人教部编版语文《我要的是葫芦》课件1.pptx

1、 比比谁的眼睛亮？比比谁的眼睛亮？你能发现这两幅图几个你能发现这两幅图几个不一样的地方？不一样的地方？人的表情人的表情不一样！不一样！面带微笑面带微笑满脸惊讶满脸惊讶 葫芦叶子葫芦叶子不一样！不一样！绿绿绿绿的的叶叶子子枯枯黄黄的的叶叶子子 葫芦不一葫芦不一样！样！挂在藤上挂在藤上掉在地上掉在地上细长的细长的葫芦藤葫芦藤长满了绿叶长满了绿叶雪白的雪白的小花小花可爱的可爱的小葫芦小葫芦 细长的葫芦藤上长满了绿细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！芦。多么可爱的小葫芦哇！下小雨了，那个人

2、冒着雨丝去看看葫芦。下小雨了，那个人冒着雨丝去看看葫芦。吃过晚饭后，那个人又去瞧瞧他的葫芦。吃过晚饭后，那个人又去瞧瞧他的葫芦。_，那个人又去看看那些葫芦。，那个人又去看看那些葫芦。没过几天，叶子上的蚜虫更没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。个一个都落了。？是谁害了小葫芦是谁害了小葫芦有一天，他有一天，他看见看见叶子上爬着一些叶子上爬着一些蚜虫，蚜虫，心里想心里想，有几个虫子怕什有几个虫子怕什么么!？有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。（不在乎、不在意不在乎、不在意）？邻居邻居“你别你别光光盯着盯着葫芦

3、葫芦了，了，叶子叶子上生了上生了蚜虫蚜虫，快治一治快治一治吧吧!”那个人那个人“什么什么？叶子上的虫还用治？叶子上的虫还用治？我要的是我要的是葫芦葫芦。”他认为，他认为，叶子叶子上的虫上的虫_。不用治不用治（奇怪、惊讶）（奇怪、惊讶）叶子上的虫还用治？叶子上的虫还用治？叶子叶子上的虫上的虫_。不用治不用治 没过几天，没过几天，叶子叶子上的蚜虫上的蚜虫更多更多了。了。小葫芦小葫芦慢慢慢慢地变地变黄黄了，一个了，一个一个一个都落都落了。了。不用治不用治第二年，那个人又种了几棵葫芦第二年，那个人又种了几棵葫芦 第二年，那个人又种下了几棵葫芦。第二年，那个人又种下了几棵葫芦。过了些日子，（过了些日子，

4、（）的葫芦藤上长）的葫芦藤上长满了（满了（）色的叶子，开出了很多）色的叶子，开出了很多（）的小花。花谢以后，藤上挂了好）的小花。花谢以后，藤上挂了好多（多（）的小葫芦。）的小葫芦。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。有一天，他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起（这时他想起（），），赶快（赶快（）。）。后来小葫后来小葫芦慢慢（芦慢慢（），一个个都），一个个都长得（长得（）。）。我会续编故事我会续编故事1戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响，是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术，受到各门传统艺术美学思想的影响。2民间美术作品中的脸谱，与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的，而有时不尽相同的脸谱图案，都是

5、自由发挥和再创造的结果。3作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分，只有继承和发展好戏曲脸谱艺术，它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点，又有所发展和创新，超越了文学艺术和绘画艺术的高度，审美价值提升。5通过文章我们可以感觉到，尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞，但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景：春水方生，桃花夹岸；云帆一片，极目四望，枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语，意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵，更要激励自己成为“灯光”，为人燃着，予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期，“灯”除有像中的普遍意外，也应有时代意义，文章不仅启迪人们思考人生问题，也给缺少抗战信心的人鼓气。10.经过时间淘洗的经典之作，是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品11.经过不同时期淘洗的经典之作是重要的时代精品，不同时期的作家倾尽了心力与才力