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类型(浙教版)科学测量教学 1课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4547758
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:3.64MB
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    关 键  词:
    浙教版 【浙教版】科学测量教学 1课件 科学 测量 教学 课件 下载 _其他_科学_初中
    资源描述:

    1、第三课时第三课时 温度的测量温度的测量一、温度一、温度:物体的物体的冷热程度冷热程度称为温度称为温度单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。温度的感觉温度的感觉热水热水冷水冷水温水温水两个食指两个食指同时浸入同时浸入中间杯子中间杯子的温水中的温水中感觉水温不一样感觉水温不一样说明了什么?说明了什么?二、温度的测量二、温度的测量 1、测量仪器测量仪器:温度计温度计酒精温度计酒精温度计2、温度计的工作原理温度计的工作原理:煤油温度计煤油温度计水银温度计水银温度计玻璃泡玻璃泡玻璃管玻璃管液体液体 3、构造构造:4、常见温度计常见温度计(按液体种类分)(按液体种类分)体

    2、温计体温计家庭气温计家庭气温计实验用温度计实验用温度计(浙教版)科学测量PPT精美版1(浙教版)科学测量PPT精美版1二、温度的测量二、温度的测量 5.温度单位温度单位:摄氏度摄氏度 ()00C (冰水混合物冰水混合物)1000C(沸水沸水)100等分等分例例1 1、“3737读作读作_“-5”“-5”读作读作_37摄氏度摄氏度负负5摄氏度摄氏度(零下零下5摄氏度摄氏度)(浙教版)科学测量PPT精美版1(浙教版)科学测量PPT精美版1甲读作甲读作 写作写作 乙读作乙读作 写作写作零下零下8摄氏度摄氏度-812摄氏度摄氏度1 21.观察不同的温度计,熟悉它们的用途、测量范观察不同的温度计,熟悉它

    3、们的用途、测量范围和最小刻度,把结果填入下表围和最小刻度,把结果填入下表。序号序号温度计温度计名称名称主要用途主要用途测量范围测量范围最小刻度最小刻度()最高温度最高温度()最低温度最低温度()ABC 种种 类类煤油温度计煤油温度计水银温度计水银温度计酒精温度计酒精温度计量量 程程-30150-38356-11778为什么在南极用的温度计是酒精温度计而不是水银温度计?为什么在南极用的温度计是酒精温度计而不是水银温度计?提示:提示:南极的最低气温达南极的最低气温达-89.6(浙教版)科学测量PPT精美版1(浙教版)科学测量PPT精美版1读图读图:如何正确使用温度计测水的温度如何正确使用温度计测水

    4、的温度?选选:选择的温度计,选择的温度计,不能不能测测量量超过超过温度计温度计量程量程的温度。的温度。放放:温度计的温度计的玻璃泡玻璃泡全部浸入全部浸入被被测物体测物体充分接触充分接触,不能碰到容器不能碰到容器底或容器壁底或容器壁。.待液柱待液柱稳定后再读数稳定后再读数.读数时,玻璃泡要读数时,玻璃泡要继续继续留在留在被测液体中。被测液体中。.视线视线与液面上表面与液面上表面相平相平。(浙教版)科学测量PPT精美版1(浙教版)科学测量PPT精美版1三三.温度计的正确使用温度计的正确使用(1)估计被测物体的温度,)估计被测物体的温度,不能不能测量测量超过超过温度计温度计量程量程的温度。的温度。(

    5、2)温度计的)温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触玻璃泡要与被测物体充分接触;(3)一般)一般不能不能将温度计从被测物体中将温度计从被测物体中拿出来读拿出来读数,数,且要待温度计中的液柱且要待温度计中的液柱稳定后读数稳定后读数。(4)读数时)读数时视线视线要与温度计内要与温度计内液面相平液面相平。(浙教版)科学测量PPT精美版1(浙教版)科学测量PPT精美版11、量程:、量程:350C420C;最小刻度:;最小刻度:0.10C特别细的弯曲的玻璃管特别细的弯曲的玻璃管3、使用特点使用特点:2、构造特点、构造特点:可以取出来读数可以取出来读数玻璃管细、玻璃泡大玻璃管细、玻璃泡大特别细的弯曲的玻璃管特

