新部编人教版语文九年级下册名著导读《简爱》课件.ppt

1、A.A.非常喜欢非常喜欢B.B.比较喜欢比较喜欢C.C.还行还行D.D.不喜欢不喜欢E.E.非常不喜欢非常不喜欢 对对简简爱爱这部小说，你：这部小说，你：2 2人人8 8人人1818人人6 6人人6 6人人喜欢这部小说的原因喜欢这部小说的原因1 1、对、对“爱情爱情”这个话题感兴趣；这个话题感兴趣；2 2、情节曲折跌宕，扣人心弦。、情节曲折跌宕，扣人心弦。不喜欢这部小说的原因不喜欢这部小说的原因1 1、太多情节不合情理，经不起推敲；、太多情节不合情理，经不起推敲；2 2、语言不美。、语言不美。作者为什么要把简作者为什么要把简爱写得那么悲惨？爱写得那么悲惨？简简爱为什么会得到叔叔的大笔遗产？感觉

2、太不现实了。爱为什么会得到叔叔的大笔遗产？感觉太不现实了。像简像简爱这样自立自强的女性比比皆是，塑造这样的人爱这样自立自强的女性比比皆是，塑造这样的人物形象，有什么意义吗？物形象，有什么意义吗？作者为何创作这样一部小说？作者为何创作这样一部小说？罗切斯特不爱自己的妻子，为何不与她离婚？罗切斯特不爱自己的妻子，为何不与她离婚？为何要让疯女人出来伤害别人？为何要让疯女人出来伤害别人？伯莎伯莎梅森为什么要杀了自己的亲弟弟？梅森为什么要杀了自己的亲弟弟？伯莎伯莎梅森为什么只是撕毁结婚面纱，而不是杀了简爱？梅森为什么只是撕毁结婚面纱，而不是杀了简爱？作者塑造一个疯女人的形作者塑造一个疯女人的形象，目的是

3、什么？象，目的是什么？伯莎伯莎梅森和简梅森和简爱在性格上有什么共同爱在性格上有什么共同之处？之处？伯莎伯莎梅森和简梅森和简爱在反抗方式上有什么爱在反抗方式上有什么区别？区别？（小时候打堂兄约翰时）（小时候打堂兄约翰时）这些感觉这些感觉一时压倒了畏惧，就不顾一切地跟他对一时压倒了畏惧，就不顾一切地跟他对打起来。我不大清楚自己的双手究竟干打起来。我不大清楚自己的双手究竟干了些什么了些什么（在劳渥德的学校，向海伦诉说自己在（在劳渥德的学校，向海伦诉说自己在里德舅妈家里的遭遇时）我立刻照自己里德舅妈家里的遭遇时）我立刻照自己的想法尽情倾诉了我吃的苦和我心中的的想法尽情倾诉了我吃的苦和我心中的怨恨。我心

4、里一激动，就尖酸刻薄起来，怨恨。我心里一激动，就尖酸刻薄起来，怎么想的就怎么说，毫不含蓄或者克制怎么想的就怎么说，毫不含蓄或者克制一些。一些。（海伦对简（海伦对简爱说）爱说）“如果你尽量如果你尽量去忘掉她的严厉，和因此引起来的愤激去忘掉她的严厉，和因此引起来的愤激的情绪，你不是会过得更快活一些么？的情绪，你不是会过得更快活一些么？我觉得生命太短促了，不值得把它花费我觉得生命太短促了，不值得把它花费在怀恨和记仇上。在怀恨和记仇上。”我曾经从她（谭波尔小姐）身上学我曾经从她（谭波尔小姐）身上学到了她的某些品性和许多的习惯，到了她的某些品性和许多的习惯，较为和谐的思想，较有节制的感情，已较为和谐的思

