关于古典文学与流行音乐课件.ppt（纯ppt,无音视频）

1、中国古典文学与流行音乐201211401指导老师崔文华 马俊福 关于中国古典文学与流行音乐的关系关于中国古典文学与流行音乐的关系201211401指导老师指导老师崔文华崔文华 马俊福马俊福课题成员组长 王佳威 查资料和归纳总结组员 王亚东 查资料和归纳总结 王红强 查资料和归纳总结 王哲 制作PPT 陈英伟 制作PPT 张威 查资料和归纳总结 刘孟轲 查资料和归纳总结研究背景研究背景 古往今来，随着时代的发展，经济科学技术的进步，已经很少了解古代历史，中学生往往只懂的课本上的知识是不够的。现在的中学生，对于中国古典文化了解甚少，而过度崇洋媚外，抛弃中华民族的精华，对于后来出现的流行音乐古典风展

2、开探究，探究其意义。为了探究古代中国悠久的历史文化和现代流行文化的关联，讨论为了探究古代中国悠久的历史文化和现代流行文化的关联，讨论关于流行音乐古典风的积极意义。关于流行音乐古典风的积极意义。西厢 引用名著西厢记，用自己理解的方式，描述出一段带着些诗情画意的青涩爱情，宫调式曲调加R&B风格的咿呀吟唱，把古代小说般的叙事句式婉婉道来，从开头黄梅调的咿呀吟唱，到东西方乐器的水乳交融，歌曲中传递着后现代的浪漫感觉，过门穿插着的黄梅唱腔，浓郁的南方水乡口音，把古代的意境再次提升，十二年前的书生在西厢偶遇小姐时的情窦初开，十二年后金榜题名回来的人去楼空，一段经典的古代爱情，折射出现代含义的感情线条，这种

3、借古喻今的感觉，可能就是后弦的后现代音乐风格，极易接受的宫调式流行旋律，极易让人沉醉的意境。让西厢成为了后弦宫调式R&B音乐的代表作品。探究中国古典文学与流探究中国古典文学与流行音乐的关系及结合的积行音乐的关系及结合的积极意义，从而让中学生了极意义，从而让中学生了解流行，亲近古典，既唤解流行，亲近古典，既唤醒中国古典文化的活力，醒中国古典文化的活力，又能跟上流行步伐，更新又能跟上流行步伐，更新思想理念思想理念。研究内容第一阶段 第二阶段 第三阶段 研究学习 双休日 寒假想象之中 雨过一道彩虹抬起了头 涩涩灰色天空想象之中 付出会有结果毫无保留 信封里的承诺中国龙无疑代表中国的古典文化窗透初晓,

4、日照西桥,云自摇 想你当年荷风微摆的衣角 木雕流金,岁月涟漪,七年前封笔 因为我今生挥毫只为你 雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂 最怕不觉泪已拆两行 我在人间彷徨,寻不到你的天堂 东瓶西镜放,恨不能遗忘 又是清明雨上,折菊寄到你身旁,把你最爱的歌来轻轻唱 远方有琴,愀然空灵,声声催天雨 涓涓心事说给自己听 月影憧憧,烟火几重,烛花红 红尘旧梦,梦断都成空 雨打湿了眼眶,年年倚井盼归堂 最怕不觉泪已拆两行 我在人间彷徨,寻不到你的天堂 东瓶西镜放,恨不能遗忘 又是清明雨上,折菊寄到你身旁 把你最爱的歌来轻轻唱 我在人间彷徨,寻不到你的天堂 东瓶西镜放,恨不能遗忘 又是清明雨上,折菊寄到你身旁 把你最

5、爱的歌来轻轻唱许嵩，出生于许嵩，出生于1986年年5月月14日，知名作词人、日，知名作词人、作曲人、唱片制作人、歌手。内地独立音乐作曲人、唱片制作人、歌手。内地独立音乐之标杆人物。之标杆人物。2009年独立出版首张词曲全创年独立出版首张词曲全创作专辑作专辑自定义自定义，2010年出版第二张词曲年出版第二张词曲全创作专辑全创作专辑寻雾启示寻雾启示，两度掀起热潮，两度掀起热潮，一跃成为内地互联网讨论度最高的独立音乐一跃成为内地互联网讨论度最高的独立音乐人。人。2011年加盟海蝶音乐，推出第三张词曲年加盟海蝶音乐，推出第三张词曲全创作专辑全创作专辑苏格拉没有底苏格拉没有底，发行首月即，发行首月即在大

6、陆地区摘下唱片销量榜冠军，轰动全国在大陆地区摘下唱片销量榜冠军，轰动全国媒体，斩获媒体，斩获2011年度九项音乐奖项。年度九项音乐奖项。2012年年7月发表第四张全创作专辑月发表第四张全创作专辑梦游计梦游计。近花外楼近花外楼 柳下舟柳下舟 词一首词一首 花满袖花满袖那女儿家那女儿家 心事让心事让 两眉羞两眉羞绸缎与折扇的凭肩游绸缎与折扇的凭肩游谁又笑涡红透谁又笑涡红透 暮雨入画暮雨入画 将离愁将离愁 绘入这绘入这 纸深秋纸深秋将那陈词将那陈词 也唱出也唱出 了新愁了新愁那日你折尽长安的柳那日你折尽长安的柳有明月怕登楼有明月怕登楼 愁不肯休愁不肯休如果当时如果当时为什么为什么 你当时对我好你当时

