数学史与科学史新数学的诞生课件.ppt
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- 数学史 科学 数学 诞生 课件
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1、 一个人若怀疑数学的极端可靠性,他就一个人若怀疑数学的极端可靠性,他就会陷入混乱之中,会陷入混乱之中,人类的一切探讨活动人类的一切探讨活动如果缺少数学上的说明和论证,那就不能称如果缺少数学上的说明和论证,那就不能称之为科学。之为科学。达达芬奇芬奇 宇宙这本书是用数学语言写成的。宇宙这本书是用数学语言写成的。伽利略伽利略第八讲第八讲 新数学的诞生新数学的诞生一、代数学的新生一、代数学的新生二、几何学的变革二、几何学的变革三、微积分的创立三、微积分的创立一、代数学的新生一、代数学的新生1、近代代数学的进展、近代代数学的进展2、代数方程的可解性、代数方程的可解性3、群的发现、群的发现1、近代代数学的
2、进展、近代代数学的进展一、代数学的新生一、代数学的新生al-Kitab al-mukhta sar fi hisab al-jabr wal-muqabala 还原与对消计算概要还原与对消计算概要(约约 820)Mohammed ibn Musa al-Khowarizmi,783-850al-jabralgebra探讨了算术问题的探讨了算术问题的一般性解法一般性解法1、近代代数学的进展、近代代数学的进展一、代数学的新生一、代数学的新生F.Vieta,1540-1603韦达把符号性代数韦达把符号性代数称作称作“类的算术类的算术”,同时规定了算术与同时规定了算术与代数的分界,认为代数的分界,认为
3、代数运算施行于事代数运算施行于事物的类或形式,算物的类或形式,算术运算仅施行于具术运算仅施行于具体的数。这就使代体的数。这就使代数成为研究一般类数成为研究一般类型的形式和方程的型的形式和方程的学问,因其抽象而学问,因其抽象而应用更为广泛。应用更为广泛。缺点:齐性原则缺点:齐性原则1、近代代数学的进展、近代代数学的进展一、代数学的新生一、代数学的新生基本问题基本问题:如何求解三次和四次代数方程的根:如何求解三次和四次代数方程的根(1515,S.Ferro)x3+px=q (p,q 0)Tartaglia,1499-1557Niccolo Fontanax3+px2=q (p,q 0)A.M.Fi
4、or15351、近代代数学的进展、近代代数学的进展一、代数学的新生一、代数学的新生G.Cardano,1501-1576Ars Magna 大法大法1545年年包含三次方程包含三次方程和四次方程的和四次方程的代数解法代数解法根的根的个数个数一、代数学的新生一、代数学的新生1、近代代数学的进展、近代代数学的进展2、代数方程的可解性、代数方程的可解性3、群的发现、群的发现2、代数方程的可解性、代数方程的可解性一、代数学的新生一、代数学的新生 18 18世纪后半叶,数学内部悄悄积累的矛盾世纪后半叶,数学内部悄悄积累的矛盾已经开始酝酿新的变革。当时数学家们面临一已经开始酝酿新的变革。当时数学家们面临一
5、系列数学发展里程中自身提出的、长期悬而未系列数学发展里程中自身提出的、长期悬而未决的问题,其中最突出的是:决的问题,其中最突出的是:高于四次的代数方程的根式求解问题;高于四次的代数方程的根式求解问题;欧几里得几何中平行公理的证明问题;欧几里得几何中平行公理的证明问题;微积分算法的逻辑基础问题。微积分算法的逻辑基础问题。2、代数方程的可解性、代数方程的可解性一、代数学的新生一、代数学的新生 中世纪的阿拉伯数学家把代数学看成是解中世纪的阿拉伯数学家把代数学看成是解代数方程的学问,他们系统地解决了二次方程代数方程的学问,他们系统地解决了二次方程的求根问题;文艺复兴时期的欧洲数学家们继的求根问题;文艺
