部编版五年级下册语文-习作漫画的启示(共22张)课件.pptx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《部编版五年级下册语文-习作漫画的启示(共22张)课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版五 年级 下册 语文 习作 漫画 启示 22 课件 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
- 资源描述:
-
1、习作导入习作导入 这幅漫画讽刺了那些这幅漫画讽刺了那些自私而又自私而又不思进取不思进取的人,的人,只等只等坐享其成坐享其成,却不付出,却不付出劳动,让人鄙视。劳动,让人鄙视。1 部编版五年级下册语文2020 这幅漫画这幅漫画讽刺讽刺了那些自了那些自私、私、没有公德心没有公德心,更,更没有爱没有爱心心的人,给世人以警示作用。的人,给世人以警示作用。2 部编版五年级下册语文2020 这幅漫画讽刺了那些这幅漫画讽刺了那些只会只会蛮干、瞎干蛮干、瞎干,不看事,不看事实的人。实的人。3 部编版五年级下册语文2020 这些漫画能让我们会心笑,还是能让我们有这些漫画能让我们会心笑,还是能让我们有所思考,你是
2、所思考,你是怎样理解怎样理解这些漫画的,从中悟出了这些漫画的,从中悟出了什么道理什么道理,想一想现实生活中有没有这样的情况,想一想现实生活中有没有这样的情况,你从中受到什么启示你从中受到什么启示?4 部编版五年级下册语文2020习作习作 漫画的启示漫画的启示5 部编版五年级下册语文2020 本次习作的主题是本次习作的主题是“漫画中的启示漫画中的启示”。我们。我们看多许多的漫画书,也看过许多的漫画图片,找看多许多的漫画书,也看过许多的漫画图片,找出你认为让你印象深刻的漫画写一写,并说出为出你认为让你印象深刻的漫画写一写,并说出为什么让你印象深刻。什么让你印象深刻。习作内容习作内容6 部编版五年级
3、下册语文20201.1.抓关键词语,定准写作范围。抓关键词语,定准写作范围。先说一说先说一说这幅漫画这幅漫画是什么内容?注意它应该是我是什么内容?注意它应该是我们比较熟悉的场景,能够引起大家的共鸣。们比较熟悉的场景,能够引起大家的共鸣。2.2.仔细分析,确定写作内容。仔细分析,确定写作内容。说出你的理解(说出你的理解(好笑、教育意义、警示作用好笑、教育意义、警示作用)审题指导审题指导7 部编版五年级下册语文20203.3.注意附加条件,明确写作要求。注意附加条件,明确写作要求。写出这幅漫画的写出这幅漫画的启示作用启示作用,同学你从中学习到,同学你从中学习到了什么,把你的了什么,把你的感受感受说
4、出来。说出来。8 部编版五年级下册语文2020思路指导思路指导你可以仔细观察,用心体会,用你可以仔细观察,用心体会,用上一些修辞手法,比如:比喻、上一些修辞手法,比如:比喻、拟人等加以辅助。拟人等加以辅助。我应该怎么来写,才能描写我应该怎么来写,才能描写出漫画的内容?出漫画的内容?9 部编版五年级下册语文2020我不想只写漫画的内容,我不想只写漫画的内容,我还想出自己对它的感受。我还想出自己对它的感受。这样也可以,注意语气,加上一这样也可以,注意语气,加上一些感叹词,显得更有真情实感,些感叹词,显得更有真情实感,发人深省!发人深省!10部编版五年级下册语文1.1.选取给你印象最深的一幅漫画。选
5、取给你印象最深的一幅漫画。那是一年的今天,我看了著名漫画家华君武爷爷所画的一幅漫画。该漫画的画面虽然简单,但内容却让人深思。技法点拨技法点拨11部编版五年级下册语文20202.2.讲清楚讲清楚这幅漫画的内容是什么这幅漫画的内容是什么。在一个车站旁有 两个上车处,其中一个是普通乘客上车处,而另一个则是母子上 车处.可奇怪的是:在母子上车处站的都是一些四肢健全、衣冠 楚楚的“绅士”,而真正的母子却被挤到了“荒无人烟”的普 通乘客上车处。12部编版五年级下册语文20203.3.说出自己的真实感情,理解这幅漫画的意义。说出自己的真实感情,理解这幅漫画的意义。漫画上面的那些“绅士”真没公德心。他们的行为
展开阅读全文