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类型初中音乐《游击队之歌》(动画版)课件.ppt(纯ppt,无音视频)

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4545227
  • 上传时间:2022-12-18
  • 格式:PPT
  • 页数:29
  • 大小:7.42MB
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    关 键  词:
    游击队之歌 初中 音乐 游击队 动画版 课件 下载 _其他_音乐_初中
    资源描述:

    1、游击队之歌感受红歌经典魅力 能够对革命历史题材的音乐赶兴趣,了解与其相关的音乐文化及历史背景。能够用保卫祖国,憎恨、蔑视侵略者的感情演唱游击队歌。学习目标:谈自己眼中的抗日战争?中国抗日战争,日本称其为日华战争,西中国抗日战争,日本称其为日华战争,西方国家多数称其为第二次中日战争(把甲午方国家多数称其为第二次中日战争(把甲午战争称为战争称为“第一次中日战争第一次中日战争”),是指从),是指从1937年年7月月7日的日的“卢沟桥事变卢沟桥事变”开始,由开始,由日本帝国入侵中华民国引发的战争,主战场日本帝国入侵中华民国引发的战争,主战场在中国大陆,两国军队激战八年,至在中国大陆,两国军队激战八年,

    2、至1945年年9月月2日,以中国的胜利而告终。日,以中国的胜利而告终。日本帝国主义是我们中华民族的死敌,日本帝国主义是我们中华民族的死敌,它们杀我同胞,抢占我们的领土,它们杀我同胞,抢占我们的领土,“打到日打到日本帝国主义本帝国主义”贺绿汀(贺绿汀(1903-1999),男,原名贺楷、贺安卿,当代著,男,原名贺楷、贺安卿,当代著名音乐家、教育家名音乐家、教育家,湖南邵东仙槎桥人。湖南邵东仙槎桥人。1931年考入上海年考入上海国立音乐专科学校。早年参加湖南农民运动和广州起义。国立音乐专科学校。早年参加湖南农民运动和广州起义。先后任武昌艺术专科学校教员,明星影片公司音乐科科长先后任武昌艺术专科学校

    3、教员,明星影片公司音乐科科长、陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、延安中央管、陕甘宁晋绥联防军政治部宣传队音乐教员、延安中央管弦乐团团长、华北文工团团长。弦乐团团长、华北文工团团长。半个世纪以来,贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合半个世纪以来,贺绿汀共创作了三部大合唱、二十四首合唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电唱、近百首歌曲、六首钢琴曲、六首管弦乐曲、十多部电影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲,并著有影音乐以及一些秧歌剧音乐和器乐独奏曲,并著有贺绿贺绿汀音乐论文选集汀音乐论文选集。1999年年4月月27日在上海逝世。日在上海逝世。1937 年,贺绿汀参加上海文化界救亡演

    4、剧一队开展抗日年,贺绿汀参加上海文化界救亡演剧一队开展抗日救亡宣传活动,辗转南京,武汉到达山西临汾的八路军办事处。救亡宣传活动,辗转南京,武汉到达山西临汾的八路军办事处。连队火热的战斗生活激发了贺绿汀的创作热情,经过长时间酝酿,连队火热的战斗生活激发了贺绿汀的创作热情,经过长时间酝酿,游击队歌的词曲终于在煤油灯下跃然纸上。他将这首歌以上游击队歌的词曲终于在煤油灯下跃然纸上。他将这首歌以上海文化界救亡演剧一队的名义献给八路军全体将士。海文化界救亡演剧一队的名义献给八路军全体将士。1938 年初,在八路军总司令部召开的一次高级将领会议年初,在八路军总司令部召开的一次高级将领会议的晚会上首演。朱德司

    5、令等领导人一致赞扬说:战士需要这样的的晚会上首演。朱德司令等领导人一致赞扬说:战士需要这样的歌。以后这首清新激越的游击队歌迅速流传长城内外,大江歌。以后这首清新激越的游击队歌迅速流传长城内外,大江南北,激励了全国军民捍卫国土,痛击日寇的斗志,至今仍保持南北,激励了全国军民捍卫国土,痛击日寇的斗志,至今仍保持着经久不衰的魅力着经久不衰的魅力学唱游击队歌:选择自己适合的学唱方式进行学唱:模仿法听歌曲第一次:熟悉歌曲的主旋律,认识歌曲的写作背景,分组进行学习。听歌曲第二次:熟悉歌曲的歌词,带入旋律进行哼唱。听歌曲第三次:节奏的控制练习,用手或脚进行打拍,小声的跟着模唱作品分析:第一乐句的节奏发生了明

    6、显的变化,显得沉着、坚定。其旋律线先抑后扬,并在句尾出现离调。这一切与前段形成鲜明对比,进一步展现了游击战士坚定、勇敢、豪迈、乐观的精神面貌。作品分析:第二乐句再现了A段的第二乐句,从而与第一乐段形成统一。在这里,无比清晰地表达了游击战士抗战到底的决心。运用拓展:分组讨论:1 歌曲的节奏特点:2 歌曲是的风格是什么?3 歌曲生动刻画了什么?游击队歌游击队歌的节奏活泼、富于变化,曲调轻快、的节奏活泼、富于变化,曲调轻快、流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格流畅,充满旺盛的活力,具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中。歌曲生动地刻画了游击战士在敌后艰苦环境中的革命乐观

    7、主义精神,刻画了游击战士机智、灵的革命乐观主义精神,刻画了游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻地反映了活、勇敢、顽强的群体英雄形象,深刻地反映了抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。抗日战争时期中国人民反击侵略者的坚强决心。学生活动:1 用保卫祖国,憎恨、蔑视侵略者的感情合唱游击队歌(在演唱时注意歌曲的节奏,旋律和音准)。2 请学生以组为单位,根据这首歌曲的内容和特点,利用身边的响器制造各种声势,创编一种能够充分表现游击战士机智、灵活、勇敢、顽强的群体英雄形象,在敌后艰苦环境中的革命乐观主义精神的演唱方法和表演形式进行表演。弱起弱起弱起节奏弱起节奏连续的十六分音符进行连续的十六分音符进行 根据三种情景为歌曲设计演唱速度、力度根据三种情景为歌曲设计演唱速度、力度夜夜 间间 伏伏 击击奋奋 勇勇 前前 进进 欢欢 庆庆 胜胜 利利中速中速 弱弱稍快稍快 中强中强 稍快稍快 强强

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