6、复兴时期的欧洲数学家们继承了这一传统,但又有所突破。他们成功地解承了这一传统,但又有所突破。他们成功地解决了三次和四次代数方程的求根问题,并将符决了三次和四次代数方程的求根问题,并将符号与数字的运算统一起来,创立了类的算术。号与数字的运算统一起来,创立了类的算术。基本问题:基本问题:五次或更高次的代数方程的根式解。五次或更高次的代数方程的根式解。即在即在n 5时,对于形如时,对于形如xn+a1xn1+a n1x+an=0的代数方程,它的解能否通过只对方程的系数的代数方程,它的解能否通过只对方程的系数作加、减、乘、除和求正整数次方根等运算的作加、减、乘、除和求正整数次方根等运算的公式得到。公式得
7、到。2、代数方程的可解性、代数方程的可解性一、代数学的新生一、代数学的新生J.L.Lagrange1736-1813 1770年:年:关于代数方程解的思考关于代数方程解的思考不可能用根式解不可能用根式解四次以上的方程四次以上的方程2、代数方程的可解性、代数方程的可解性一、代数学的新生一、代数学的新生N.H.Abel,1802-1829 1824年年:论代数方程,论代数方程,证明一般五次方程的证明一般五次方程的 不可解性不可解性 方程次数大于方程次数大于等于五时等于五时,任何以任何以其系数符号组成的其系数符号组成的根式都不可能表示根式都不可能表示方程的一般解。方程的一般解。阿贝尔方程阿贝尔方程一
8、、代数学的新生一、代数学的新生1、近代代数学的进展、近代代数学的进展2、代数方程的可解性、代数方程的可解性3、群的发现、群的发现3、群的发现、群的发现一、代数学的新生一、代数学的新生基本问题:基本问题:什么样的特殊方程能够用根式来求解?什么样的特殊方程能够用根式来求解?E.Galois,1811-1832 置换群置换群伽罗瓦群伽罗瓦群伽罗瓦证明了:伽罗瓦证明了:当且仅当方程的群满当且仅当方程的群满足一定条件(即它是足一定条件(即它是可解群)时,方程才可解群)时,方程才是根式可解的。是根式可解的。也就是说,他找到了也就是说,他找到了方程根式可解的充分方程根式可解的充分必要条件。必要条件。3、群的
9、发现、群的发现一、代数学的新生一、代数学的新生伽罗瓦关于群的发现工作,可以看成是近世代数的发端。伽罗瓦关于群的发现工作,可以看成是近世代数的发端。这不只是因为它解决了方程根式可解性这样一个难题,这不只是因为它解决了方程根式可解性这样一个难题,更重要的是群的概念的引进导致了代数学在对象、内容更重要的是群的概念的引进导致了代数学在对象、内容和方法上的深刻变革。和方法上的深刻变革。群可以理解为一类对象的集合,这些对象之间存在群可以理解为一类对象的集合,这些对象之间存在着类似于加法或乘法那样的二元运算关系,这种运算使着类似于加法或乘法那样的二元运算关系,这种运算使得该集合满足封闭性、结合性,并在其中存
10、在着单位元得该集合满足封闭性、结合性,并在其中存在着单位元和逆元素。和逆元素。群概念的划时代意义在于:代数学由于群的概念的群概念的划时代意义在于:代数学由于群的概念的引进和发展而获得了新生,它不再仅仅是研究代数方程,引进和发展而获得了新生,它不再仅仅是研究代数方程,而更多地是研究各种抽象而更多地是研究各种抽象“对象对象”的运算关系,一方面,的运算关系,一方面,数的概念有了极大推广,另一方面,许多抽象的对象,数的概念有了极大推广,另一方面,许多抽象的对象,在更高层次上与数的概念获得了统一。在更高层次上与数的概念获得了统一。二、几何学的变革二、几何学的变革1、近代几何学的进展、近代几何学的进展2、
