鄂教版三年级语文下册《风筝》课件.ppt

1、风筝风筝资料袋：资料袋：在中国，风筝有两千多年的历在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝是用木头做的，叫史。最初的风筝是用木头做的，叫木鸢木鸢，后来改用纸做，叫，后来改用纸做，叫纸鸢纸鸢。在。在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了风出像古筝一样的声音，因此有了风筝的称呼。筝的称呼。山东潍坊山东潍坊是著名的风筝之都，是著名的风筝之都，从从1984年开始，那里每年都要举年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。筝博物馆也在潍坊。龙头蜈龙头蜈蚣蚣创意风筝创意风筝京京剧剧脸脸谱谱大金鱼大金鱼

2、飞龙飞龙红蜻蜓红蜻蜓蝉蝉宝宝莲莲灯灯自读课文自读课文 要求要求：1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2、理解词语。、理解词语。3、说一说读完课文后的感受。、说一说读完课文后的感受。我会读，我会写我会读，我会写童童年年 扯扯线线 扎扎出出 威威武武 双双胞胞胎胎 鸽鸽哨哨 拖拖拉拉 照照片片 纸纸片片 翩翩起舞翩翩起舞一一扇扇一一扇扇 扇扇子子我会读，我会认我会读，我会认翅膀翅膀 薇薇薇薇 模模样样 辫辫子子 水兵帽水兵帽飘带飘带 翻滚翻滚 驾驶舱驾驶舱 建筑建筑 竖琴竖琴得啷啷得啷啷 后脑勺后脑勺 辫子辫子多音字扇扇（扇动扇动）（电扇）（电扇）shnshn片片 （照片照片）（纸片）（

3、纸片）pinpin思考：思考：他们做了什么样的风筝？他们做了什么样的风筝？为什么要做成这样的？为什么要做成这样的？我会学：我会学：我我 水兵帽水兵帽小强小强 飞机飞机薇薇薇薇 大蝴蝶大蝴蝶小明小明 瓦片瓦片兰兰和红红兰兰和红红 双体花瓶双体花瓶根子根子 大竖琴大竖琴芳芳芳芳 自己的模样自己的模样我会学：我会学：那些在天空中飞着那些在天空中飞着的，都是我们理想的翅的，都是我们理想的翅膀啊！膀啊！我会学：我会学：每个人的理想不一每个人的理想不一样，每个人扎出来的风样，每个人扎出来的风筝也不一样。筝也不一样。第二课时。第二课时。我会学：我会学：你看，那样子像水兵帽，你看，那样子像水兵帽，后面还飘着两

4、根飘带的风筝后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想长大后就是我的，因为我想长大后当海军。当海军。我会学：我会学：此刻，我似乎看见此刻，我似乎看见了无边的大海和翻滚的了无边的大海和翻滚的波浪波浪我会学：我会学：此刻，我似乎看见此刻，我似乎看见了了无边的大海无边的大海和和翻滚的翻滚的波浪波浪我会学：我会学：瞧哇，一只美丽的大瞧哇，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，那一正在空中翩翩起舞，那一定是薇薇的巧手做的，她定是薇薇的巧手做的，她想和爸爸一样，当个昆虫想和爸爸一样，当个昆虫学家。学家。我会学：我会学：瞧哇，一只美丽的大瞧哇，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一

5、扇的，蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中正在空中翩翩起舞翩翩起舞，那一，那一定是薇薇的巧手做的，她定是薇薇的巧手做的，她想和爸爸一样，当个昆虫想和爸爸一样，当个昆虫学家。学家。我会学：我会学：还有，那瓦还有，那瓦片风筝是未来的片风筝是未来的建筑大师小明的。建筑大师小明的。我会学：我会学：那双体花瓶风那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。兰兰和红红的。我会学：我会学：所有的风筝中，要数小音乐所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风才知道竖琴是什么样子的。那风筝上

6、挂的两排风铃可真好听：筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！得啷啷，得啷啷！”把带着鸽把带着鸽哨的鸽子都引来了。哨的鸽子都引来了。我会学：我会学：最有意思的风筝要算芳芳的最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有决定了。因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让模样做了个风筝，让“她她”到天到天上去好好想想吧。哈，风筝的后上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！真好玩！我会学：我会学：我一边放线一边我一边放线一边跑着，手里的线跑着，手里的线越放越放越长越长，风筝也带着我，风筝也带着我们的理想们的理想越飞越高越飞越高，越飞越远越飞越远。谢谢观看！谢谢观看！