书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 19
上传文档赚钱

类型新人教版七年级语文下册册-语文七年级下册第20课-古代诗歌五首《望岳》教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4543647
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:19
  • 大小:3.46MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《新人教版七年级语文下册册-语文七年级下册第20课-古代诗歌五首《望岳》教学课件.pptx》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    望岳 新人 教版七 年级 语文 下册 20 古代 诗歌 教学 课件
    资源描述:

    1、望 岳杜甫杜甫WANG YUE第 四 单 元第 四 单 元 第 二 十 课第 二 十 课详 细 内 容 点 击 输 入 本 栏 的 具 体 文 字,简 明 扼 要 的说 明 分 项 内 容。题目解说题目解说“望望”是远远地看,是远远地看,“岳岳”是指高大的山是指高大的山,本文指泰山。本文指泰山。作作 者者望岳望岳丽人行丽人行兵车行兵车行;“三吏三吏”:新安吏新安吏潼关吏潼关吏石壕吏石壕吏;“三别三别”:新婚别新婚别无家别无家别垂老别垂老别;春望春望茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌登高登高等。其作品收等。其作品收杜诗详注杜诗详注。杜甫(公元),字杜甫(公元),字子美子美,诗中自称,诗中自称少陵野

    2、少陵野老老,后人称他,后人称他杜少陵杜少陵。他是唐代伟大的他是唐代伟大的现实主义现实主义诗人,他的诗篇似一 面诗人,他的诗篇似一 面镜子镜子,广泛而深刻地反映了,广泛而深刻地反映了“安史之乱安史之乱”前后唐代由盛而前后唐代由盛而衰的真实历史面貌,衰的真实历史面貌,因此,他的诗歌被公认为因此,他的诗歌被公认为“诗史诗史”。他本人也被看做一带代宗师,被尊为他本人也被看做一带代宗师,被尊为“诗圣诗圣”。导导 入入这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖州去省亲这首诗是杜甫早期的作品。当时年轻的诗人离开了长安,到兖州去省亲其父杜闲当时任其父杜闲当时任兖兖(yn)州司马。此后大约三四年内,

    3、他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首州司马。此后大约三四年内,他一直在山东、河北一带漫游,结交了不少朋友,这首诗就是这期间写的。诗就是这期间写的。原原 文文岱宗岱宗夫如何?齐鲁夫如何?齐鲁青未了。青未了。造化造化钟神秀,阴阳钟神秀,阴阳割昏晓。割昏晓。荡胸荡胸生曾云,决眦生曾云,决眦入归鸟。入归鸟。会当会当凌绝顶,一览凌绝顶,一览众山小。众山小。唐唐杜甫杜甫望望 岳岳 现实主义诗人,“诗圣”“诗史”。泰山泰山发语词发语词齐:指泰山以北齐:指泰山以北地区,春秋时属地区,春秋时属齐;鲁:指泰山齐;鲁:指泰山以南地区,春秋以南地区,春秋时属鲁;时属鲁;未完,未尽未完,未尽泰山到底怎么样呢

    4、?泰山的青色在齐鲁广大泰山到底怎么样呢?泰山的青色在齐鲁广大区域内都能看见。区域内都能看见。造化造化钟钟神秀神秀,阴阳阴阳割割昏晓。昏晓。集中集中,聚集聚集 划分划分,部部分分 大自然大自然阴:山的北面;阴:山的北面;阳:山的南面。阳:山的南面。大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上,使得大自然将神奇和秀丽的景色集中在泰山上,使得山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。山的南北两面,一面明亮一面昏暗,截然不同。眼角(几乎)眼角(几乎)要裂开要裂开心胸摇荡心胸摇荡通通“层层”会当会当凌绝顶凌绝顶,一览众山小。一览众山小。一定要登上泰山的顶峰一定要登上泰山的顶峰,看众多的山看众多的山,到那时,全到

