人音版音乐七年级上册《当兵的人》课件.ppt(纯ppt,无音视频)
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人音版音乐七年级上册《当兵的人》课件.ppt(纯ppt,无音视频)》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 当兵的人 人音版 音乐 年级 上册 当兵 课件 下载 _其他_音乐_初中
- 资源描述:
-
1、当兵的人当兵的人 主讲:庄主讲:庄 宁宁v教学目标:1.能够用饱满有力、激昂豪迈的情绪演唱歌曲当兵的人。2.了解进行曲这种音乐体裁及特点。3.通过学唱歌曲,能够向我们的武警战士学习,用积极的态度投入到生活学习中去。w调号:1=bBw拍号:4/4w速度:进行曲w情绪:豪迈有力的w词 :王晓岭w曲 :藏云飞、刘斌进行曲进行曲:是一种用步伐节奏写成的声是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲,常用于队列行进中,用以鼓乐曲或器乐曲,常用于队列行进中,用以鼓舞战士的斗争意志,激发战士的战斗热情,舞战士的斗争意志,激发战士的战斗热情,后来人们在社会生活中也经常采用这种体裁后来人们在社会生活中也经常采用这种体裁
2、来表达集体的力量和共同的决心。这种音乐来表达集体的力量和共同的决心。这种音乐作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,作品的结构严整、节奏鲜明、旋律铿锵有力,富有强烈的号召力。富有强烈的号召力。特点特点:雄劲刚健的旋律和坚定有力的节奏是进行曲的基本特点。v歌曲分为两部分:v A A、刻画出当代军人高大威武的形象。、刻画出当代军人高大威武的形象。旋律音高,用饱满有力的情绪唱,特别是旋律音高,用饱满有力的情绪唱,特别是“咱当兵的人咱当兵的人”这一句,要有气势。这一句,要有气势。v B、军人发自内心的倾诉。旋律转入中、军人发自内心的倾诉。旋律转入中低音区,用亲切舒缓的情绪唱。歌曲最后低音区,用亲切舒缓
3、的情绪唱。歌曲最后补充结束句,不但是主题的再现,同时也补充结束句,不但是主题的再现,同时也将情绪推向全曲的高潮结束。这豪迈的心将情绪推向全曲的高潮结束。这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好表达。家乡、热爱人民的最好表达。23 重音记号 前倚音难点节奏:03 3 3 3 3 26 1 0 就 难见 到 爹 娘 我们 紧握手 中 枪 AB四、课堂小结:w 23 重音记号 前倚音w面对亲人解放军你准备用哪种方式来表面对亲人解放军你准备用哪种方式来表达自己的喜爱之情?达自己的喜爱之情?a.写一段赞美解放军的话。写一段赞美解放军的话。b.唱一首歌颂解放军的歌。唱一首歌颂解放军的歌。c.画一幅美丽的图画。画一幅美丽的图画。d.做一件精美的礼物。做一件精美的礼物。f.写一封慰问信写一封慰问信 赞人民子弟兵 地裂魔鬼啸,屋塌生命焦,官兵齐上阵,祖国危难消。
展开阅读全文