部编版人教版三年级语文下册1-古诗三首课件.ppt

1、1 1 古诗三首古诗三首 绝绝 句句唐唐 杜杜 甫甫两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。绝句是一种古诗的绝句是一种古诗的体裁，一首四句。每句五体裁，一首四句。每句五个字的叫个字的叫五言绝句五言绝句，每句，每句七个字的叫七个字的叫七言绝句七言绝句。绝绝 句句 【唐唐】杜甫杜甫迟迟 日日 江江 山山 丽，丽，春春 风风 花花 草草 香。香。泥泥 融融 飞飞 燕燕 子，子，沙沙 暖暖 睡睡 鸳鸳 鸯。鸯。ffyunyun ynyn绝句绝句 【唐唐】杜甫杜甫迟迟 日日 江江 山山 丽，丽，春春 风风 花花 草草

2、 香。香。泥泥 融融 飞飞 燕燕 子，子，沙沙 暖暖 睡睡 鸳鸳 鸯。鸯。ffyunyun ynyn 读一读，注意节奏。读一读，注意节奏。迟日迟日江山江山春风春风花草花草泥泥燕子燕子鸳鸯鸳鸯沙沙 找一找：这首诗里写了哪些景物？找一找：这首诗里写了哪些景物？迟迟 日日 江江 山山 丽，丽，春春 风风 花花 草草 香。香。春天的阳光普照大春天的阳光普照大地，山河一片秀丽，和煦地，山河一片秀丽，和煦的春风送来花草的芳香。的春风送来花草的芳香。你脑海里想到了什么样的画面呢？你脑海里想到了什么样的画面呢？泥泥 融融 飞飞 燕燕 子，子，沙沙 暖暖 睡睡 鸳鸳 鸯。鸯。泥土湿润，燕子正飞来飞泥土湿润，燕子

3、正飞来飞去，忙着衔泥筑巢，鸳鸯睡在温去，忙着衔泥筑巢，鸳鸯睡在温暖的沙滩上。暖的沙滩上。燕子和鸳鸯在做什么呢？燕子和鸳鸯在做什么呢？绝句绝句描绘了一描绘了一幅春天到来，万物复苏、幅春天到来，万物复苏、山水秀丽的迷人画面。山水秀丽的迷人画面。惠崇春江晚景惠崇春江晚景惠崇春江晚景惠崇春江晚景 【宋宋】苏轼苏轼竹竹 外外 桃桃 花花 三三 两两 枝，枝，春春 江江 水水 暖暖 鸭鸭 先先 知。知。蒌蒌 蒿蒿 满满 地地 芦芦 芽芽 短，短，正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 时。时。huhu chnchnlulu hohotntnsnsns shs sh竹竹 外外 桃桃 花花 三三 两两 枝，枝，春

4、春 江江 水水 暖暖 鸭鸭 先先 知。知。蒌蒌 蒿蒿 满满 地地 芦芦 芽芽 短，短，正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 时。时。/读一读，注意节奏。读一读，注意节奏。再读课文，和同学说一说：再读课文，和同学说一说：u 这首诗描写了哪些景物？这首诗描写了哪些景物？u 它们是什么样子的呢？它们是什么样子的呢？竹竹 外外 桃桃 花花 三三 两两 枝，枝，春春 江江 水水 暖暖 鸭鸭 先先 知。知。蒌蒌 蒿蒿 满满 地地 芦芦 芽芽 短，短，正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 时。时。竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。三两枝三两枝点明是早春时节。点明是早春时节。青翠欲滴

5、的竹林外，开青翠欲滴的竹林外，开放着三两枝红艳艳的桃花，放着三两枝红艳艳的桃花，鸭子在春天的江水中嬉戏，鸭子在春天的江水中嬉戏，感受到江水已经变暖。感受到江水已经变暖。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。初春时节，蒌蒿满地，芦苇也长出嫩芽，初春时节，蒌蒿满地，芦苇也长出嫩芽，正是河豚将要沿江而上的时候。正是河豚将要沿江而上的时候。竹外（竹外（）（）（），），春江水暖（春江水暖（）。）。蒌蒿（蒌蒿（）芦芽（）芦芽（），），正是河豚（正是河豚（）。）。桃花桃花三两枝三两枝鸭先知鸭先知满地满地短短欲上时欲上时 把诗句补充完整。把诗句补充完整。惠崇春江晚景惠崇春江晚景描写了