5、想，较有节制的感情，已经在我的心灵里扎了根。经在我的心灵里扎了根。伯莎梅森在人物塑造上的作用：反衬女伯莎梅森在人物塑造上的作用：反衬女主人公简爱的形象。主人公简爱的形象。这部小说的语言很一般，为何还能享这部小说的语言很一般，为何还能享誉文坛？誉文坛？翻译是外国文学的翻译是外国文学的第二次创作第二次创作 罗切斯特脾气不好，长得不好，年龄又大，简爱为罗切斯特脾气不好，长得不好，年龄又大，简爱为何偏偏要喜欢他？何偏偏要喜欢他？为何让简爱爱上一个有妇之夫？这对她来说太不公为何让简爱爱上一个有妇之夫？这对她来说太不公平了。平了。讨论：作者为何要塑造一个讨论：作者为何要塑造一个有缺点的男主角？有缺点的男主

6、角？简爱是一个内心坚强、不屈服于社会现状、有志向简爱是一个内心坚强、不屈服于社会现状、有志向的女人，罗切斯特配不上她。的女人，罗切斯特配不上她。初二的同学本学期的必读书目是初二的同学本学期的必读书目是钢铁是怎样炼成的，请你给钢铁是怎样炼成的，请你给学弟学妹们写一封信，给他们一学弟学妹们写一封信，给他们一些阅读建议。些阅读建议。享誉世界的女作家夏洛蒂勃朗特，1816年出生于英国，那时的英国，女性没有什么地位，只能附庸于男性。夏洛蒂的母亲早逝，丢下她们五姊妹和一个夏洛蒂的母亲早逝，丢下她们五姊妹和一个弟弟。父亲是贫穷的乡村牧师弟弟。父亲是贫穷的乡村牧师一个阴郁并以一个阴郁并以自我为中心的家长，不能

7、给予子女他们所渴望的自我为中心的家长，不能给予子女他们所渴望的温暖。八岁时，夏洛蒂温暖。八岁时，夏洛蒂勃朗特和她的三个姐妹勃朗特和她的三个姐妹一起被送到了柯文桥女子寄宿学校。一起被送到了柯文桥女子寄宿学校。柯文桥女子寄宿学校恶劣的物质条件和粗暴冷酷的教养方式，很快摧毁了孩子们的健康，1826年流行的一场斑疹伤寒使全校85个学生病倒了45个，夏洛蒂勃朗特的两个姐姐染病早夭。他们的父亲不得不把幸存的夏洛蒂和妹妹艾他们的父亲不得不把幸存的夏洛蒂和妹妹艾米莉接回家里。四年后，两姐妹又被送到伍勒小米莉接回家里。四年后，两姐妹又被送到伍勒小姐办的寄宿学校读书。姐办的寄宿学校读书。夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特1

8、8321832年从学校毕业，为了供年从学校毕业，为了供弟弟妹妹上学，弟弟妹妹上学，1835183818351838年她回到这里教书。年她回到这里教书。随后她当过家庭教师，这个职业在当随后她当过家庭教师，这个职业在当时是受歧视的，她受不了孩子们向她掷时是受歧视的，她受不了孩子们向她掷书本甚至扔石头的作弄，很快就辞职了，书本甚至扔石头的作弄，很快就辞职了，两年后第二次尝试也同样以失败而告终。两年后第二次尝试也同样以失败而告终。此后，她打算自办一所学校，为此她还劝说自己的姨妈资助她去布鲁塞尔短期进修法语和德语。求学期间，夏洛蒂爱上了这个学校的教师埃热先生。埃热先生聪明，富有才智，但容易激动，正如简爱

9、中的罗切斯特。可是埃热先生是有妇之夫，这种绝望的爱情给夏洛蒂带来很大的痛苦。进修结束，为了维持生计，夏洛蒂进修结束，为了维持生计，夏洛蒂和妹妹们开办学校，可是没有人来报和妹妹们开办学校，可是没有人来报名。名。她继而选择了文学事业。1836年她把自己写的几首诗寄给当时著名的桂冠诗人罗伯特，这位大诗人却在回信中说：文学不能也不应成为妇女的终身事业，在英国没有女作家的地位；又说夏洛蒂没有突出的才能。夏洛蒂夏洛蒂勃朗特勃朗特出过诗集，但是没有出过诗集，但是没有引起任何反响；她的引起任何反响；她的第一部小说第一部小说教师教师也受到出版商的冷遇。也受到出版商的冷遇。但是她没有放弃，她但是她没有放弃，她坚持

