认识化学科学(课堂)课件.ppt
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- 认识 化学 科学 课堂 课件
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1、第1章认识化学科学第1节走进化学科学一、化学科学的创造性及实用性一、化学科学的创造性及实用性1.1.化学科学研究的对象化学科学研究的对象:性质性质制备制备应用应用分子分子2.2.化学的创造性和实用性化学的创造性和实用性:(1)(1)化学的创造性化学的创造性:化学科学的特征就是化学科学的特征就是_分子和分子和_分子分子,是一门具有创造性的科学。是一门具有创造性的科学。认识认识制造制造(2)(2)化学的实用性。化学的实用性。农业农业:_:_的化工技术的化工技术,解决了人类面临的饥饿问解决了人类面临的饥饿问题。题。医药医药:新药物的成功研制新药物的成功研制,能使人类解决许多疾病。能使人类解决许多疾病
2、。信息信息:以硅及其化合物为原料制出的以硅及其化合物为原料制出的_和和_引领我们进入信息时代。引领我们进入信息时代。合成氨合成氨芯片芯片光导纤光导纤维维材料材料:大量功能各异的大量功能各异的_材料的研制和生材料的研制和生产产,使人类生活变得丰富多彩。使人类生活变得丰富多彩。合成高分子合成高分子二、化学科学的形成和发展二、化学科学的形成和发展1.1.化学科学在不同阶段的发展情况化学科学在不同阶段的发展情况:波义耳波义耳拉瓦锡拉瓦锡道尔顿道尔顿门捷列夫门捷列夫2.2.现代化学研究的重要手段现代化学研究的重要手段:X X射线、原子吸收光谱、紫外和射线、原子吸收光谱、紫外和_光谱、色谱、质光谱、色谱、
3、质谱、核磁共振等。谱、核磁共振等。红外红外3.3.我国化学家在化学研究中的重要成果我国化学家在化学研究中的重要成果:(1)1965(1)1965年年,我国科学家合成我国科学家合成_,_,是首次人是首次人工合成的、具有生理活性的蛋白质。工合成的、具有生理活性的蛋白质。(2)1981(2)1981年年,我国科学家首次人工全合成酵母丙氨酸转我国科学家首次人工全合成酵母丙氨酸转移移_。结晶牛胰岛素结晶牛胰岛素核糖核酸核糖核酸三、化学科学的探索空间三、化学科学的探索空间1.1.化学科学领域化学科学领域:化学家可以在微观层面上操纵化学家可以在微观层面上操纵_和和_,_,组装分子材料、分子器件和分子机器等。
4、组装分子材料、分子器件和分子机器等。2.2.能源和资源领域能源和资源领域:有了化学科学有了化学科学,人类能够更好地利人类能够更好地利用能源和资源用能源和资源,处理好能源和资源的开发利用与生态环处理好能源和资源的开发利用与生态环境保护之间的关系。境保护之间的关系。原子原子分子分子3.3.材料科学领域材料科学领域:化学将继续推动材料科学的发展化学将继续推动材料科学的发展,使使各种新型功能材料的生产成为可能。各种新型功能材料的生产成为可能。4.4.环境领域环境领域:化学为环境问题的解决提供有力保障。化学为环境问题的解决提供有力保障。5.5.医学领域医学领域:化学科学可以让研究人员在化学科学可以让研究
5、人员在_水平上水平上了解疾病的病理了解疾病的病理,寻求有效防治措施。寻求有效防治措施。分子分子【预习自测】【预习自测】1.1.将下列科学家及其主要贡献连线。将下列科学家及其主要贡献连线。道尔顿道尔顿 A.A.发现元素周期律发现元素周期律波义耳波义耳B.B.提出原子学说提出原子学说门捷列夫门捷列夫C.C.建立燃烧现象的氧化学说建立燃烧现象的氧化学说拉瓦锡拉瓦锡D.D.提出化学元素的概念提出化学元素的概念答案答案:BBDDAACC2.2.化学的特征是化学的特征是()A.A.研究物质的变化研究物质的变化B.B.制造新物质制造新物质C.C.认识分子和制造分子认识分子和制造分子 D.D.用瓶瓶罐罐做实验
6、用瓶瓶罐罐做实验【解析】【解析】选选C C。化学的特征就是认识分子和制造分子。化学的特征就是认识分子和制造分子。3.3.下列描述中下列描述中,不正确的是不正确的是()A.A.化学是一门具有创造性和实用性的科学化学是一门具有创造性和实用性的科学B.B.人们可以利用先进的技术和设备通过化学变化制造人们可以利用先进的技术和设备通过化学变化制造出新的原子和新的分子出新的原子和新的分子C.C.制陶、冶金及酿酒过程中制陶、冶金及酿酒过程中,肯定发生了化学变化肯定发生了化学变化D.D.化学家可以在微观层面上操纵分子和原子化学家可以在微观层面上操纵分子和原子,组装分子组装分子材料、分子器件和分子机器等材料、分