6、北宋名僧惠崇所画描写了北宋名僧惠崇所画春江晚景春江晚景的景物，表的景物，表达了诗人热爱大自然，热达了诗人热爱大自然，热爱春天的美好情感。爱春天的美好情感。三三 衢衢 道道 中中qqznzn【宋宋】曾几曾几三衢山三衢山路上路上 听朗读，感受诗歌朗读节奏。听朗读，感受诗歌朗读节奏。诗人在游三衢山的过程中看到了什么？心情怎样呢？诗人在游三衢山的过程中看到了什么？心情怎样呢？三衢道中三衢道中 【宋宋】曾几曾几梅梅 子子 黄黄 时时 日日 日日 晴，晴，小小 溪溪 泛泛 尽尽 却却 山山 行。行。绿绿 阴阴 不不 减减 来来 时时 路，路，添添 得得 黄黄 鹂鹂 四四 五五 声。声。qqznznjinj

7、in 读一读，注意节奏。读一读，注意节奏。三衢道中三衢道中 【宋宋】曾几曾几梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。找一找：诗人在游三衢山的过程中看到了什么？找一找：诗人在游三衢山的过程中看到了什么？梅子梅子黄时日日晴，黄时日日晴，天天都是晴天。天天都是晴天。小溪小溪泛尽却山行。泛尽却山行。小溪泛尽：乘小船小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。走到小溪的尽头。却：再，又。却：再，又。梅子黄透了的时候，天天都是梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小船走到了小溪晴朗的好天气，乘小船走到了小溪的尽头，再改走山路继

8、续前行。的尽头，再改走山路继续前行。梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。小溪泛尽却山行。绿阴绿阴不减来时路，不减来时路，绿色的树荫。绿色的树荫。不比来时路上的少。不比来时路上的少。想一想：诗人现在是在来时的路上还是回去的路上呢？想一想：诗人现在是在来时的路上还是回去的路上呢？添得添得黄鹂黄鹂四五声。四五声。山路上苍翠的树木与来山路上苍翠的树木与来的时候一样浓密，树林中传的时候一样浓密，树林中传来几声黄鹂悦耳的叫声。来几声黄鹂悦耳的叫声。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。三衢道中三衢道中 【宋宋】曾几曾几梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。小

9、溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。边读边想象：你看到了怎样的景象？听到了什么？边读边想象：你看到了怎样的景象？听到了什么？三衢道中三衢道中 【宋宋】曾几曾几梅子黄时日日晴，梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。小溪泛尽却山行。绿阴不减来时路，绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。添得黄鹂四五声。你感受到了诗人怎样的心情呢？你感受到了诗人怎样的心情呢？三衢道中三衢道中描写描写了三衢山中清新明丽的了三衢山中清新明丽的景色，表达了诗人山行景色，表达了诗人山行时轻松愉快的心情。时轻松愉快的心情。1.1.背诵三首古诗。背诵三首古诗。2.2.学学作者的笔法，写写自己眼中的春

10、天。学学作者的笔法，写写自己眼中的春天。融融rnrn组词：组词：融化融化 情景交融情景交融造句：造句：街道上的雪都融化了。街道上的雪都融化了。燕燕ynyn组词：组词：燕子燕子 燕窝燕窝造句：造句：燕子在屋檐下搭了一个窝。燕子在屋檐下搭了一个窝。鸳鸳yunyun组词：组词：鸳鸯鸳鸯造句：造句：一对鸳鸯正在水中自由自在地游着。一对鸳鸯正在水中自由自在地游着。鸯鸯ynyn组词：组词：鸳鸯鸳鸯 造句：造句：湖里有几只鸳鸯在游来游去。湖里有几只鸳鸯在游来游去。惠惠huhu组词：组词：优惠优惠 恩惠恩惠造句：造句：这家商场正在搞优惠活动。这家商场正在搞优惠活动。崇崇chnchn组词：组词：崇高崇高 崇山峻

11、岭崇山峻岭 造句：造句：雷锋有着崇高的思想品质雷锋有着崇高的思想品质。芦芦 ll组词：组词：芦苇芦苇造句：造句：芦苇长出了嫩嫩的芦芽。芦苇长出了嫩嫩的芦芽。芽芽yy组词：组词：发芽发芽 豆芽豆芽造句：造句：这些黄豆发芽了。这些黄豆发芽了。短短dundun组词：组词：很短很短 取长补短取长补短造句：造句：这支短短的铅笔已经无法使用。这支短短的铅笔已经无法使用。梅梅mimi组词：组词：梅子梅子 梅花梅花造句：造句：这些梅子太好吃了。这些梅子太好吃了。溪溪xx组词：组词：小溪小溪 溪水溪水造句：造句：我家门前有一条小溪。我家门前有一条小溪。泛泛fnfn组词：组词：广泛广泛 泛起泛起造句：造句：一阵风吹来，湖水泛起层层波纹。一阵风吹来，湖水泛起层层波纹。减减jinjin组词：组词：减轻减轻 减法减法造句：造句：姐姐上班后，我家的负担减轻了不少。姐姐上班后，我家的负担减轻了不少。