7、对我好又为什么又为什么 现在变得冷淡了现在变得冷淡了我知道我知道 爱要走难阻挠爱要走难阻挠反正不是我的反正不是我的 我也不该要我也不该要你和我你和我 曾经有共同爱好曾经有共同爱好谁的耳边谁的耳边 总有绝句在萦绕总有绝句在萦绕我们俩我们俩 用文言文对话真的很搞笑用文言文对话真的很搞笑还笑那曹操贪慕着小乔还笑那曹操贪慕着小乔天灰了天灰了 雨坠了雨坠了视线要模糊了视线要模糊了此时感觉到你的重要此时感觉到你的重要爱走了爱走了 心走了心走了你说你要走了你说你要走了我为你唱最后的古谣我为你唱最后的古谣红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜红雨瓢泼泛起了回忆怎么潜你美目如当年你美目如当年流转我心间流转我心间渡口边最后一面

8、洒下了句点渡口边最后一面洒下了句点与你若只如初见与你若只如初见何须感伤离别何须感伤离别古典文学与流行歌曲的相融，是古今雅俗之间的一个非常值得去研古典文学与流行歌曲的相融，是古今雅俗之间的一个非常值得去研究的现象。当然，这种现象并不是一种偶然，究其原因，既有古典究的现象。当然，这种现象并不是一种偶然，究其原因，既有古典诗词与流行歌曲的渊源上的继承关系诗词与流行歌曲的渊源上的继承关系(古典诗词中有不少作品正是当古典诗词中有不少作品正是当时的流行歌曲时的流行歌曲)，也有流行歌曲的发展对古典诗词的需要，是流行歌，也有流行歌曲的发展对古典诗词的需要，是流行歌曲在新的发展历程中，尤其是网络庸俗歌曲的大量出

9、现时继续保持曲在新的发展历程中，尤其是网络庸俗歌曲的大量出现时继续保持自身发展活力、魅力的一种需要，是流行歌曲追求发展中的一种自自身发展活力、魅力的一种需要，是流行歌曲追求发展中的一种自觉探索。古典诗词在流行歌词中倍受重视和欢迎，这个现象，一方觉探索。古典诗词在流行歌词中倍受重视和欢迎，这个现象，一方面，使流行歌曲拓开了一种新的发展途径，增强流行歌曲的发展活面，使流行歌曲拓开了一种新的发展途径，增强流行歌曲的发展活力；另一方面，古典诗词的精粹得以通过流行歌曲而广为传播，使力；另一方面，古典诗词的精粹得以通过流行歌曲而广为传播，使流行歌曲平俗、通俗甚至是庸俗的流行歌曲平俗、通俗甚至是庸俗的“骂名

10、骂名”有所改变，形成一种可有所改变，形成一种可以广为流传的雅俗相融、雅俗共享的新特点、新形式、新景观，有以广为流传的雅俗相融、雅俗共享的新特点、新形式、新景观，有利于提高流行歌曲的语言表现力及其情感的表达，提高流行歌曲的利于提高流行歌曲的语言表现力及其情感的表达，提高流行歌曲的创作质量和艺术品位。我想，这种现象是更多的人所喜闻乐见的。创作质量和艺术品位。我想，这种现象是更多的人所喜闻乐见的。流行歌曲的歌词也是一种流行文流行歌曲的歌词也是一种流行文学，这种文学是通俗的、大众化学，这种文学是通俗的、大众化的，是一种既灵活也有约束的的，是一种既灵活也有约束的“低级低级”文学。在古典诗词与流文学。在古

11、典诗词与流行歌曲的融合中，无论是在内容行歌曲的融合中，无论是在内容还是创作的形式上，唐诗宋词都还是创作的形式上，唐诗宋词都为现代流行歌曲的创作提供了一为现代流行歌曲的创作提供了一种思路，开拓形成了另一种风格，种思路，开拓形成了另一种风格，确定了另一个发展方向确定了另一个发展方向探究古典诗词在流行歌曲中相融现象，探究古典诗词在流行歌曲中相融现象，一方面表现在形式上，大概可以分为一方面表现在形式上，大概可以分为以下四种：诗词配曲式，词句提取式，以下四种：诗词配曲式，词句提取式，语言改造式，意境化用式。这四种形语言改造式，意境化用式。这四种形式，基本上达到了合乎需要地把古典式，基本上达到了合乎需要地把古典诗词的精粹灵活应用到流行歌词中的诗词的精粹灵活应用到流行歌词中的效果，发挥了古典诗词在流行歌曲中效果，发挥了古典诗词在流行歌曲中的的“取之所需，化为我用取之所需，化为我用”的应用程的应用程度的最大化，充分体现了它们雅俗相度的最大化，充分体现了它们雅俗相融的灵活性，也体现了语言功底深厚融的灵活性，也体现了语言功底深厚的一些填词者（词作者）在探索中努的一些填词者（词作者）在探索中努力和智慧。力和智慧。