10、创作出她的第二坚持创作出她的第二部小说部小说简爱简爱，终，终于引起轰动，奠定了于引起轰动，奠定了她在世界文学史上的她在世界文学史上的不朽地位。不朽地位。出生于一个清贫的农村牧师家庭出生于一个清贫的农村牧师家庭缺少关爱的童年缺少关爱的童年粗暴冷酷的寄宿学校生活粗暴冷酷的寄宿学校生活伤寒夺去至亲（好友）的生命伤寒夺去至亲（好友）的生命家庭教师生活家庭教师生活爱上有妇之夫的痛苦爱上有妇之夫的痛苦夏洛蒂勃朗特和简爱的共同之处第一次出版时，书的内封上第一次出版时，书的内封上说，这是一部说，这是一部“自传自传”作者为何创作这样一作者为何创作这样一部小说？部小说？1 1、谋生的需要；、谋生的需要；2 2、亲

11、身经历给了她创作的源泉；、亲身经历给了她创作的源泉；3 3、反抗不公平的社会环境，追、反抗不公平的社会环境，追求幸福与平等。求幸福与平等。简爱出版一年之后，夏洛蒂唯一的弟弟因酗酒放荡，生病离世；三个月后，妹妹艾米莉因为肺结核去世；又过了五个月，另外一个妹妹安妮也离开了人间。她临终前知道姐姐可能经受不住这个打击，因此留下的最后一句话便是：“勇敢些，夏洛蒂。”夏洛蒂夏洛蒂勃朗特一生勃朗特一生与贫病为伍，与她相依为与贫病为伍，与她相依为命的手足同胞相继离她而命的手足同胞相继离她而去，只有性情孤僻固执的去，只有性情孤僻固执的老父与她为伴。老父与她为伴。18541854年她年她才终于克服父亲的反对结才终

12、于克服父亲的反对结了婚，然而只过了六个月，了婚，然而只过了六个月，她就生了病，于她就生了病，于18551855年年3 3月月3131日撒手人寰，腹中还日撒手人寰，腹中还有一个没来得及到这人间有一个没来得及到这人间看一眼的胎儿。天才女作看一眼的胎儿。天才女作家夏洛蒂家夏洛蒂勃朗特，只活勃朗特，只活了短短的了短短的3939年。年。伯莎梅森，出生于西印度群岛，她的父亲是一个种植园主和商人，母亲发了疯，被关在疯人病院。她还有一个软弱的弟弟。伯莎梅森带着三万英镑嫁妆嫁给了罗切斯特。四年后，她被诊断为精神病患者，于是被罗切斯特秘密关押在桑菲尔德的阁楼上。人物简介人物简介小说中，伯莎梅森主要做了以下事情：1

13、、趁罗切斯特熟睡在他房间里放火；2、在她的弟弟理查梅森去阁楼看望她的时候，企图用刀捅他，并将他多处咬伤；3、夜里进入简爱的房间，撕坏了她结婚用的面纱；4、在简爱拒婚并离开桑菲尔德后，放火烧简爱曾经的卧室，整个桑菲尔德在大火中化为灰烬。5、在大火中跳楼自杀。作者塑造伯莎梅森这一角色，作者塑造伯莎梅森这一角色，有何作用？有何作用？塑造这一角色的作用：塑造这一角色的作用：设置重重悬念，推动情节发展。设置重重悬念，推动情节发展。1 1、如果没有伯莎梅森，就没有桑菲尔德奇怪的笑、如果没有伯莎梅森，就没有桑菲尔德奇怪的笑声，没有梅森的来访和受伤，罗切斯特不会突然担声，没有梅森的来访和受伤，罗切斯特不会突然

