人教版七年级上册初中音乐《西风的话》课件.ppt(纯ppt,无音视频)
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1、 假如老师让大家创作一幅描绘秋天的图画,你只能用一种颜色,你会选择使用什么颜色呢?秋天西风乍起、百草结子、万木落叶。所以中国人常常用“西风”一词比喻秋季。还把西风称作“金风”,把秋天称作“金秋”。秋天不仅仅是一个收获的季节,同时又是一个充满诗意的季节。在这秋高气爽的时刻,让我们借助描绘秋天的音乐,来感受秋天的美好吧!请思考:歌曲的情绪是热情欢快的还是柔美抒情的呢?歌曲包含几个乐句?请思考:歌曲的情绪是热情欢快的还是柔美抒情的呢?歌曲包含几个乐句?柔美抒情四个乐句平稳 规整 仔细观察节奏特点并拍一拍:请找出旋律进行的特点。56712345中弱弱找一找力度记号P 弱 f 强mp 中弱 mf中强pp
2、 很弱 ff很强中弱:是介于强和弱之间的力度记号,比弱强一中弱:是介于强和弱之间的力度记号,比弱强一点,比强弱一点。点,比强弱一点。中强:是介于强和弱之间的力度记号,比弱强一中强:是介于强和弱之间的力度记号,比弱强一点,比强弱一点。点,比强弱一点。音乐符号练一练mp和p的力度对比练习mpp体会旋律线的起伏与情感变化的关系。黄自是我国上世纪30年代重要作曲家,音乐教育家,他是对我国早期音乐教育影响最大的奠基人。由黄自谱曲,杰出的音乐理论家廖辅叔作词的这首西风的话创作于20世纪30年代,是一首当时青少年学生非常喜爱并且广为传唱的歌曲。“西风”想告诉我们什么呢?歌曲通过第一人称“我”(西风)与“你们”(同学们)的对话,生动地描写了一年来你们的成长和景物的变化,点出了秋天的特征。表达了作者对青年一代的殷切希望希望大家能够珍惜时光、热爱生活。小结:同学们,这节课我们学习了歌曲西风的话,在演唱中感受了歌曲的变化,秋天不仅是一个充满诗意的季节,同时也是一个给我们带来了丰收喜悦的季节,希望同学珍惜时光,热爱生活!欣赏聆听:丰收之歌
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