沪教版四年级下册《美术》第20课团扇-教案、教学设计--(配套课件编号：92760).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：454742

上传时间：2020-04-10

格式：DOCX

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资源描述：: 1、五年级下第五年级下第 9 课团扇教学设计课团扇教学设计教学目标教学目标： 1.知识与能力：初步了解团扇的制作及特点。 2.过程与方法：欣赏团扇的扇面画，提高审美能力。 3.情感态度价值观：培养学生热爱中华民族传统文化的感情。教学重点难点教学重点难点： 1.重点：扇面的造型、材质和装饰。 2.难点：制作团扇，运用所学装饰扇面。教教学课时：学课时： 1 课时教具教具：课件学具：学具：彩纸、彩笔、剪刀、胶水等教学内容：教学内容：一、设置情境，感受团扇文化 1.做好课前团扇的预习活动。 2.教师出示图片找出图中的共同之处。 3.教师板书课题团扇。 4.学生从四个方面欣赏团扇的美。
2、二、教授新课，学习团扇 1.了解团扇的起源。 2.学生分组交流学习，学习团扇的造型。方圆形、扁圆形、瓜菱形、马蹄形、腰形 3. 团扇的材质。编制、羽毛、布、纸、塑胶 4. 团扇的装饰。(检测预习情况) 花鸟、人物、山水、书法三、合作交流，制作团扇 1. 讲解制作过程：设计并剪出扇面装饰扇面组合扇柄 2.制作前对比分析两幅团扇哪副更美（让学生明白扇面画饱满更美）。 3.团扇比赛活动 (1) 每小组合作制作一个团扇。 (2) 装饰扇面四、展示团扇 1.展示作品，自由欣赏，自由交流。 2.自评、互评。 3.课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？五、拓展升华团扇是从古至今流传下来的，请同学们热爱我们的传统文化，利用学过的团扇再制作出更精美的团扇吧。六、板书设计：团扇造型：方圆形扁圆形瓜菱形马蹄形腰形七、课后反思：

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