(人教部编版)小学语文《我上学了》教研课件1.ppt

1、我上学了我上学了 我是中国人五星红旗是我国的国旗北京是我国的首都 我国有56个民族，无论是汉族还是少数民族的孩子，到了入学年龄，都要接受九年义务教育。我是小学生小朋友们，祝贺你成为一年级的小学生啦！小朋友们，祝贺你成为一年级的小学生啦！当小学生，你高兴吗？当了小学生，当了小学生，说明我已经长大了；说明我已经长大了；能懂得更多的道理；能学到更多的本领能懂得更多的道理；能学到更多的本领.是十分光荣的。是十分光荣的。上学歌上学歌太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：“早，早，早，你为什么背上小书包？”我去上学校，天天不迟到。爱学习，爱劳动，长大要为祖国立功劳。我爱学语文坐姿端正坐姿端正身体自然放松身体自然

2、放松双手拿书双手拿书书直立略向外斜书直立略向外斜眼睛和书保持一眼睛和书保持一尺左右的距离尺左右的距离 读书姿势歌读书姿势歌 脚放平，背挺直，眼离书本约一尺，胸离桌子约一拳，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。条条要求须牢记，坚持天天都练习。作业本平放作业本平放头正、肩平、背直，头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，眼离本子一尺，两臂平放桌上，两臂平放桌上，左手按本，右手执笔。左手按本，右手执笔。右手拇指和食指握住右手拇指和食指握住笔杆下端，两指距离笔杆下端，两指距离鼻尖约一寸，其他三鼻尖约一寸，其他三指支撑着笔杆。指支撑着笔杆。写字姿势歌写字姿势歌 头正背直脚踏平，眼离书本要

3、一尺，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸，三个“一”，要做到，书写工整视力好。讲故事讲故事 听故事听故事怎么样？学习语文这么有趣，让我们快快学起来吧！1.江南应该是多雨的，雨丝接连不断，时长时短，却量出了天地的距离。披着布衣裳的小镇里的人们撑着一把把油布伞，脚板在磨得光亮的石板上踩出好听的声音。2.迷路的燕子也会闪身躲进剥落了红漆的屋檐下，甩甩头，用喙梳理好被打湿了的软塌塌的羽毛。3.本文能抓住江南景物特征，表现出江南的风物人情。作为一个“没有去过江南”的人，能写得如此意境悠远恬静，实属难得。文章有两大优点，一是细节描写细腻、突出，写出了江南婉约宁谧的一面，使读者从字里行间就能看到江南的婉约的美；

4、4.二是全文景物色调与意境紧密，呼应第一段“那青石桥石板路小巷深深的江南，那杨柳岸晓风残月婉约的江南”，全文结构严谨。5.自然景物千差万别、千姿百态。比如花，牡丹艳丽多姿，荷花亭亭玉立，腊梅清香四溢；比如水，大海汹涌澎湃，湖泊水平如镜，小溪潺潺涓涓。在不同心境的人眼中，即使同样的景色也会呈现不同的面貌。6.景物和景物之间的空间关系描述清楚。人走景移，要随着观察点的变换，不断展现新画面。这样就能把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩的画面。7.成都这城市，有一点京派的风味。栽花种花，对酒品茗，在生活中占了很重要的一部分。一个穷人家住的房子，院子里总有几十株花草，一年四季，不断地开着鲜艳的花。