    5、那时,全部的山都显得低矮渺小。部的山都显得低矮渺小。终当,终要终当,终要全部全部登凌,登上登凌,登上望望 岳岳岱宗夫如何?岱宗夫如何?乍一望见泰山时,那种欣喜惊讶仰慕的情形。乍一望见泰山时,那种欣喜惊讶仰慕的情形。齐鲁青未了。齐鲁青未了。别出心裁的写出自己的欣赏体验。别出心裁的写出自己的欣赏体验。造化钟神秀,造化钟神秀,阴阳割昏晓阴阳割昏晓远远望望近近望望泰山的神奇秀丽、巍峨高大。泰山的神奇秀丽、巍峨高大。望望 岳岳荡胸生曾云,荡胸生曾云,决眦入归鸟。决眦入归鸟。会当凌绝顶,会当凌绝顶,一览众山小。一览众山小。凝望凝望愿望愿望这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,这不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,

    6、也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。写出了泰山的阔大景象使自写出了泰山的阔大景象使自己心胸摇荡。己心胸摇荡。望望 岳岳 首联首联“岱宗夫如何?齐鲁青未了岱宗夫如何?齐鲁青未了”是怎样描写泰是怎样描写泰山的高大形象的?山的高大形象的?侧面烘托。诗人在这一句中自问自答,侧面烘托。诗人在这一句中自问自答,写远望所见景象。写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕参天耸立的硕大形象。大形象。望望 岳岳思考:颔联里思考:颔联里“钟钟”和和“割割”二字用得好在哪里?二字用得好在哪里?说说看。说说看。这二字都用了拟人的修辞手法

    7、。这二字都用了拟人的修辞手法。“钟钟”字写出了大自然的多字写出了大自然的多情,将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。情,将它的神奇秀丽景色全分给了泰山。“割割”字写出了泰字写出了泰山山“无情无情”地切断了山的阳光,地切断了山的阳光,使山的南北两面阴阳截然不使山的南北两面阴阳截然不同,也凸显了泰山遮天蔽日的硕大形象。同,也凸显了泰山遮天蔽日的硕大形象。望望 岳岳 如何理解如何理解“荡胸生曾云,决眦入归鸟荡胸生曾云,决眦入归鸟”这句话?这句话?泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡,睁大眼睛看着泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡,睁大眼睛看着归鸟入林,归鸟入林,这句诗不仅写出了诗人当时专注的神情,这句诗不仅写出了诗

    8、人当时专注的神情,也体现也体现了他对祖国大好河山的无限热爱之情。了他对祖国大好河山的无限热爱之情。望望 岳岳“会当凌绝顶,一览众山小会当凌绝顶,一览众山小”用了什么表现手法?这句诗传用了什么表现手法?这句诗传达了怎样的人生哲理?达了怎样的人生哲理?托物言志。这句诗字面意思是说诗人要登凌绝顶,托物言志。这句诗字面意思是说诗人要登凌绝顶,俯视众山,实则传俯视众山,实则传达了达了“一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神,一个人要有不怕困难、勇于吃苦的精神,要有攀登人生顶峰的要有攀登人生顶峰的雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概雄心壮志,要有藐视一切的英雄气概”的人生哲理。的人生哲理。望望 岳岳名句赏析名句赏

    9、析 名 句:名 句:会 当 凌 绝 顶,一 览 众 山 小会 当 凌 绝 顶,一 览 众 山 小 赏 析:写 出 了 泰 山 的 巍 峨 耸 高,表 达 了 诗 人 不赏 析:写 出 了 泰 山 的 巍 峨 耸 高,表 达 了 诗 人 不怕 困 难怕 困 难,俯 视 一 切 的 雄 心 和 气 概。(哲 理)俯 视 一 切 的 雄 心 和 气 概。(哲 理)导导 入入这首诗这首诗表达了怎样的主题思想?表达了怎样的主题思想?谈谈谈你的理解。谈你的理解。全诗围绕全诗围绕“望望”字字,由远而近由远而近,由大到小由大到小,由望岳到想像由望岳到想像勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难勇攀顶峰的情景。体现了诗人不怕困难,敢于攀登敢于攀登,俯俯视一切的雄心和气概,视一切的雄心和气概,以及蓬勃向上以及蓬勃向上,积极进取的精神。积极进取的精神。http:/

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:新人教版七年级语文下册册-语文七年级下册第20课-古代诗歌五首《望岳》教学课件.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-4543647.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库