2020统编语文三(下)第8单元 习作课件.pptx
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- 2020统编语文三下第8单元 习作课件 2020 统编 语文 单元 习作 课件 下载 _三年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、部编教材课件(原创)语文1.1.启发学生大胆想象,培养学生的想象能力。启发学生大胆想象,培养学生的想象能力。2.2.选一种动物,想象它失去了原来的特征,编一个童话故事。选一种动物,想象它失去了原来的特征,编一个童话故事。学习目标这样想象真有趣同学们,我们都知道,母鸡是不能在天上飞的,蚂蚁是渺小的,老鹰是凶猛无比的,蜗牛爬得非常慢。但是如果一切都反转过来,动物们失去了它们原来的特征,或者变得与原来完全相反,又会怎么样呢?这样想象会不会很有趣呢?在想象的世界 里,什么都可能发生,一切都变得那么奇妙。下面这些图片一定会激发你无穷的想象。1.选一种动物作为主角,编一个童话故事。2.大胆想象,把童话故事
2、写得生动有趣。3.按一定顺序把童话故事写清楚、写具体。要 求1.审清题意,大胆想象。本次习作是写一篇童话故事,属于想象类作文。仔细观察课本上的插图,你会惊奇地发现,母鸡能在天空飞翔,蚂蚁的个头比树还大,老鹰变得胆小如鼠,蜗牛健步如飞。这样的想象够大胆,够奇特,让动物的原有特征大逆转。这是本次习作的关键所在。构 思2.理清顺序,突出“有趣”。可以按事情的发展顺序来写,先交代故事发生的时间、地点、起因,再写经过,最后交代结果。也可以把习作中最精彩的镜头先呈现出来,再按事情的发展顺序写。重点是围绕“有趣”把事情的经过写具体。3.巧用修辞,语言生动。童话故事离不开夸张、拟人、比喻等修辞方法,这些修辞方
3、法能让习作的语言可触、可感,增强习作的表达效果。健步如飞的蜗牛森林王国要举行一年一度的林运动会,动物们都踊跃参加,猴子跳高、青蛙跳远、兔子赛跑好不热闹。开头交代了要举行动物运动会。一只蜗牛背着重重的壳,戴着黑色的墨镜慢腾腾地来到报名处,“我要报名赛跑。”话音刚落,动物们哈哈大笑“蜗牛赛跑?开玩笑吧!你以为上次我输给乌龟,这次还会输给你吗?”兔子大摇大摆地走过来,看都不看蜗牛一眼,“是不是开玩笑试试不就知道了吗?”蜗牛不紧不慢地说着。“试试!试试!”动物们在旁边喊着。就这样,蜗牛和兔子准备单独进行一次赛跑。兔子的话和动作表现了他对蜗牛的不屑。起跑的哨声响起,兔子蹬开敏捷的长腿,咬着牙,眼睛死死盯
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