三级语文少王勃课件.ppt

1、欣赏诗歌欣赏诗歌送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州美丽的滕王阁美丽的滕王阁 美丽的滕王阁美丽的滕王阁 美丽的滕王阁美丽的滕王阁 王勃，唐代诗人王勃，唐代诗人,字子安字子安,山西河津人。山西河津人。他与杨炯、卢照邻、他与杨炯、卢照邻、骆宾王以诗文齐名，骆宾王以诗文齐名，并称并称“王杨卢骆王杨卢骆”，亦称亦称“初唐四杰初唐四杰”。他才华早露，未成年他才华早露，未成年即被世人赞为神童。即被世人赞为神童。上元二年，他南下探上元二年，他南下探亲亲,渡海溺水，惊悸而渡海溺水，惊悸而死，仅死，仅2727岁。岁。王勃的塑像王勃的塑像 滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年，唐

2、太宗李世民之弟、滕唐高宗永徽四年，唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁。王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁。滕王阁在历史上的兴废更迭达滕王阁在历史上的兴废更迭达2929次之多，次之多，现在的滕王阁主阁落成于现在的滕王阁主阁落成于19891989年年1010月月8 8日，日，共九层，净高共九层，净高57.557.5米，南北配有回廊连接米，南北配有回廊连接的两个辅亭，建筑面积的两个辅亭，建筑面积1300013000多平方米。多平方米。它濒邻南浦，面对西山，视野开阔。它濒邻南浦，面对西山，视野开阔。督督宴宴凝凝晖晖都督都督宴会宴会凝视凝视余晖余晖：古时的军事长官：古时的军事长官竟忍

3、不住竟忍不住拍案叫绝拍案叫绝：“奇才！真奇才！真是奇才！是奇才！”罕见的；特殊的；非常的；罕见的；特殊的；非常的；出人意料的；令人难测的；出人意料的；令人难测的；惊异；惊异；选择正确的解释：选择正确的解释：滕滕王王阁阁 黄鹤楼黄鹤楼 岳阳楼岳阳楼 读课文，思考读课文，思考1.1.读读第一节，都督为什么邀请王勃参读读第一节，都督为什么邀请王勃参加宴会？你能用上加宴会？你能用上“因为因为所以所以”的句式来回答吗？的句式来回答吗？2.2.读读第读读第2 2节，都督有什么要求？用节，都督有什么要求？用“”划出。划出。这时王勃正站在窗前，这时王勃正站在窗前，凝望凝望着江上迷着江上迷人的秋景：人的秋景：思

4、考：思考：“凝望凝望”是什么意思？能换成是什么意思？能换成“看看”吗？吗？专心致志地看、聚精会神地看、全神贯注地看、专心致志地看、聚精会神地看、全神贯注地看、十分投入地看十分投入地看 读课文，思考：1.1.读读第读读第4 4小节，小节，哪些词语最能哪些词语最能体现出王勃有很高的才气？体现出王勃有很高的才气？用用“”划出。划出。王勃边看边想，突然回转身来，王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：胸有成竹地说：“让我来试试吧！让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。就写成了。滕滕 王王 阁阁 序序 时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭时维九月，序属三秋。

5、潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖清，烟光凝而暮山紫。俨骖騑騑于上路，访于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧风景于崇阿；临帝子之长洲，得仙人之旧馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下馆。层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，兰宫，列冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，山原旷其盈视，川泽盱其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。钟鸣鼎食之家；舸舰迷津，青雀黄龙之轴。虹销雨霁，彩彻云衢。虹销雨霁，彩彻云衢。落霞与孤骛齐飞，落霞与孤骛齐飞，秋水

6、共长天一色。秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡之渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色秋水共长天一色 读一读，划一划：1.1.读读第读读第3 3小节，用小节，用“”划出描写秋景的句子。划出描写秋景的句子。这时王勃正站在窗前，凝望着江这时王勃正站在窗前，凝望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡在天边轻轻地飘荡 远处远处,天连着水天连着水,水连着

7、天水连着天,水天一色。水天一色。一只野鸭正披着落日的余一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地霞在天边轻轻地飘荡 落霞与孤鹜齐飞落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色秋水共长天一色 少年王勃真是个奇才，少年王勃真是个奇才，。后人之所以称少年王勃为奇才，是因为后人之所以称少年王勃为奇才，是因为 。写一写写一写1.一只野鸭正披着落日的余一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡飘荡 2.一只野鸭正披着落日的余辉一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地缓缓地飞翔，灿烂的云霞在飞翔，灿烂的云霞在天边天边轻轻地轻轻地飘荡 自由朗读课文自由朗读课文1.

