小学一年级语文下册《小壁虎借尾巴》课件.pptx

1、xio b h ji wi b ba 小小 壁壁 虎虎 借借 尾尾 巴巴 y ti o sh xn wi ba 一一 条条 蛇蛇 新新 尾尾 巴巴b shu zhng g w t o zu nn g gu拨拨 水水 掌掌 握握 逃逃 走走 难难 过过wn zi ji jie shui zhe yng g zi 蚊蚊 子子 姐姐 姐姐 甩甩 着着 蝇蝇 子子拨拨 水水 墙墙 角角 蚊蚊 子子 挣挣 断断 逃逃 走走 难难 看看 掌掌 握握 房房 檐檐 转转 身身没有尾巴多难看没有尾巴多难看哪！向谁去借一哪！向谁去借一条尾巴呢？条尾巴呢？因为因为 ，他觉得他觉得，所以所以。小壁虎的尾巴断了没有尾巴

2、很难看他想去借一条尾巴“小鱼姐姐小鱼姐姐,你把尾巴借给我行你把尾巴借给我行吗？吗？”“不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴尾巴拔水拔水呢。呢。”(小河边小河边)“小鱼小鱼,你把尾巴借给我。你把尾巴借给我。”“不行！我要用尾巴拨水。不行！我要用尾巴拨水。”(小河边小河边)“不行啊！我要用尾巴拨水呢。不行啊！我要用尾巴拨水呢。”“小鱼姐姐小鱼姐姐,你把尾巴借给我行吗？你把尾巴借给我行吗？”“黄牛伯伯，黄牛伯伯，您把尾巴您把尾巴借给我行借给我行吗？吗？”“不行啊！我要用不行啊！我要用尾巴赶蝇子呢。尾巴赶蝇子呢。”(大树上大树上)“燕子阿姨，您把尾燕子阿姨，您把尾巴借给行吗？巴借给行吗？”“不行啊！我不行

3、啊！我要用尾巴掌握要用尾巴掌握方向呢。方向呢。”(屋檐下屋檐下)小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。傻孩子，你转过身子看看。傻孩子，你转过身子看看。我长出一条新尾巴啦！我长出一条新尾巴啦！1、小鱼（、小鱼（）着尾巴，在河里（）着尾巴，在河里（）来（来（）去。）去。2、黄牛在树下吃草。尾巴（、黄牛在树下吃草。尾巴（）来（）来（）去。去。3、燕子（、燕子（）着尾巴，在空中（）着尾巴，在空中（）来）来（）去。）去。4、小鱼用尾巴（、小鱼用尾巴（），黄牛用尾巴），黄牛用尾巴（），），燕子用尾巴（燕子用尾巴（），小），小壁虎的尾巴断了以后，还能（壁虎的尾巴断了以后，还能（）。）。课堂

4、课堂练习练习摇摇游游游游甩甩摆摆飞飞飞飞甩甩拨水拨水赶蝇子赶蝇子掌握方向掌握方向长出来长出来我所知道的形形色色的动物尾巴 袋鼠的尾巴袋鼠的尾巴 袋鼠前肢短小，后脚长而有力，行进时，完全以后脚来跳。袋鼠的尾巴用处很大，运动时能使身体保持平衡，休息时，大尾巴支在地上，与两条后腿组成一个三角支架，稳稳地支撑住身体。它们善于跳跃，能跳7-8米，跳高1.5-1.8米。如果它们去参加奥运比赛，一定能拿到双跳冠军。我所知道的形形色色的动物尾巴 松鼠的尾巴 松鼠有条特别大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠经常在树上跳来跳去，很容易从高高的树上摔下，有了这条大尾巴起平衡作用，它就安多了。当然，万一有留神摔下来，大尾巴上的毛会蓬散松开，好像一顶降落伞，使下落速度大大减慢，保护它不容 易受伤。寒冷的冬天，松鼠夜晚在树洞里睡觉。蜷起身于缩在大尾巴内 这样，大尾巴又成了 御寒保暖流“被子”最 近科学家还发现，松鼠 把摆动尾巴的变化，当 做它们互相交流的“语 言”呢。我所知道的形形色色的动物尾巴 老虎的尾巴 ：号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当 老虎攻击猎物扑 空时，会抡动尾 巴，像钢鞭似的 扫向对方，把猎 物击倒。孔雀 孔雀的尾巴在遇到危险的时候，它会打开尾屏，暂时吓退或迷惑敌人，保护自己。马 马的尾巴能赶小虫。猴子 猴子把尾巴钩在树上荡秋千。