能其人弗能 应也。夫不应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立世而立 。yy生字学习生字学习吾吾 弗弗 夫夫w w f f ff矛矛 盾盾 誉誉 吾吾 dn dn momowwy y 笔顺学习笔顺学习矛矛 盾盾誉誉 吾吾汉字形体结构汉字形体结构上下结构：上下结构：半包围：半包围：矛矛 誉誉 吾吾 盾盾鬻鬻:陷：陷：夫夫：yy穿透。穿透。买。买。放在句首，表示将发议论。放在句首，表示将发议论。第二课时第二课时（）楚人在卖什么？（）楚人在卖什么？（）这个楚国人是怎样夸耀的？（）这个楚国人是怎样夸耀的？（用原文的话回答）（用原文的话回答）

3、阅读思考阅读思考盾。盾。吾盾之坚，物莫能陷也。吾盾之坚，物莫能陷也。学习第一句。学习第一句。有一个卖盾牌和长矛的楚国人，有一个卖盾牌和长矛的楚国人，夸耀他的盾牌说：夸耀他的盾牌说：“我的盾牌坚固得我的盾牌坚固得什么东西都穿不透。什么东西都穿不透。”（）这句话的意思是什么？（）这句话的意思是什么？（）楚人还在卖什么？（）楚人还在卖什么？（）这个楚国人又是怎样夸耀的？（）这个楚国人又是怎样夸耀的？（用原文的话回答。）（用原文的话回答。）矛。矛。学习第二句学习第二句吾矛之利，于物无不陷也。吾矛之利，于物无不陷也。（）这句话的意思是什么？（）这句话的意思是什么？又夸耀他的长矛说：又夸耀他的长矛说：“我

4、的长矛我的长矛锋利得什么东西都能刺进去锋利得什么东西都能刺进去 。”学习第三句学习第三句（）这句话的意思是什么？）这句话的意思是什么？（）听了这个楚国人夸耀自己的矛和盾后，（）听了这个楚国人夸耀自己的矛和盾后，人们是怎样说的？（用原文的话回答。）人们是怎样说的？（用原文的话回答。）有人说：有人说：“用您的长矛刺您的盾牌，会用您的长矛刺您的盾牌，会怎么样呢？怎么样呢？”或曰：或曰：“以子之矛，陷子之盾，何以子之矛，陷子之盾，何如？如？”（）你知道）你知道“弗弗”的读音和意思是什么？的读音和意思是什么？学习第四句学习第四句（）这个楚国人是怎么回答？（）这个楚国人是怎么回答？那个人答不上来了。那个人

5、答不上来了。读音：读音：f f。意思：不。意思：不。学习第五句学习第五句（1 1）作者是怎样评论这个楚国人？（用原文）作者是怎样评论这个楚国人？（用原文的话回答。）的话回答。）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。什么都不能刺穿的盾与什么都能刺什么都不能刺穿的盾与什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。（2 2）这句话的意思是什么？）这句话的意思是什么？读音：读音：f f。意思：放在句首，表示将发议论。意思：放在句首，表示将发议论。“夫夫”是生字，你知道它的读音是生字，你知道它的读音和意思是什么吗？和意思是什么吗？课后总结课后总结 通过学习者篇课文我们明白了说话、通过学习者篇课文我们明白了说话、办事必须实事求是，前后一致，不能故办事必须实事求是，前后一致，不能故意夸大，言过其实。意夸大，言过其实。板书设计板书设计我的矛我的矛 我的盾我的盾锐利锐利 坚固坚固什么盾什么盾 什么矛什么矛穿得透穿得透 穿不透穿不透自相矛盾自相矛盾课后练习课后练习自相矛（自相矛（）盾（）盾（）弗（弗（）能应也）能应也一、给加的字注音。一、给加的字注音。dn dn momoff二、背诵课文。二、背诵课文。谢谢观看谢谢观看