部编新人教版语文一年级下册课件：咕咚.pptx

1、第八组第八组 一声“咕咚”响起，不知森林里到底发生了什么可怕的事情，吓得小动物们四散奔逃。这“咕咚”到底是什么呢？难道是凶猛的动物来了？木瓜 木瓜树结出的果实。木瓜有两大类，光皮木瓜与热带水果番木瓜。光皮木瓜味涩，水煮或者浸渍糖液中才可食用，有去痰、顺气、止痢之效，果皮干燥后仍光滑，不皱缩。番木瓜果皮光滑美观，果肉厚实细致、香气浓郁、汁水丰多、甜美可口、营养丰富，有“百益之果”、“水果之皇”、“万寿瓜”之雅称，是人们喜爱的水果。xi吓吓 jn xi 惊 吓xi rn吓 人p怕怕hi p害 怕k p可 怕n跟跟 n zhe 跟 着n su跟 随ji tn家 庭ji yun家 园ji家家yn羊羊s

2、hn yn 山 羊yn mo 羊 毛xin象象d xin大 象xin q 象 棋du都都du zi都 在du ho都 好咕咕咚咚叮咚dn熟熟睡掉掉了shdio鹿小鹿逃逃跑lto命生命野田野mny拦阻拦领红领巾ln ln都d （）du（）都有都有 首都首都【撒腿】【慌张】【好奇】【清楚】事物容易让人了解、辨认。对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。放开脚步（跑）。心里不沉着，动作忙乱。咕 咚 认真读课文，想一想：“咕咚”到底是什么？木瓜掉进湖里木瓜掉进湖里发出的声音发出的声音 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！sh sh dio h dio h 兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见

3、了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”这句话是对兔子突然受惊吓时动作、语言的描写，说明了兔子十分惊慌，充满了恐惧。tu tu j j思思 考考 木瓜掉进湖里的声音怎样？从哪可以看出来？这声音很大很重。因为木瓜熟了，从高高的树上 掉进湖里的。兔子为什么跑？兔子听见这又大又响的咕咚声很害怕，吓跑了。思考：猴子为什么会和兔子喊一样的话？他真的看见“咕咚”了吗？猴子没有看见“咕咚”，也不知道“咕咚”到底是什么。他会和兔子喊一样的话是因为他听到兔子的喊声，就盲目地相信兔子，跟着兔子一起边跑边喊。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”

4、w例：小猴子一听，就跟着跑起来。（1）一 就 。（2）一 就 。小明看春天到，小树明白了发芽了 这一下可热闹了。狐狸呀，山羊啊，小鹿哇，一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫：“快逃命啊，咕咚来了！”to mn思考：“一个接一个”表现了什么？表现了小动物们害怕、慌乱、不知所措的心理，写出了动物们盲目地跟着跑的混乱场面。拦住大象，问：“咕咚 在哪里，你看见了？”“没看见，大伙都说咕咚来了。”兔子领着大家来到（）。正好又有一个（）从（）的树上掉进湖里，“咕咚”！大伙（），（），都（）！湖边木瓜高高你看看我我看看你笑了全文共有 个自然段，讲了 听到“咕咚”的声音，没有弄明白，拔腿就跑，后来 、以及 跟

5、着跑，只有 没有跟着跑、帮助大伙儿弄清了真相的事。7兔子小猴子狐狸山羊小鹿野牛大象遇事要多遇事要多动脑筋、动脑筋、不要盲从不要盲从兔子跑猴子跟着跑狐狸、山羊、小鹿、大象跟着跑野牛回去看成熟的木瓜 这篇童话故事讲的是一只兔子听见“咕咚”声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着跑，只有野牛问“咕咚”是什么，而且要去看看，这才让大家明白：“咕咚”原来是木瓜掉到湖里发出的声音。这个故事告诉我们：听到或遇到任何事情，一定要动脑筋想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。1.熟读课文。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。课后习题参考答案课后习题参考答案在课文中找出不认识的字，猜猜它们的读音。老师指导：课文中有许多生字是形声字，它们是我们认识的熟字加上形旁后变成的，如：咕、咚、吓、拦、领，它们的读音跟古、冬、下、兰、令相同，有些只是声调不同。朗读课文，说说动物们为什么跟着兔子一起，野牛是怎么做的。参考答案：因为动物们听兔子一说“咕咚”来了，害怕极了，根本没考虑“咕咚”是什么，就跟着兔子跑，只有野牛在问“咕咚”在哪里，谁看见了是什么。