8、1.画出生字词，读准生字词；画出生字词，读准生字词；2.2.读通读顺句子，难读的地方多读读通读顺句子，难读的地方多读几遍；几遍；3.3.不懂的地方做上记号。不懂的地方做上记号。探探 望望 南南 昌昌 滕王阁滕王阁都都 督督 宴宴 会会 文文 章章不不 敢敢 野野 鸭鸭 读读 书书 顺顺 序序tn chng gtn chng gd yn zhngd yn zhnggn y d xgn y d x自读课文，思考：自读课文，思考：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？课文哪个词说明王勃的课文哪个词说明王勃的滕王阁滕王阁序序是一篇很有名的文章？请把是一篇很有名的文章？请把它圈出来。它圈出来。

9、“千古传诵千古传诵”是什么是什么意思？你能用它造一意思？你能用它造一个句子吗？个句子吗？王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传王勃是在怎样的情况下写成这篇千古传诵的名文的呢？诵的名文的呢？默读第默读第1 1、2 2自然段，思考并同桌交流：自然段，思考并同桌交流：1.1.都督为什么要请王勃参加宴会？都督为什么要请王勃参加宴会？2.2.都督要求客人写文章时，人们的表现都督要求客人写文章时，人们的表现如何？为什么会有这样的表现？如何？为什么会有这样的表现？一位姓阎的都督正准备在滕王阁一位姓阎的都督正准备在滕王阁举行宴会，听说王勃很有才气，举行宴会，听说王勃很有才气，便宴请他也来参加。便宴请他也来参加。读

10、读句子，你读懂了什么？读读句子，你读懂了什么？王勃文才出众，王勃文才出众，美名远播。美名远播。重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都重阳节那天，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不敢答应。看我，我看看你，谁也不敢答应。自读句子，思考：自读句子，思考：1.“1.“参加宴会的人很多参加宴会的人很多”，想象一下，可能，想象一下，可能会有哪些人？会有哪些人？2.2.那么多不同身份、不同年龄的客人，为什么那么多不同身份、不同年龄的客人，为什么没有一个人敢写文章呢？没有一个人敢写文章呢？1.1.站在滕王阁上可以看到什么？在站在

11、滕王阁上可以看到什么？在课文中画出有关句子；课文中画出有关句子；2.2.王勃为什么会答应写文章？王勃为什么会答应写文章？3.3.都督为什么会称王勃为奇才？都督为什么会称王勃为奇才？默读第默读第3 3、4 4自然段，思考并小组交流：自然段，思考并小组交流：远处，天连着水，水连着天，水天一远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡荡读读这两个句子，你觉得描写的景色美吗？读读这两个句子，你觉得描写的景色美吗？美在哪里？美在哪里？请闭上眼睛想象一下，你能用自己话描绘一请闭上眼睛想象一

12、下，你能用自己话描绘一下这幅江景图吗？下这幅江景图吗？这么迷人的江景图，王勃只用一句话就写出来这么迷人的江景图，王勃只用一句话就写出来了，是哪句话？在课文中找出来画上虚线。了，是哪句话？在课文中找出来画上虚线。落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。秋水共长天一色。1.1.这句话是什么意思？这句话是什么意思？2.2.这句话好在哪里？这句话好在哪里？3.3.谁能把这句话读好？谁能把这句话读好？自由读第四自然段。想一想：自由读第四自然段。想一想：王勃是怎样写这句话的？王勃是怎样写这句话的？王勃边看边想，突然回转身来，胸有王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：成竹地说：“让我来试试吧！让

13、我来试试吧！”2.“胸有成竹胸有成竹”是什么意思？你能用它造是什么意思？你能用它造一个句子吗？一个句子吗？1.1.王勃在看什么、想什么？王勃在看什么、想什么？他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。写成了。读读句子，你读懂了什么？读读句子，你读懂了什么？王勃为什么能做到文思如泉、笔走王勃为什么能做到文思如泉、笔走如飞？如飞？听课文朗读，要求：听课文朗读，要求：1 1、读准字音，读顺句子，读通全文。、读准字音，读顺句子，读通全文。2 2、找出本课的生字。、找出本课的生字。3 3、能简单复述本课。、能简单复述本课。掌握生字掌握生字 chnchng g d yn zh

14、n d yn zhng 昌昌 阁阁 督督 宴宴 章章 y p ln d xy p ln d x鸭鸭 披披 烂烂 读读 序序 tntng yn yo nn yn yo nng w w滕滕 阎阎 邀邀 凝凝 鹜鹜 少年少年 首都首都少少 都都 多少多少 都是都是shoshoshoshodddudu比一比比一比（1 1）一只野鸭正披着落日的）一只野鸭正披着落日的余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘余辉飞翔，灿烂的云霞在天边飘荡荡 （2 2）一只野鸭正披着落日的）一只野鸭正披着落日的余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天余辉缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡边轻轻地飘荡 怎样读怎样读“落霞与孤落霞与孤鹜齐飞，秋水

15、共长天鹜齐飞，秋水共长天一色一色”这句诗？这句诗？3 3、读一读第四自然段，说说、读一读第四自然段，说说“文思如泉文思如泉”、“笔走如飞笔走如飞”和和“拍案叫绝拍案叫绝”的意思？的意思？文思如泉：文思如泉：笔走如飞：笔走如飞：拍案叫绝：拍案叫绝：指写文章的思路像泉水一样流出来。指写文章的思路像泉水一样流出来。指写文章速度很快，一气呵成。指写文章速度很快，一气呵成。本课指王勃的文章令都督叫好。本课指王勃的文章令都督叫好。我会做我会做1 1、组词、组词 篇（篇（）绝（绝（）诵（诵（）思（思（）遍（遍（）决（决（）通（通（）恩（恩（）2 2、填合适的词、填合适的词（）的云霞）的云霞 （）地飘荡）地飘荡（）的秋景）的秋景 （）地飞翔）地飞翔