新人教版三年级语文下册课件：28古诗两首—乞巧.ppt

1、七月七鹊桥会七月七鹊桥会,七夕乞巧女儿节。七夕乞巧女儿节。“乞巧节乞巧节”，源于我国四大民间爱情传，源于我国四大民间爱情传说之一的牛郎织女的故事。相传在七说之一的牛郎织女的故事。相传在七月初七，也就是七夕这天，牛郎和织月初七，也就是七夕这天，牛郎和织女要在银河鹊桥相会女要在银河鹊桥相会下面就让我下面就让我们一起去古诗中看一看吧！们一起去古诗中看一看吧！古诗两首古诗两首乞巧乞巧28281.1.认识认识“乞、霄乞、霄”2 2个生字。个生字。2.2.正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。正确、流利、有情感地朗读古诗，背诵古诗。（重点）（重点）3.3.了解诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。了解

2、诗中蕴含着的民间传说，并愿意讲给别人听。（难点）（难点）林杰林杰:(831(831847)847)：字智周，福建：字智周，福建人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁人，唐代诗人。小时候非常聪明，六岁就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。就能赋诗，下笔即成章。又精书法棋艺。卒，年仅十六。卒，年仅十六。全唐诗全唐诗存其诗两首。存其诗两首。走近作者走近作者 点击点击听朗读听朗读听范读，边听边画听范读，边听边画出课文中的生字词。出课文中的生字词。同时认准字音同时认准字音,理理解诗词意思。解诗词意思。q q 乞乞宵宵xioxio我会认我会认jnjn（尽力）（尽力）jnjn（尽管）（尽管）尽尽多音字多音字乞乞q

3、 q 书写指导：书写指导：横折弯钩起笔偏左，横折弯钩起笔偏左，弯处圆转。弯处圆转。部首：部首：丿丿 组词：组词：乞求乞求 乞讨乞讨造句：造句：乞巧是我国古代民乞巧是我国古代民间的传统习俗。间的传统习俗。音序：音序：Q Q结构结构:上下上下 我会写我会写巧巧qio qio 书写指导：书写指导：“工工”位置偏上，位置偏上，下横变提；右部折笔自然。下横变提；右部折笔自然。部首：部首：工工组词：组词：能工巧匠能工巧匠 恰巧恰巧造句：造句：每年的七月初七，每年的七月初七，村里的姑娘们都要在院子村里的姑娘们都要在院子里向织女乞巧。里向织女乞巧。音序：音序：Q Q结构结构:左右左右 霄霄xio xio 书写

4、指导：书写指导：上部第一笔不宜长；上部第一笔不宜长；“肖肖”的两横稍短。的两横稍短。部首：部首：雨雨组词：组词：云霄云霄 九霄九霄造句：造句：雄鹰振翅而飞，直雄鹰振翅而飞，直冲云霄。冲云霄。音序：音序：X X结构结构:上下上下 渡渡d d 书写指导：书写指导：三点水偏左，重心三点水偏左，重心放在放在“度度”上。上。部首：部首：氵氵组词：组词：横渡横渡 渡船渡船造句：造句：我们得先乘渡船过我们得先乘渡船过河，才能到县城。河，才能到县城。音序：音序：D D结构结构:左右左右 核心问题：核心问题：乞巧乞巧一诗表达了人们怎样的心愿？一诗表达了人们怎样的心愿？串珠问题：串珠问题：1.1.七夕节人们会想到

5、什么故事？人们怎么会想到这个故七夕节人们会想到什么故事？人们怎么会想到这个故事呢？事呢？2.2.诗人是怎样描写人们过七夕节的？有什么作用诗人是怎样描写人们过七夕节的？有什么作用?乞巧乞巧一诗表达了人们怎样的心愿？一诗表达了人们怎样的心愿？边听边听边想边想听录音回顾课文乞巧乞巧 林杰林杰七夕七夕今宵今宵看看碧霄碧霄，牵牛织女渡河桥。，牵牛织女渡河桥。今天是农历七月初七，人们都抬头望着浩今天是农历七月初七，人们都抬头望着浩瀚无际的青天，仿佛看到牵牛与织女在鹊桥上瀚无际的青天，仿佛看到牵牛与织女在鹊桥上相会。相会。【今宵：今天晚上。今宵：今天晚上。】【碧霄：浩瀚无际的青天。碧霄：浩瀚无际的青天。】梳

