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类型梁祝音乐欣赏课件.ppt(纯ppt,无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4547139
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPT
  • 页数:17
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    关 键  词:
    梁祝 音乐 欣赏 课件
    资源描述:

    1、 四世纪中叶,在我国南方的乡村祝家庄,聪明而多情的祝员外之女祝英台,冲破封建传统的束缚,女扮男装去杭州求学。在那里,她与善良,纯朴而贫寒的青年书生梁山伯同窗三载建立了深挚的友情。当两人分别时,祝用各种美妙的比喻向梁吐露内心蕴藏已久的爱情。诚笃的梁山伯却没有领悟。一年后,梁得知祝是个女子,便立即向祝求婚。可是祝已被许配给一个豪门子弟。由于得不到自由的婚姻,梁不久即悲愤死去。祝英台得到这个不幸的消息,来到梁的坟墓前,向苍天发出对封建礼教的血泪控诉。梁的坟墓突然裂开,祝毅然投入墓中。遂化成一对彩蝶,在花丛中飞舞,形影不离。作作 品品 简简 介介小提琴协奏曲小提琴协奏曲梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台由何

    2、占豪、陈钢作曲。由何占豪、陈钢作曲。19591959年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。年写成并首演。当时作者是上海音乐学院的青年学生。他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这一家喻户晓的他们为了探索交响音乐的民族化,选择了这一家喻户晓的民间传说为题材,吸取了越剧中的曲调为素材,成功地创民间传说为题材,吸取了越剧中的曲调为素材,成功地创作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。作了这部单乐章、带标题的小提琴协奏曲。梁山伯与祝梁山伯与祝英台英台描述了梁、祝二人的真挚爱情,对封建礼教进行了描述了梁、祝二人的真挚爱情,对封建礼教进行了愤怒的控诉与鞭笞,反映了人民反封建的思想感情及对这愤怒的控诉

    3、与鞭笞,反映了人民反封建的思想感情及对这一爱情悲剧的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式,由引子、一爱情悲剧的深切同情。乐曲的结构为奏鸣曲式,由引子、呈示部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取呈示部、展开部、再现部组成。作品从故事中择取“草桥草桥结拜结拜”、“英台抗婚英台抗婚”和和“坟前化蝶坟前化蝶”三个主要情节,分三个主要情节,分别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。运用西洋协别作为乐曲呈示部、展开部及再现部的内容。运用西洋协奏曲中的奏鸣曲式,很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。并奏曲中的奏鸣曲式,很好地表现了戏剧性的矛盾冲突。并吸收了我国戏曲中丰富的表现手法,使之既有交响性又有吸收了我国戏曲中丰富

    4、的表现手法,使之既有交响性又有民族特色。民族特色。一种独奏乐器和乐队协同演奏的大型乐曲,由什么乐器担任独奏就叫什么协奏曲。如:小提琴协奏曲、钢琴协奏曲、二胡协奏曲、琵琶协奏曲。协奏曲通常为三个乐章,也有单乐章的 奏鸣曲式,是曲式的一种,通常由呈示部、展开部、再现部构成。呈呈示示部部相爱草堂结拜三载同窗共读共玩十八相送呈示部介绍(这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了段旋律都为之(这段旋律在整部作品中起到了举足轻重的作用。多少人听了段旋律都为之陶醉。作者在选取这段主题时可是费了一番苦心。当年他们还是上海音乐学陶醉。作者在选取这段主题时可是费了一番苦心。当年他们还是上海音乐学院作曲系

    5、的学生。何占豪曾在杭州越剧团当演员,他对越剧音乐既熟悉又喜院作曲系的学生。何占豪曾在杭州越剧团当演员,他对越剧音乐既熟悉又喜爱。在创作爱。在创作梁祝梁祝时,故事流传在浙江一带,越剧是浙江的代表剧种,他时,故事流传在浙江一带,越剧是浙江的代表剧种,他决心从越剧音乐中取材。据平时的观察,许多越剧名演员,不论他们演出任决心从越剧音乐中取材。据平时的观察,许多越剧名演员,不论他们演出任何剧目,只要唱到一段唱腔时,台下都会博得热烈地掌声为之呼应。作者抓何剧目,只要唱到一段唱腔时,台下都会博得热烈地掌声为之呼应。作者抓住了这段唱腔作为住了这段唱腔作为梁祝梁祝中中“爱情主题爱情主题”的基本音调。这段主题是全

    6、曲的的基本音调。这段主题是全曲的核心的音调。)核心的音调。)副部主题副部主题与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、与柔美、抒情的主部主题形成鲜明的对比。音乐转入活泼、欢快的回旋曲。独奏与乐队交替出现,描写梁祝同窗共读时的生活情景。欢快的回旋曲。独奏与乐队交替出现,描写梁祝同窗共读时的生活情景。(传说中祝英台女扮男装去读书,在途中与梁山伯相识后两人情投意合,结(传说中祝英台女扮男装去读书,在途中与梁山伯相识后两人情投意合,结拜为兄弟。这段音乐主题就是表现梁祝同窗三载共读共玩时的情景。)在这拜为兄弟。这段音乐主题就是表现梁祝同窗三载共读共玩时的情景。)在这段快板过后,音乐转入慢板,副