7、子器件和分子机器等【解析】【解析】选选B B。化学变化可以制造分子。化学变化可以制造分子,不能制造原不能制造原子子,B,B项错误。项错误。4.4.下列做法不能体现低碳生活的是下列做法不能体现低碳生活的是()A.A.减少食物加工过程减少食物加工过程B.B.注意节约用电注意节约用电C.C.尽量购买本地的、当季的食物尽量购买本地的、当季的食物D.D.大量使用薪柴为燃料大量使用薪柴为燃料【解析】【解析】选选D D。A A项项,低碳生活的核心是减少二氧化碳的低碳生活的核心是减少二氧化碳的排放排放,食物加工过程减少食物加工过程减少,可节约能源可节约能源,减少二氧化碳排减少二氧化碳排放放,能体现能体现,排除
8、排除A;BA;B项项,目前电力的主要来源是火电目前电力的主要来源是火电,节节约用电能减少二氧化碳排放约用电能减少二氧化碳排放,能体现能体现,排除排除B;CB;C项项,本地本地食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消食物能减少运输消耗、当季食物能减少贮存的能量消耗耗,能体现能体现,排除排除C;DC;D项项,薪柴为燃料能产生大量二氧化薪柴为燃料能产生大量二氧化碳碳,不能体现低碳生活不能体现低碳生活,符合要求。符合要求。5.5.借助于化学方法借助于化学方法,分子是可以再分的分子是可以再分的,而原子不能用而原子不能用化学方法再分为更小的微粒。下列实验事实最能体现化学方法再分为更小的微粒。下列实验
9、事实最能体现上述论点的是上述论点的是()A.A.食盐固体溶于水消失食盐固体溶于水消失B.B.打开盛浓盐酸的试剂瓶冒白雾打开盛浓盐酸的试剂瓶冒白雾C.C.干冰露置在空气中逐渐消失干冰露置在空气中逐渐消失D.D.红色氧化汞粉末受热分解成氧气和汞红色氧化汞粉末受热分解成氧气和汞【解析】【解析】选选D D。化学研究的最小微粒就是原子。化学研究的最小微粒就是原子,化学变化学变化的过程只是涉及原子的重组过程化的过程只是涉及原子的重组过程,不会有原子种类和不会有原子种类和个数的变化。个数的变化。【生活链接】【生活链接】判断下列词语中包含的变化是物理变化还是化学变化。判断下列词语中包含的变化是物理变化还是化学
10、变化。(1)(1)沙里淘金沙里淘金(2)(2)百炼成钢百炼成钢(3)(3)死灰复燃死灰复燃提示提示:沙子中的金是金的单质沙子中的金是金的单质,沙里淘金只是把金富集沙里淘金只是把金富集在一起在一起,属于物理变化属于物理变化;百炼成钢是指将生铁中的碳等百炼成钢是指将生铁中的碳等杂质通过化学反应降低其含量或除去的过程杂质通过化学反应降低其含量或除去的过程,是化学变是化学变化化;死灰复燃是余烬重新燃烧死灰复燃是余烬重新燃烧,也是化学变化。也是化学变化。知识点一、对化学科学的认识知识点一、对化学科学的认识【核心突破】【核心突破】1.1.物理变化和化学变化的比较物理变化和化学变化的比较:变化变化物理变化物
11、理变化化学变化化学变化定义定义无新物质生成的变无新物质生成的变化化生成新物质的变化生成新物质的变化本质本质特征特征宏观宏观:无其他物质生无其他物质生成成微观微观:构成物质的微构成物质的微粒结构不变粒结构不变,微粒间微粒间隔可能改变隔可能改变宏观宏观:有其他物质生成有其他物质生成微观微观:构成物质的微粒构成物质的微粒结构变化结构变化,变成了其他变成了其他物质的微粒物质的微粒外观外观特征特征状态、形状、大小状态、形状、大小的变化的变化常伴随有发光、放热等常伴随有发光、放热等现象现象变化变化物理变化物理变化化学变化化学变化区别区别有无新物质生成有无新物质生成联系联系物理变化的过程中一定没有化学变化物
12、理变化的过程中一定没有化学变化,但是化但是化学变化的过程中一定会有物理变化的过程学变化的过程中一定会有物理变化的过程举例举例水由气态变成液态水由气态变成液态的过程的过程氢气在氧气中氢气在氧气中燃烧生成水燃烧生成水2.2.物理性质和化学性质的比较物理性质和化学性质的比较:内容内容物理性质物理性质化学性质化学性质概念概念物质不需要发生化学反物质不需要发生化学反应就能表现出来的性质应就能表现出来的性质物质在化学反应中表物质在化学反应中表现出来的性质现出来的性质内容内容色、味、态、熔点、沸色、味、态、熔点、沸点、硬度、密度、水溶点、硬度、密度、水溶性等性等稳定性、酸碱性、氧稳定性、酸碱性、氧化性、还原
13、性等化性、还原性等特性特性可由感官或物理仪器认可由感官或物理仪器认知知与化学反应相互依存与化学反应相互依存,不可分离不可分离【易错提醒】【易错提醒】(1)(1)发光、发热的变化不一定是化学变化发光、发热的变化不一定是化学变化,如灯泡照明属于物理变化。如灯泡照明属于物理变化。(2)(2)变色现象包括物理变色和化学变色。变色现象包括物理变色和化学变色。(3)(3)常见的物理变化常见的物理变化:物质的三态变化物质的三态变化(熔化、汽化、升熔化、汽化、升华、液化、凝华、凝固华、液化、凝华、凝固)、金属导电、蒸馏、粉碎等。、金属导电、蒸馏、粉碎等。(4)(4)常见的化学变化常见的化学变化:分解、化合、复
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