浙教版九年级科学上册能量转化的量度-功率课件.ppt
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1、复习反思:复习反思:1.1.什么是功?功的两个必要因素是什么?什么是功?功的两个必要因素是什么?2.2.功的计算公式是什么?功的单位?功的计算公式是什么?功的单位?3.3.某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以下的某同学参加大扫除,负责提水。试分析在以下的过程中,他对水桶是否有做功。过程中,他对水桶是否有做功。(1)(1)提水沿楼梯走到提水沿楼梯走到二楼;二楼;(2)(2)提水沿走廊走到教室门口;提水沿走廊走到教室门口;(3)(3)提水在门提水在门口站一会儿。口站一会儿。4.4.把一个重力为把一个重力为G G的物体提到的物体提到h h的高度,所做的功的高度,所做的功为多少?为多少?(W=Gh)
2、想想议议想想议议 他们爬相同的楼时,他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的做功相等吗?做功的快慢一样吗?快慢一样吗?功率功率人与起重机,哪个做功快?如何比较的?人与起重机,哪个做功快?如何比较的?做一样多的功,所用时间不同。做一样多的功,所用时间不同。甲甲乙乙反思知识:反思知识:比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法在相同的时间内,做功多少不一样。在相同的时间内,做功多少不一样。人与起重机,哪个做功快?如何比较的?人与起重机,哪个做功快?如何比较的?甲甲乙乙比较做功快慢的方法:比较做功快慢的方法:方法一:方法一:W甲甲=W乙乙时,用时间短的则做功快;时,用时间短的则做功快;方法二:方法二:
3、t甲甲=t乙乙时,做功多的则做功快。时,做功多的则做功快。若时间和做功都不相同,怎样去比较做功若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢的快慢呢甲甲乙乙例例甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块每块砖物重为砖物重为10 N,楼高为,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和他们搬砖的数量和所用的时间如下表:所用的时间如下表:甲甲乙乙丙丙砖数(块)砖数(块)202015做功(做功(J)时间(时间(min)1020201.甲、乙、丙做功分别是多少?甲、乙、丙做功分别是多少?6004506002.甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢?应选取同一标准进行
4、比较应选取同一标准进行比较所所做做的的功功时时间间比较做功快慢的比较做功快慢的一般方法一般方法甲甲乙乙丙丙砖数(块)砖数(块)202015做功(做功(J)时间(时间(min)102020600450600功功做做功功时时间间603022.5 选取时间为标准进行比较选取时间为标准进行比较功与做功时间的比表示物体做功的快慢功与做功时间的比表示物体做功的快慢(J/min)2.定义:定义:功与做功所用时间之比叫做功率。功与做功所用时间之比叫做功率。数值上等于单位时间内所做的功。数值上等于单位时间内所做的功。3.表达式:表达式:功率功率WPt 功功功功率率时时间间4.国际单位:国际单位:1 1 kW=1
5、0kW=103 3 W 1W 1 MW=10MW=106 6 W WWPt P焦耳焦耳秒秒瓦特瓦特焦耳焦耳/秒秒(瓦、瓦、W)1.物理意义物理意义:表示物体做功快慢的物理量表示物体做功快慢的物理量.常用单位:常用单位:千瓦(千瓦(kW)kW)兆瓦(兆瓦(MW)MW)功率功率70 W表示:物体在表示:物体在1 s内做了内做了70 J的功。的功。功率功率70 W表示什么物理意义?表示什么物理意义?参看如下小数据图表中的资料,说出参看如下小数据图表中的资料,说出各物体功率所表示的意义。各物体功率所表示的意义。小资料小资料例题:例题:大石头质量为大石头质量为6 t,起重机的吊钩在,起重机的吊钩在15
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