沪教版四年级下册《美术》第8课玩具套圈-教案、教学设计--(配套课件编号：e2994).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：454717

上传时间：2020-04-10

格式：DOCX

页数：2

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资源描述：: 1、四年级下册套圈中的动物制作公鸡一、教学目标： 1、让学生欣赏美丽的公鸡形象。 2 、学习卡纸制作公鸡的表现手法。 3、培养学生热爱立体手工的兴趣。 4 、培养学生团结合作，勤于思考，善于创新，敢于创作的精神。二、教学难，重点： 1、公鸡的手工制做方法，技巧和力度的掌握。 2 、创作出造型独特，色彩协调，有特色装饰的个性作品。三、活动材料：不同颜色的彩色卡纸 34 张，铅笔，双面胶，剪刀等。四、教学过程（一）欣赏： 1、出示图片，看看美丽的大公鸡。 2、揭题：动手制作一只能站立的公鸡。（二）展示：老师展示自己精心创作的造型，风格，装饰等不同的几款作品。（学生惊
2、讶，好奇，更有创作的欲望）（三）讨论、创作： 1、45 人为一组进行讨论并创作。 2、讨论确定：（1）公鸡的冠子、眼睛和公鸡的比例；（2）剪尾巴的时候要细心。 3、示范：老师作简单的示范，教学生的制作技巧。 4、制作立体公鸡的难点（1）老师讲解要点： A：选用自己喜欢的彩卡纸制作公鸡的身子，把卡纸对折并剪成半圆形。一只眼睛要大小两个不同的圆粘贴在一起，冠子、嘴都要对折裁剪。 B：（1）学生讨论：根据自己的彩纸要求，掌握公鸡的高度。要求：美观，造型独特。充分发挥学生的想象力，创造力。可用卡纸，彩笔等材料进行装饰。（四）巡回指导： 1、多激烈学生，要善于配合，敢于发挥，勇于创新。 2、不足之处及时指出。五、作品展示把小组创作出来的作品全部放在展示台上。六、总结这是一堂别开生面的手工制作课。学生运用现代化的材料，制作出了一只只的美丽的大公鸡，大大提高了学生热爱手工的兴趣，大大鼓舞了学生的创作热情。 2

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