    6、别细的弯曲的玻璃管使用前必须用力甩几下使用前必须用力甩几下三、体温计三、体温计 比较比较体温计体温计常用温度计常用温度计测量范围测量范围 能否测量开水温能否测量开水温度度一般能否测量室一般能否测量室温温 最小刻度最小刻度 玻璃泡与玻璃管玻璃泡与玻璃管之间有无细小的之间有无细小的弯曲弯曲 读数时读数时0 100C35 42C不能不能能能不能不能能能一般为一般为1C0.1C有有没有没有不能离开不能离开可以离开被测物体可以离开被测物体甲同学感冒发烧,体温为甲同学感冒发烧,体温为38.5,测量后体温计不,测量后体温计不作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体温也作任何处理,又给正常的乙同学测量,测得体

    7、温也为为38.5,已知这天气温:,已知这天气温:25。问:操作中有哪。问:操作中有哪些错误?些错误?没有没有用力甩一下,水银没有回位。用力甩一下,水银没有回位。没有消毒。没有消毒。例:例:甲的体温为甲的体温为38 ,乙的体温为,乙的体温为37 ,丙的体温,丙的体温为为39 ,粗心的护士测量了甲的体温后,经过消毒直,粗心的护士测量了甲的体温后,经过消毒直接去测量乙的体温,体温计显示为接去测量乙的体温,体温计显示为 ;又经过消毒;又经过消毒直接去测量丙的体温,体温计显示为直接去测量丙的体温,体温计显示为 。38 39 光测高温计光测高温计双金属温度计双金属温度计辐射温度计辐射温度计其它温度计其它温

    8、度计:耳测电子温度计耳测电子温度计贴条温度计贴条温度计口腔电子温度计口腔电子温度计(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1一、温度一、温度二、二、温度计的工作温度计的工作原理原理三、三、温度计的正确使用温度计的正确使用四、体温计四、体温计 量量 程程最小刻度最小刻度玻璃泡玻璃泡 管管 径径温度计温度计体温计体温计气温计气温计-20110 3542 10.1小小大大粗粗细,有一段细,有一段特细且弯曲特细且弯曲-3050 1湿度气温计湿度气温计浸在水分里浸在水分里1.不超量程不超量程2.不触底不触底,不碰壁不碰壁3.不离开被测物体不离开被测物

    9、体4.不斜视不斜视物体的物体的冷热程度冷热程度称为温度称为温度(平视)(平视)五、五、常见温度计常见温度计(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1D4-6读数为读数为 。读数为读数为 。2、写出下面温度计中正确的示数、写出下面温度计中正确的示数1.-20的正确读法是(的正确读法是()A零下零下20度度B零下摄氏零下摄氏20度度C负摄氏负摄氏20度度 D零下零下20摄氏度摄氏度(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1C3如图所示是四种测量水温的方法,其中正确的是(如图所示是四种测量水温

    10、的方法,其中正确的是()4、北方冬天河水上方结一层冰,则水与冰交界处温度(、北方冬天河水上方结一层冰,则水与冰交界处温度()A.4 B.0 C.-40 D.略高于略高于-40。BA5、甲、乙、丙三个同学都感冒了,体温分别为、甲、乙、丙三个同学都感冒了,体温分别为38.5、38 和和39,若甲同学用一支体温计测量体温后,忘了将水,若甲同学用一支体温计测量体温后,忘了将水银甩回玻璃泡,直接又依次去测量乙和丙的体温银甩回玻璃泡,直接又依次去测量乙和丙的体温,则测量结则测量结果最可能为为果最可能为为()A.38.5、39 B.38、39 C.38.5 、38.5 D.38 、38(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1(浙教版)科学测量教学公开课-PPT课件课件 1

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