6、理文意梳理文意家家乞巧望秋月，穿家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条尽红丝几万条。家家户户的女子们都望着秋天的月亮乞取家家户户的女子们都望着秋天的月亮乞取智巧，用五彩的丝线穿针，穿完了数不清的智巧，用五彩的丝线穿针，穿完了数不清的丝线。丝线。【几万条：并不是真的穿了几万条，几万条：并不是真的穿了几万条，这里是指丝线多。这里是指丝线多。】【尽：完。尽：完。】【红丝：五彩的丝线。红丝：五彩的丝线。】诗的前两句牛郎织女的故事唤起了人们美诗的前两句牛郎织女的故事唤起了人们美好的愿望和丰富的想象。好的愿望和丰富的想象。诗的后两句将乞巧的事交代得一清二楚，诗的后两句将乞巧的事交代得一清二楚，形象生动。形象生动。

7、“家家乞巧家家乞巧”和和“穿尽红丝穿尽红丝”表达表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。整体感知整体感知想象：想象：想象一下古人乞巧时的情景。想象一下古人乞巧时的情景。_ 女子们都拿着五彩丝线望着月亮穿针，她们在向女子们都拿着五彩丝线望着月亮穿针，她们在向织女乞取智巧。织女乞取智巧。乞巧乞巧一诗表达了人们乞取智巧、追求幸福的一诗表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。美好心愿。乞巧乞巧一诗表达了人们怎样的心愿？一诗表达了人们怎样的心愿？核心问题：核心问题：1.1.七夕节人们会想到什么故事？人们怎么会想到这个故七夕节人们会想到什么故事？人们怎么会想到这个故事呢

8、？事呢？七夕节人们想到了牛郎织女的故事。因为牛郎织七夕节人们想到了牛郎织女的故事。因为牛郎织女的美丽传说能唤起人们美好的愿望和丰富的想象。女的美丽传说能唤起人们美好的愿望和丰富的想象。串珠问题：2.2.诗人是怎样描写人们过七夕节的？有什么作用诗人是怎样描写人们过七夕节的？有什么作用?“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”这两句诗这两句诗将乞巧的事交代得一清二楚，生动形象，使人感受到将乞巧的事交代得一清二楚，生动形象，使人感受到人们过节时的喜悦心情。诗中并没有具体写出人们各人们过节时的喜悦心情。诗中并没有具体写出人们各种不同的心愿，给人留下想象的空间，进一步表达了种不同

9、的心愿，给人留下想象的空间，进一步表达了人们乞取智巧、追求幸福的心愿。人们乞取智巧、追求幸福的心愿。天上传说天上传说人间企盼人间企盼看碧霄看碧霄渡河桥渡河桥望秋月望秋月穿红丝穿红丝 乞取智巧乞取智巧追求幸福追求幸福乞巧乞巧课文结构课文结构乞巧乞巧通过描写人们欢度七夕节和充满美丽通过描写人们欢度七夕节和充满美丽幻想的情节，表达了人们乞取智巧、追求幸福的美幻想的情节，表达了人们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。好心愿。课文主旨课文主旨推荐阅读推荐阅读七七 夕夕 【唐唐】杜牧杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星

10、。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡刘禹锡)国学诵读国学诵读bb走进中华传统文化走进中华传统文化【中国传统节日中国传统节日】春节春节农历正月初一农历正月初一 端午节端午节农历五月初五农历五月初五七夕七夕农历七月初七农历七月初七 中秋节中秋节农历八月十五农历八月十五重阳节重阳节农历九月初九农历九月初九 乞巧乞巧是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的古诗，也是一首想象丰富，流传很广的古诗。诗句的古诗，也是一首想象丰富，流传很广的古诗。诗句浅显易懂，并涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达浅显易懂，并涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。