14、担忧或紧张，他的卧室不会着火忧或紧张，他的卧室不会着火如果没有这些，如果没有这些，就没有重重悬念吸引我们阅读。就没有重重悬念吸引我们阅读。2 2、如果没有伯莎梅森，简爱和罗切斯特的婚姻就、如果没有伯莎梅森，简爱和罗切斯特的婚姻就不会受阻；如果没有伯莎梅森自杀，简爱最后就不不会受阻；如果没有伯莎梅森自杀，简爱最后就不能和罗切斯特在一起能和罗切斯特在一起如果没有伯莎梅森，小说如果没有伯莎梅森，小说情节就不能跌宕起伏，扣人心弦。情节就不能跌宕起伏，扣人心弦。我对伯莎梅森的态度：同情1、她的疾病是遗传的，并非她个人的选择；、她的疾病是遗传的，并非她个人的选择；2、她精神失常后，被秘密关押在阁楼里，与、

15、她精神失常后，被秘密关押在阁楼里，与世隔绝，非常可怜；世隔绝，非常可怜；3、她没有伤害过无辜的人，她每次出现，都、她没有伤害过无辜的人，她每次出现，都是在报仇。是在报仇。这部小说的语言很一般，为何还能享誉这部小说的语言很一般，为何还能享誉文坛？文坛？1 1、这是一本英文名著，我们只能阅读、这是一本英文名著，我们只能阅读中文译本，无法完全领略其魅力；中文译本，无法完全领略其魅力；2 2、不同翻译者水平不同，影响了我们、不同翻译者水平不同，影响了我们对这本小说的认识；对这本小说的认识；3 3、读小说时，我们关注情节，往往忽、读小说时，我们关注情节，往往忽略了对语言的品味。略了对语言的品味。宋兆霖、

16、宋兆霖、吴钧燮、吴钧燮、田宇洪、施建华、祝庆英、田宇洪、施建华、祝庆英、余良丽、王泉根、连洁、江红、唐敏、王梦梅、余良丽、王泉根、连洁、江红、唐敏、王梦梅、邢冬方、詹圣耀、罗敏、冯小晏、邢冬方、詹圣耀、罗敏、冯小晏、王勋、贾王勋、贾文浩、贾文渊、马亚静、卢洪利、付悦、黄源文浩、贾文渊、马亚静、卢洪利、付悦、黄源深、李雄飞、陈瑛深、李雄飞、陈瑛翻译过这本书的人：翻译过这本书的人：简爱简爱,译林出版社译林出版社1994年首版年首版,译者译者黄源深黄源深 简爱简爱,人民文学出版社人民文学出版社1990年年首版首版,译者译者吴钧燮吴钧燮 简爱简爱,上海译文出版社上海译文出版社1980年年首版首版,译者

17、译者祝庆英祝庆英 简爱小时候对堂兄约翰的评价：简爱小时候对堂兄约翰的评价：我看他我看他真是真是个暴君，一个杀人犯。个暴君，一个杀人犯。（吴钧（吴钧燮译）燮译）我看他我看他真像是真像是个暴君，杀人犯。个暴君，杀人犯。（祝庆英（祝庆英译）译）简简 爱小时候被堂兄打时：爱小时候被堂兄打时：我像任何一个我像任何一个反抗反抗的奴隶一样，在绝望的奴隶一样，在绝望中下了决心，要反抗到底。中下了决心，要反抗到底。（黄源深译）（黄源深译）像所有像所有造反造反的奴隶一样，我在绝望中下的奴隶一样，我在绝望中下了决心，干脆一不做二不休。了决心，干脆一不做二不休。（吴钧燮（吴钧燮译）译）简爱通过努力找到家庭教师的简爱通过努力找到家庭教师的工作，刚进入桑菲尔德时：工作，刚进入桑菲尔德时：太阳照射进来，太阳照射进来，显出显出纸糊的墙和铺地毯的纸糊的墙和铺地毯的地板。地板。（黄源深译）（黄源深译）太阳照进来，太阳照进来，照亮照亮了糊着墙纸的四壁和铺了糊着墙纸的四壁和铺着地毯的地板。着地毯的地板。（吴钧燮译）（吴钧燮译）吴钧燮先生的翻译贴近作吴钧燮先生的翻译贴近作者夏洛蒂者夏洛蒂勃朗特的原意，勃朗特的原意，塑造出简爱敢于抗争、追塑造出简爱敢于抗争、追求平等和尊严的形象。求平等和尊严的形象。