11、非欧几何学的诞生、非欧几何学的诞生3、射影几何学的繁荣、射影几何学的繁荣4、几何学的统一、几何学的统一1、近代几何学的进展、近代几何学的进展二、几何学的变革二、几何学的变革基本问题:基本问题:其一是,一个物体的同一投影的两个截影有什其一是,一个物体的同一投影的两个截影有什么共同的性质?其二是,若两物体在各自相异的光源下具么共同的性质?其二是,若两物体在各自相异的光源下具有相同物影,那么这两个物体之间具有什么关系?有相同物影,那么这两个物体之间具有什么关系?G.Desargues,1591-1661 1639年年:试论锥面截一平面试论锥面截一平面 所得结果的初稿所得结果的初稿 对平行线引入无穷远
12、点的概念,对平行线引入无穷远点的概念,继而获得无穷远线的概念继而获得无穷远线的概念;认识到了对合、调和点组关系认识到了对合、调和点组关系在投影变换下具有不变性;在投影变换下具有不变性;通过投影和截影这种新的证明通过投影和截影这种新的证明方法,统一处理了不同类型的方法,统一处理了不同类型的圆锥曲线。圆锥曲线。1、近代几何学的进展、近代几何学的进展二、几何学的变革二、几何学的变革 德沙格等人把他们使用的投影分析方法和所获得的德沙格等人把他们使用的投影分析方法和所获得的结果,仍旧视为欧几里得几何的一部分。因而在结果,仍旧视为欧几里得几何的一部分。因而在1717世纪世纪人们对这二种几何学并不加任何区分
13、。人们对这二种几何学并不加任何区分。但现在的我们,通过历史的眼光回溯,便会很容易但现在的我们,通过历史的眼光回溯,便会很容易地发现,当时由于这一方法而诱发了一些新的思想和观地发现,当时由于这一方法而诱发了一些新的思想和观点。那就是点。那就是:一个数学对象从一个形状连续变化到另一形状;一个数学对象从一个形状连续变化到另一形状;变换与变换不变性;变换与变换不变性;仅关心几何图形的相交与结构关系仅关心几何图形的相交与结构关系,不涉及度量问题。不涉及度量问题。1、近代几何学的进展、近代几何学的进展二、几何学的变革二、几何学的变革解析几何解析几何 的基本思想的基本思想是在平面上引进所谓是在平面上引进所谓
14、坐标的概念,并借助坐标的概念,并借助这种坐标在平面上的这种坐标在平面上的点和有序实数对之间点和有序实数对之间建立一一对应关系。建立一一对应关系。以此方式可以将一个以此方式可以将一个代数方程与一条平面代数方程与一条平面曲线对应起来,于是曲线对应起来,于是几何问题便可归结为几何问题便可归结为代数问题,并反过来代数问题,并反过来通过代数问题的研究通过代数问题的研究发现新的几何结果。发现新的几何结果。R.Descartes,1596-16501、近代几何学的进展、近代几何学的进展二、几何学的变革二、几何学的变革1637年年:方法论方法论 几何学几何学 在实际上建立起了历史在实际上建立起了历史上第一个倾
15、斜坐标系。上第一个倾斜坐标系。在笛卡尔那里,在笛卡尔那里,几何与代数达到了几何与代数达到了完美的统一。完美的统一。R.Descartes,1596-16501、近代几何学的进展、近代几何学的进展二、几何学的变革二、几何学的变革P.de Fermat1601-16651629 年:年:论平面和立体的论平面和立体的 轨迹引论轨迹引论二、几何学的变革二、几何学的变革1、近代几何学的进展、近代几何学的进展2、非欧几何学的诞生、非欧几何学的诞生3、射影几何学的繁荣、射影几何学的繁荣4、几何学的统一、几何学的统一2、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二、几何学的变革二、几何学的变革 直到直到1818世纪末,几
