登快阁1-语文版课件.ppt
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1、登快阁登快阁 黄庭坚黄庭坚黄庭坚 黄庭坚黄庭坚(10451105),字鲁直,号山谷道人,晚字鲁直,号山谷道人,晚号涪翁号涪翁,黔安居士,八桂老人。黔安居士,八桂老人。北宋诗人,书法家北宋诗人,书法家。修水县人。其父黄庶庆历二年(修水县人。其父黄庶庆历二年(10421042)进士,仕不得志,)进士,仕不得志,遂刻意于文词,作诗学杜甫,有遂刻意于文词,作诗学杜甫,有伐檀集伐檀集传世。舅父传世。舅父李常(字公择)也是一位诗人兼藏书家。使黄庭坚从小李常(字公择)也是一位诗人兼藏书家。使黄庭坚从小生长在文学空气浓厚的书香家庭。生长在文学空气浓厚的书香家庭。黄庭坚自幼聪颖异常,五岁能背诵五经,七岁写过一首
2、黄庭坚自幼聪颖异常,五岁能背诵五经,七岁写过一首牧童诗牧童诗。李常为之惊奇,称他有。李常为之惊奇,称他有“一日千里之功。一日千里之功。”英宗治平三年(英宗治平三年(10661066年),黄庭坚第二次参加省试,以年),黄庭坚第二次参加省试,以一首一首野无遗贤野无遗贤诗,中了第一名。第二年,再到汴京诗,中了第一名。第二年,再到汴京(今开封)参加礼部考试,中了三甲进士,登上仕途。(今开封)参加礼部考试,中了三甲进士,登上仕途。元丰三年(元丰三年(10801080年),黄庭坚入京改官,被任为吉州太年),黄庭坚入京改官,被任为吉州太和县(今江西省太和县)知县。为了了解人民的生活实和县(今江西省太和县)知
3、县。为了了解人民的生活实际情况,他常常深入穷乡僻壤,将农民的疾苦,如实上际情况,他常常深入穷乡僻壤,将农民的疾苦,如实上报,减轻农民负担报,减轻农民负担。黄庭坚黄庭坚 文学成就文学成就 黄庭坚出于苏轼门下,与张耒、秦观、晁补之黄庭坚出于苏轼门下,与张耒、秦观、晁补之并称为并称为“苏门四学士苏门四学士”,后与苏轼齐名,世称后与苏轼齐名,世称“苏黄苏黄”。其最重要的成就是诗。诗论标榜杜其最重要的成就是诗。诗论标榜杜甫,但是强调读书查据,以故为新,甫,但是强调读书查据,以故为新,“无一字无一字无来处无来处”和和“脱胎换骨,点铁成金脱胎换骨,点铁成金”之论。艺之论。艺求上讲究修辞造句,追求奇拗硬涩的风
4、格,其求上讲究修辞造句,追求奇拗硬涩的风格,其诗多写个人生活。他在宋代影响颇大,开创了诗多写个人生活。他在宋代影响颇大,开创了江西诗派江西诗派。他又能。他又能词词,兼擅,兼擅行、草书行、草书。书法初。书法初以周越为师,后取法颜真卿及怀素,受杨凝式以周越为师,后取法颜真卿及怀素,受杨凝式影响,尤得力于影响,尤得力于痊鹳铭痊鹳铭,笔法以侧险取势,笔法以侧险取势,纵横奇倔,自成风格,为纵横奇倔,自成风格,为“宋四家宋四家”之一。之一。【主要词作】【主要词作】水调歌头水调歌头(瑶草一何碧瑶草一何碧)清平乐清平乐(春归何处春归何处)虞虞美人美人(天涯也有江南信天涯也有江南信)黄庭坚黄庭坚登快阁登快阁中的
5、快阁,今在江西泰和中的快阁,今在江西泰和 1.这首诗的首联,这两句写了些什么?在表这首诗的首联,这两句写了些什么?在表达方式上属于什么?作者为什么自称为达方式上属于什么?作者为什么自称为“痴痴儿儿”?用?用“倚倚”字好还是用字好还是用“赏赏”字好字好 首联写了作者公余之暇登快阁眺望。属于叙首联写了作者公余之暇登快阁眺望。属于叙述这种表达方式。述这种表达方式。“痴儿痴儿”是作者的自嘲,是作者的自嘲,但显示出一种兀傲的神情。但显示出一种兀傲的神情。“倚倚”字用的好,字用的好,含有倚阁赏晚晴两重意思,如果用含有倚阁赏晚晴两重意思,如果用“赏赏”字,字,就显得呆板了就显得呆板了 2.同首联相比颔联在表
