抽屉原理例3摸球游课件.ppt
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- 关 键 词:
- 抽屉 原理 摸球游 课件
- 资源描述:
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1、六年级数学下册第五单元六年级数学下册第五单元数学广角数学广角 盒子里有同样大小的盒子里有同样大小的红球和蓝球红球和蓝球各各4 4个。要想个。要想摸出的球一定摸出的球一定2 2个同色的个同色的,最少最少要摸出几个球?要摸出几个球?学习要求:学习要求:1、独立思考。、独立思考。12、组内分工摸球、记下次、组内分工摸球、记下次数、交流、归纳。数、交流、归纳。43、展示汇报。其他小组评、展示汇报。其他小组评价、补充。价、补充。3 合作探究一合作探究一 盒子里有同样大小的盒子里有同样大小的红球、蓝球和黄球红球、蓝球和黄球各各4 4个。个。要想摸出的球一定要想摸出的球一定2 2个同色的个同色的,最少最少要
2、摸出几个要摸出几个球?球?最坏的最坏的 要想摸出的球有要想摸出的球有2 2个个是同色的,只要摸出是同色的,只要摸出的个数比的个数比颜色的种类多颜色的种类多1 1就可以保证。就可以保证。盒子里有同样大小的盒子里有同样大小的红球、蓝球、黄球、紫球红球、蓝球、黄球、紫球各各4 4个。要想摸出的球一定个。要想摸出的球一定2 2个同色的个同色的,最少最少要要摸出几个球?摸出几个球?最坏的最坏的 盒子里有同样大小的红球和蓝球各盒子里有同样大小的红球和蓝球各4 4个。要想个。要想摸出的球一定摸出的球一定3 3个同色的个同色的,最少最少要摸出几个球?要摸出几个球?2 22=42=44+1=54+1=5每每次次
3、摸摸2 2个个共共摸摸2 2次次最坏的最坏的第一种情况:摸出的球是同色的第一种情况:摸出的球是同色的 盒子里有同样大小的盒子里有同样大小的红球、蓝球、黄球、紫球红球、蓝球、黄球、紫球各各8 8个。要想摸出个。要想摸出的球一定的球一定2 2个个同色的同色的,最少最少要摸出几个球?要摸出几个球?最坏的最坏的最少最少要摸出要摸出4+1=54+1=5(个)(个)要想摸出的球有要想摸出的球有2 2个个是同色的,只要摸出的个数比是同色的,只要摸出的个数比颜色的颜色的种类多种类多1 1就可以保证。就可以保证。第一种情况:摸出的球是同色的第一种情况:摸出的球是同色的 盒子里有同样大小的盒子里有同样大小的红球、
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