沪教版五年级下册《美术》第13课 中国画山水-教案、教学设计--(配套课件编号:f0c2f).docx
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1、国画国画欣赏教学设计欣赏教学设计 一、 教学目标 : 1、 了解国画的工具材料、画种分类、欣赏方法及表现技法等艺 术表现形式。 2、 初步懂得国画的类别。 3、经历一次审美的体验,感悟中国艺术的精神。 二、教学重点:美术欣赏。 教学难点 :国画的欣赏方法及表现技法的掌握。 三、教学过程设计 : 先让学生看利用多媒体图片结合轻松音乐来导入中国山水花卉 画的欣赏课题,了解画家创作激情。 1、 2、 带着问题来了解中国传统文化国画。 (1)、什么是中国画? (2)、中国画有那些类型? (3)、你都了解中国人物山水花鸟画有多少? 3、小组讨论交流,大家把课前预习了解到的知识,小组交流, 看看能不能解决
2、以上问题。 4、反馈交流。 (1) 、在中国古代并没有“中国画”这个词,正是因为以 油画为代表的西方绘画进入中国,为了从本质上区别中外(主要是中 西)绘画的不同,就有了“中国画”一词。 (2) 、中国画的“画分三科”,人物、花鸟、山水,表面 上是以题材分类,其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三 科”, 即概括了宇宙和人生的三个方面: 人物画所表现的是人类社会, 人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系,将人与自然融为 一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命,与人和谐相处。三者之合 构成了宇宙的整体,相得益彰。透过画面的气氛,体验画面的情调: 是深沉或是豪放,是乐观或是悲伤。再还可以根
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