6、达方式上有何变化?这两句同首联相比颔联在表达方式上有何变化?这两句描写了那些景物?这些景物有何特点?它们表达了描写了那些景物?这些景物有何特点?它们表达了作者何种思想情感?作者何种思想情感?作者由首联的叙写承接下来,描写出自己登快阁后作者由首联的叙写承接下来,描写出自己登快阁后的所见。这一联描写了的所见。这一联描写了“落木落木”、“千山千山”、“天天”、“江江”和和“月月”等景物。具有等景物。具有“天之远大,天之远大,月之分明,气象阔远月之分明,气象阔远”的特点。寄托了作者向往大的特点。寄托了作者向往大自然的感情。这两句化用了杜甫自然的感情。这两句化用了杜甫登高登高中的中的“无无边落木萧萧下,
7、不尽长江滚滚来。边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”和谢眺的和谢眺的晚晚登三山还望京邑登三山还望京邑中的中的“余霞散成绮,澄江静如余霞散成绮,澄江静如练。练。”3.颈联作者运用这两个典故表达了怎样的思颈联作者运用这两个典故表达了怎样的思想感情呢?想感情呢?作者运用这两个事典表达了自己厌恶官场、作者运用这两个事典表达了自己厌恶官场、欲求知音的心情。欲求知音的心情。4.尾联为什么不说自己尾联为什么不说自己“想弃官归隐想弃官归隐”,而,而是用了是用了“归船归船”、“长笛长笛”、“白鸥白鸥”等词等词语,这样表达有和妙处?语,这样表达有和妙处?尾联不说自己尾联不说自己“想弃官归隐想弃官归隐”,而是用了,而是
8、用了“归船归船”、“长笛长笛”、“白鸥白鸥”等词语,这等词语,这是将是将“想弃官归隐想弃官归隐”这种抽象的思想感情用这种抽象的思想感情用形象的东西表达出来,增加了诗中的形象之形象的东西表达出来,增加了诗中的形象之美美总总 结结 从全诗的结构看,这个结尾是相当精彩的:起首处从全诗的结构看,这个结尾是相当精彩的:起首处诗人从诗人从痴儿了却官家事痴儿了却官家事说起,透露了对官场生涯说起,透露了对官场生涯的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望;然后,的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望;然后,渐入佳境,诗人陶醉在落木千山,澄江月明的美景渐入佳境,诗人陶醉在落木千山,澄江月明的美景之中,与起首处对之中,与
9、起首处对公家事公家事之之了却了却形成鲜明对照;形成鲜明对照;五、六句诗人作一迭宕:在良辰美景中,诗人心内五、六句诗人作一迭宕:在良辰美景中,诗人心内的忧烦无端而来,诗人感受到自己的抱负无法实现、的忧烦无端而来,诗人感受到自己的抱负无法实现、自己的胸怀无人理解的痛苦。那么,解脱的出路何自己的胸怀无人理解的痛苦。那么,解脱的出路何在呢?这就很自然地引出了诗人的在呢?这就很自然地引出了诗人的归船归船、白鸥白鸥之想。这一结尾,不但呼应了起首,顺势作结,给之想。这一结尾,不但呼应了起首,顺势作结,给人以人以“一气盘旋而下之感一气盘旋而下之感”。而且意味隽永,让人。而且意味隽永,让人想象无穷。想象无穷。论
10、艺术手法 曲折尽情曲折尽情 平铺直叙的作品,一般说来不会引人入胜。平铺直叙的作品,一般说来不会引人入胜。反之,顿挫抑扬,往往金声而玉振;曲径通反之,顿挫抑扬,往往金声而玉振;曲径通幽,每引人寻踪而探胜;欲擒故纵,才能见幽,每引人寻踪而探胜;欲擒故纵,才能见到诗意文情和山重水复的丘壑之美来。到诗意文情和山重水复的丘壑之美来。纵观全诗,感情抑扬,起伏不定:初登而喜纵观全诗,感情抑扬,起伏不定:初登而喜(前四句),忽而转忧(前四句),忽而转忧(“朱弦朱弦”句),继而又句),继而又转喜(转喜(“青眼青眼”句),喜而复忧(句),喜而复忧(“万里万里”两两句)。句)。通过这一而再、再而三的纵笔,作者对于宦
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