16、何领域仍然是欧几里世纪末,几何领域仍然是欧几里得一统天下。解析几何改变了几何研究的方得一统天下。解析几何改变了几何研究的方法,但没有从实质上改变欧几里得几何本身法,但没有从实质上改变欧几里得几何本身的内容。解析方法的运用虽然在相当长的时的内容。解析方法的运用虽然在相当长的时间内冲淡了人们对综合几何的兴趣,但欧几间内冲淡了人们对综合几何的兴趣,但欧几里得几何作为数学严格性的典范始终保持着里得几何作为数学严格性的典范始终保持着神圣的地位。神圣的地位。欧几里得欧几里得平行公设平行公设?“几何原理中的家丑几何原理中的家丑”达朗贝尔达朗贝尔2、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二、几何学的变革二、几何学的变
17、革1733年,萨凯里:欧几里得无懈可击年,萨凯里:欧几里得无懈可击萨凯里萨凯里四边形四边形锐角?直角?钝角?锐角?直角?钝角?锐角?三角形内角之和小于两直角;过给定直线外一锐角?三角形内角之和小于两直角;过给定直线外一给定点,有无穷多条直线不与该给定直线相交;等等给定点,有无穷多条直线不与该给定直线相交;等等 无逻辑矛盾,但不合乎情理。无逻辑矛盾,但不合乎情理。2、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二、几何学的变革二、几何学的变革1763年年,克吕格尔在其博士论文中首先指出萨凯里的工克吕格尔在其博士论文中首先指出萨凯里的工作实际上并未导出矛盾作实际上并未导出矛盾,只是得到了似乎与经验不符的只是得到
18、了似乎与经验不符的结论结论.开始怀疑平行公设能否由其他公理加以证明开始怀疑平行公设能否由其他公理加以证明.1766年,兰伯特年,兰伯特:平行线理论平行线理论兰伯特四边形兰伯特四边形锐角?直角?钝角?锐角?直角?钝角?兰伯特并不认为锐角假设导出的结论是矛盾,而且他兰伯特并不认为锐角假设导出的结论是矛盾,而且他认识到一组假设如果不引起矛盾的话,就提供了一种认识到一组假设如果不引起矛盾的话,就提供了一种可能的几何。因此,兰伯特最先指出了通过替换平行可能的几何。因此,兰伯特最先指出了通过替换平行公设而展开新的无矛盾的几何学的道路。公设而展开新的无矛盾的几何学的道路。2、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二
19、、几何学的变革二、几何学的变革C.F.Gauss,1777-1855高斯从高斯从1799年开始意年开始意识到平行公设不能从识到平行公设不能从其他的欧几里得公理其他的欧几里得公理推出来,并从推出来,并从1813年年起发展了这种平行公起发展了这种平行公设在其中不成立的新设在其中不成立的新几何。他起先称之为几何。他起先称之为“反欧几里得几何反欧几里得几何”,最后改称为最后改称为“非欧几非欧几里得几何里得几何”,所以,所以“非欧几何非欧几何”这个名这个名称正是来自高斯。称正是来自高斯。2、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二、几何学的变革二、几何学的变革J.Bolyai1802-1860 1832年年2月
20、月14日,日,绝对空间的科学绝对空间的科学 其中论述的所谓其中论述的所谓“绝对几何绝对几何”就是非就是非欧几何。欧几何。F.Bolyai1775-18562、非欧几何的诞生、非欧几何的诞生二、几何学的变革二、几何学的变革1826年在喀山大学发表年在喀山大学发表了简要论述平行线定了简要论述平行线定理的一个严格证明的理的一个严格证明的演讲,报告了自己关于演讲,报告了自己关于非欧几何的发现非欧几何的发现;1829年发表了题为论年发表了题为论几何原理的论文,这几何原理的论文,这是历史上第一篇公开发是历史上第一篇公开发表的非欧几何文献,但表的非欧几何文献,但由于是用俄文刊登在由于是用俄文刊登在喀山通讯上
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