部编语文二年级下册《语文园地三》课件.pptx

1、识字加油站读下面的词语，你会想到什么食物？读下面的词语，你会想到什么食物？甜津津甜津津 酸溜溜酸溜溜 辣乎乎辣乎乎 香喷喷香喷喷 油腻腻油腻腻 软绵绵软绵绵 脆生生脆生生 硬邦邦硬邦邦n min cu bngjn li l h pn我会认我会认喷喷lilil l cu cu 溜溜辣辣津津乎乎腻腻n nminmin jn jn脆脆绵绵邦邦hhbngbngpnpn参考答案参考答案：读读“甜津津甜津津”想到甘蔗；读想到甘蔗；读“酸溜溜酸溜溜”想到话梅；读想到话梅；读“辣乎乎辣乎乎”想到想到辣椒辣椒；读；读“香喷喷香喷喷”想到烤鸭；读想到烤鸭；读“油腻腻油腻腻”想到想到油条；读油条；读“软绵绵软绵绵”

2、想到棉花糖想到棉花糖；读；读“脆生生脆生生”想到脆冬枣；读想到脆冬枣；读“硬邦邦硬邦邦”想到想到坚果。坚果。选一选选一选，连一连。，连一连。霄霄 元元_ 赔赔 _土土宵宵 _苹果苹果 陪陪 _伴伴削削 九九_云云外外 培培 _钱钱字词句运用参考答案参考答案：鹿，鹿部；麝，鹿字旁。金鹿，鹿部；麝，鹿字旁。金，金，金部；鉴，金部；鉴，金字底。高，高部；敲，高字旁字底。高，高部；敲，高字旁。音。音，音部；章，音字头。，音部；章，音字头。黑，黑部；默黑，黑部；默，黑，黑字旁。衣，衣部；装，衣字底。辛，字旁。衣，衣部；装，衣字底。辛，辛部辛部；辣，辛字旁。鱼，鱼部；鲁，鱼字头。；辣，辛字旁。鱼，鱼部；鲁

3、，鱼字头。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。下面这些字查什么部首？查一查，记一记。鹿鹿 麝麝 金金 鉴鉴 高高 敲敲 音音 章章黑黑 默默 衣衣 装装 辛辛 辣辣 鱼鱼 鲁鲁我的发现炒炒 烤烤 烧烧煎煎 蒸蒸 煮煮刺刺 刮刮 剑剑分分 剪剪 切切怒怒 恋恋 感感慌慌 惊惊 怕怕jin参考答案参考答案：我发现带我发现带“火火”和和“灬灬”的的字多字多与与“火火”有有关；带关；带“心心”和和“忄忄”的的字多字多与心理活动有关；带与心理活动有关；带“刂刂”和和“刀刀”的字的字多与多与“刀刀”有关。有关。日积月累点拨：点拨：以上以上词语词语是十二生肖是十二生肖的的名称，每个名称，每个词语的第一词语

4、的第一个字是个字是地支地支的顺序，第二个字是动物的名字的顺序，第二个字是动物的名字，组合起组合起来表示来表示十二生肖。十二生肖。子鼠子鼠 丑牛丑牛 寅虎寅虎 卯兔卯兔 辰龙辰龙 巳蛇巳蛇 午马午马 未羊未羊 申猴申猴 酉鸡酉鸡 戌狗戌狗 亥猪亥猪ynmoswishn yu x hichu我爱阅读小柳树和小枣树小柳树和小枣树（作者孙幼军，作者孙幼军，原文见教材第原文见教材第4040页）页）一、理解词语一、理解词语 1.1.光秃秃：光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。2.2.得意：得意：称心如意；感到非常满意。称心如意；感到非常满意。3.3.温和：温

5、和：（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使（性情、态度、言语等）不严厉，不粗暴，使人感到亲切。人感到亲切。二、概括段意二、概括段意第第1 1 自然段：写院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。自然段：写院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。第第2-4 2-4 自然段：写小柳树嘲笑小枣树长得丑，发自然段：写小柳树嘲笑小枣树长得丑，发芽晚。芽晚。第第5-8 5-8 自然段：写秋天小枣树结了很多枣子，小自然段：写秋天小枣树结了很多枣子，小柳树认识到自己错了。柳树认识到自己错了。三、梳理结构三、梳理结构小枣树小枣树宽宏宽宏大量大量树枝弯曲树枝弯曲发芽长叶晚发芽长叶晚默默结果默默结果腰细枝绿腰细枝绿发芽长叶早发芽长

6、叶早得意地跳舞得意地跳舞骄傲骄傲小柳树和小枣树小柳树和小枣树小柳树小柳树尺有所短尺有所短寸有所长寸有所长四、感知内容四、感知内容这篇童话通过小柳树和小枣树对待自己的长处和这篇童话通过小柳树和小枣树对待自己的长处和短处的不同态度，告诉我们：要正确看待每个人的长处短处的不同态度，告诉我们：要正确看待每个人的长处和短处，用全面发展的眼光看问题，懂得和短处，用全面发展的眼光看问题，懂得“尺有所短，尺有所短，寸有所长寸有所长”的道理。的道理。话题分析本次口语交际的话题是本次口语交际的话题是“长大以后长大以后做什么做什么”。除了说清做什么，还要说明原因。除了说清做什么，还要说明原因。方法指导1 1.认真认

7、真审题，弄清题意。明确本次审题，弄清题意。明确本次口语交际口语交际的话题是的话题是“长长大以后做什么大以后做什么”。2 2.明确明确交际的注意事项：注意说话时交际的注意事项：注意说话时要能要能清楚地表达想法，清楚地表达想法，简单地说明理由简单地说明理由，还要，还要注意对感兴趣的内容多问一问注意对感兴趣的内容多问一问。3 3.联系联系自己的生活实际想一想你长大自己的生活实际想一想你长大后想后想做什么，并把原做什么，并把原因想清楚。因想清楚。4 4.小组小组交流一下自己的想法和理由。交流一下自己的想法和理由。5.5.全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字要清楚全班交流，注意说话时声音要洪亮，吐字要清

8、楚。示例欣赏丽丽丽丽：我我长大了想当一名宇航员，像刘洋长大了想当一名宇航员，像刘洋阿姨阿姨一样乘坐宇宙一样乘坐宇宙飞船去探索太空的飞船去探索太空的奥秘奥秘。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。因为刘洋阿姨是我学习的榜样。天天天天：我我长大了想当一名老师。因为长大了想当一名老师。因为老师有老师有丰富的知识，令丰富的知识，令我羡慕。我羡慕。小蕊小蕊：我我长大了想当一名医生。因为长大了想当一名医生。因为医生可以医生可以救死扶伤，为救死扶伤，为病人减轻痛苦。病人减轻痛苦。翔翔翔翔：我我长大了想当一名光荣的解放军长大了想当一名光荣的解放军战士战士。因为我想保卫。因为我想保卫祖国的边疆，祖国的边疆，让祖国让祖国人民安居乐业。人民安居乐业。