    7、部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下,段快板过后,音乐转入慢板,副部主题中的结束部。在弦乐颤音的衬托下,梁祝二人同窗三载就要分别,音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。梁祝二人同窗三载就要分别,音乐表现十八相送、长亭惜别的依恋之情。(传说中二人在临别时,祝英台假意说家中有个妹妹愿嫁与梁山伯,约梁山(传说中二人在临别时,祝英台假意说家中有个妹妹愿嫁与梁山伯,约梁山伯去探望。故事就这样发展了下去。)伯去探望。故事就这样发展了下去。)低沉的音响预示出不详的事情就要发生。低沉的音响预示出不详的事情就要发生。展展开开部部楼 台 会哭灵投坟抗 婚抗婚展开部介绍(祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才,

    8、祝英台抗婚不(祝英台的父亲逼祝英台嫁与官僚马府少爷马文才,祝英台抗婚不嫁。)铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用嫁。)铜管乐奏出了表现残暴的封建势力的主题。紧接着小提琴采用戏曲的戏曲的“散板散板”节奏,奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈节奏,奏出英台惶惶不安和痛苦的心情。乐队以强烈的全奏,衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成的全奏,衬托着主奏小提琴猛烈的切分和弦奏出反抗主题。逐渐形成了矛盾冲突的高潮,越来越激化,但音乐突然停顿下来,又转入慢板了矛盾冲突的高潮,越来越激化,但音乐突然停顿下来,又转入慢板乐段乐段“楼台会楼台会”(传说中正在此时,梁山伯来祝家

    9、探望,得知祝(传说中正在此时,梁山伯来祝家探望,得知祝英台为女子也得知祝英台的痛苦,二人楼台相会互诉衷肠。)这时大英台为女子也得知祝英台的痛苦,二人楼台相会互诉衷肠。)这时大提琴与小提琴对答式的手法提琴与小提琴对答式的手法“一问一答一问一答”,如诉如泣的曲调。,如诉如泣的曲调。接下去音乐急转而下接下去音乐急转而下哭灵投坟,乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱哭灵投坟,乐曲运用戏曲中的紧拉慢唱的手法,将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。(传说中在梁山伯归的手法,将祝英台悲切的心情表现得淋漓尽至。(传说中在梁山伯归家后不久病故,祝英台得知后悲痛万分,她已下定了决心选择了一条家后不久病故,祝英台得知后悲痛万分,她

    10、已下定了决心选择了一条道路,她与父亲约定,穿素服上花轿,并绕道梁山伯的坟前祭奠,父道路,她与父亲约定,穿素服上花轿,并绕道梁山伯的坟前祭奠,父亲同意。那天祝英台来到坟上向苍天哭诉后碰碑自尽。)锣、鼓、管、亲同意。那天祝英台来到坟上向苍天哭诉后碰碑自尽。)锣、鼓、管、弦齐鸣表现祝英台纵身投坟,全曲达到了最高潮,乐队奏出赞颂的音弦齐鸣表现祝英台纵身投坟,全曲达到了最高潮,乐队奏出赞颂的音调。调。再再现现部部化化蝶蝶再现部介绍再现部介绍诵读部分:诵读部分:1、碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝、碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。英台。2、同窗共读

    11、整三载,促膝并肩两无猜,十八相送情切切,谁知一别在、同窗共读整三载,促膝并肩两无猜,十八相送情切切,谁知一别在楼台。楼台。3、楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在,、楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在,天长地久不分开天长地久不分开。总结:所有的人都被梁祝二人所感动,对他们的总结:所有的人都被梁祝二人所感动,对他们的命运给予同情,人们不甘于悲剧的结局,因为我命运给予同情,人们不甘于悲剧的结局,因为我们都憧憬未来美好生活。一双彩蝶翩翩起舞,飞们都憧憬未来美好生活。一双彩蝶翩翩起舞,飞向远天,去寻找真正属于他们幸福,而给人间留向远天,去寻找真正属于他们幸

    12、福,而给人间留下了无限地遐想。下了无限地遐想。听唱歌曲化蝶1、碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。、碧草青青花盛开,彩蝶双双人徘徊,千古传颂深深爱,山伯永恋祝英台。2、同窗共读整三载,促膝并肩两无猜,十八相送情切切,谁知一别在楼台。、同窗共读整三载,促膝并肩两无猜,十八相送情切切,谁知一别在楼台。3、楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在,天长地、楼台一别恨如海,泪染双翅身化彩蝶翩翩花丛来,历尽磨难真情在,天长地久不分开久不分开。梁祝(古筝)梁祝(二胡)小结小结 今天我们学习的这部小提琴协奏曲,综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐的表现手法,依照剧情的发展,精心构思布局,寄托了人们对悲剧中男女主人翁的深切同情和祝愿,也表达了人们对美好生活的追求和向往。谢 谢放映放映结束!结束!无悔无愧于昨天,丰硕殷实无悔无愧于昨天,丰硕殷实的今天,充满希望的明天。的今天,充满希望的明天。

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