五级上册科学课件-《生锈与防锈》l-粤教版.ppt

1、生锈与防锈科学粤教版 五年级上新知导入新知导入创设情境铁门生锈了，怎样才能防止呢？新知讲解新知讲解活动1：防止铁生锈铁生锈是一个常见的物质变化过程不但会缩短铁制品的使用寿命，还会给生产、生活带来影响 新知讲解新知讲解寻找身边铁生锈的现象，描述它对我们的生活造成的影响空调架锈迹斑斑，看上去快要断了水管流出黄水可能是水管生锈新知讲解新知讲解水管生锈漏水车链子生锈骑起来吃力新知讲解新知讲解铁生锈与哪些因素有关？空气水生活中人们通过控制这些因素防止铁生锈 新知讲解新知讲解观察生活中常用的防锈方法，找出这些防锈方法的原理五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版新知

2、讲解新知讲解搜集资料，记录生活中常用的防止铁生锈的方法编号防止铁生锈的方法防止铁生锈的原理12345给铁门、铁栅栏刷防锈漆与空气、水分隔绝铁锅清洗后刷干水分隔绝给车轴、车链子涂油与空气、水分隔绝五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版新知讲解新知讲解还有哪些金属会生锈?铜钱钾、钠、铝、铜、铁、锌、银、镁等都容易生锈五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版新知讲解新知讲解银子锌制烛台金属生锈后，它与原来的金属还是同一种物质吗?五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版新知讲解新知

3、讲解活动2：铁生锈后还是铁吗铁生锈了，铁锈和铁还是同一种物质吗?观察没有生锈的铁钉和生锈的铁钉，描述它们的区别。关键词：颜色、软硬、表面光滑程度五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版五年级上册科学课件-生锈与防锈l 粤教版新知讲解新知讲解没有生锈的铁钉和生锈的铁钉的区别物质颜色软硬表面光滑程度没生锈铁钉生锈铁钉暗红色银白色较软 较硬 光滑粗糙新知讲解新知讲解观察生锈的铁制品和没有生锈的铁制品。比较它们有什么不同?物质颜色光滑小孔铁铁锈银白色暗红色光滑粗糙无小孔有小孔新知讲解新知讲解铁锈和铁在外观上存在着许多不同之处。要判断它们是否是同一种物质，还可以从哪些方面进行比较?铁铁锈回顾铁的性质，进

4、一步比较铁与铁锈，证明自己的判断 新知讲解新知讲解铁能够被磁铁吸引，铁锈是否也能被磁铁吸引?工具与材料：磁铁、铁锈粉、铁粉（没生锈的铁钉）新知讲解新知讲解怎么制取铁锈粉？把铁锈从铁钉上刮下来新知讲解新知讲解实验操作用磁铁分别接近铁与铁锈观察并记录现象铁锈不能被磁铁吸起，铁能被磁铁吸起新知讲解新知讲解铁是导体，能够导电。铁锈是否像铁一样容易导电呢?将铁与铁锈分别用电路检测器进行检测，观察并记录现象。实验操作新知讲解新知讲解物质接通电路检测器铁铁锈得出结论铁与铁锈分别接通电路检测器后现象记录小灯泡不亮小灯泡亮了铁能导电，铁锈不能导电新知讲解新知讲解金属通常具有较好的韧性。铁片在反复弯折后不容易断裂

5、，铁锈是否也具有相同的韧性?用弯折的方法比较铁与铁锈，观察并记录现象。铁锈不能弯折，比较脆实验操作新知讲解新知讲解观察记录实验项目颜色光泽度 手感是否有空隙是否容易导电与磁铁接近韧性铁铁锈银白色暗红色有光泽无光泽光滑粗糙无空隙有小孔容易导电不易导电能吸起不能吸起有韧性脆新知讲解新知讲解我发现铁和铁锈是两种不同物质铁生锈之后形成铁锈课堂练习课堂练习判断下列说法正误1、铁和铁锈是两种不同物质。（）2、非供暖期间，铁制供暖设施中仍充满水，目的是防止铁生锈。（）3、在干燥、致密、不透气的土壤中埋下铸铁管道腐蚀最慢。（）4、铁锈不容易导电且能被磁铁吸起。（）5、防止铁生锈的方法很多，比如涂油、刷漆、浸泡

6、等。（）6、铁生锈之后，铁的质量严重受损。（）拓展提高拓展提高自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？支架烤漆链条涂油钢圈、车把镀铬课堂总结课堂总结 通过本节课的学习，我们知道铁生锈会给生活带来一定的危害，应该从控制铁生锈的因素出发采取相应措施防止铁生锈；铁和铁锈是两种不同的物质。在科学探究中，通过观察归纳人们防止铁生锈的具体方法；通过实验验证铁和铁锈的不同特点，进而得出铁和铁锈是不同的物质。在探究中，我们认识到防止铁生锈的重要性，培养了多角度观察事物特点的好品质。板书设计板书设计生锈与防锈防止铁生锈铁生锈后还是铁吗作业布置作业布置日常生活和工业生产中废弃的金属垃圾会带来严重的环境污染，我们应该如何去做呢？查阅有关资料，写一份小调查报告。