《千年梦圆在今朝》部编 四年级 语文 下册 教学课件.ppt
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1、“神舟六号神舟六号”升空升空 2003 2003年年1010月月1515日上午日上午9 9点,在我国九泉点,在我国九泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的我国自行研制的“神舟五号神舟五号”飞船被送上太飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣空。这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞天技术的国家。一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想。现在让我们跨越历史的长河,沿着时间
2、的隧现在让我们跨越历史的长河,沿着时间的隧道,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞道,乘上时空飞船,一起去追寻数千年的中华飞天梦。天梦。教学目标教学目标认识认识“揽、焰揽、焰”等等9 9个生字,正确理解课文中的相个生字,正确理解课文中的相关词语。关词语。有感情地朗读课文,有感情地朗读课文,了解中国航天事业的发展历程了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会航学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会航天人团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。天人团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。会 认 字会 认 字
3、揽揽l ln n包揽焰焰ynyn驱驱q践践jinin党党dngng火焰驱动实践政党施施shh实施懈懈xi xi宛宛wn n碑碑bi i松懈宛如石碑词语解释词语解释【先驱】【先驱】在前面开路引导,也指引导的人。在前面开路引导,也指引导的人。【宛如】【宛如】好像,仿佛。好像,仿佛。【九天揽月】【九天揽月】到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。【震耳欲聋】【震耳欲聋】耳朵都快震聋了,形容声音很大。耳朵都快震聋了,形容声音很大。【勃勃生机】【勃勃生机】形容生命力旺盛的样子。形容生命力旺盛的样子。【绚丽】【绚丽】耀眼而华丽。耀眼而华丽。整体感知整体感知通读课文,想一想载
4、人航天梦想是怎样一步一步实现的?通读课文,想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现的?段落层次段落层次第一部分:第一部分:(13)简要叙述了古代人们为了“飞天”所进行的尝试。第二部分:第二部分:(47)叙述了新中国成立以来,中国航天事业呈现的勃勃生机。飞离地球、遨游太空是中华民族很飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古代就有久以来的梦想。在古代就有“嫦娥奔月嫦娥奔月”的神话,有的神话,有人飞上天、空中飞车人飞上天、空中飞车的传说,的传说,还有还有“鲲鹏展翅鲲鹏展翅”“”“九天揽月九天揽月”的奇妙的奇妙想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子想象。富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流
5、转之中,不断地孙,在千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。尝试实现自己的美好愿望。古人的奇妙想象飞天梦想课文解读课文解读 传说,我国明代的官员万户,是世传说,我国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。界历史上第一个试验利用火箭上天的人。他把四十七支火箭安装在椅子背后,自他把四十七支火箭安装在椅子背后,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射,点火发射,随着一声巨响,他消失在了随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。尽管他的火箭飞行尝试火焰和烟雾中。尽管他的火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学没有成功,但万户仍然被国际
6、航天史学家公认为人类飞行探索的先驱家公认为人类飞行探索的先驱大胆尝试万户的火箭飞行 万户那种勇于实践的探索精神,极大地万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着震撼和鼓舞着人们人们。数百年来,。数百年来,坚定而执着坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的炎黄子孙,在实现飞天梦想的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,想的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是,始终始终没有放弃飞离地球的努力。没有放弃飞离地球的努力。这句话一方面承接上文,用万户失败的例子来说明中这句话一方面承接上文,用万户失败的例子来说明中华民族在追求遨游太空梦想的过程中并不是一帆风顺的,华民族在追求遨游太空梦想的
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