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类型四年级语文上册《21-古诗三首》课件.pptx

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    关 键  词:
    21-古诗三首 四年级 语文 上册 21 古诗 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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    1、21 21 古诗三首古诗三首边塞诗边塞诗 边塞诗是指以边疆地区军民生活和自然边塞诗是指以边疆地区军民生活和自然风光为内容写成的诗。诗中主要意象有:烽风光为内容写成的诗。诗中主要意象有:烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、羌笛、胡雁、火、狼烟、马、宝剑、铠甲、羌笛、胡雁、夕阳、大漠、长河、胡天、明月等。边塞诗夕阳、大漠、长河、胡天、明月等。边塞诗的代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。的代表诗人有高适、岑参、王昌龄等。出出 塞塞 王昌龄王昌龄(约(约698698约约757757),),字少伯,京兆长安(今陕西西安)字少伯,京兆长安(今陕西西安)人。唐代著名边塞诗人。人。唐代著名边塞诗人。主要作品:主要作品:从

    2、军行从军行出出塞塞芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐塞下曲塞下曲等。等。将将jinjin()jinjin()将士将士将军将军塞塞sisi()sisi()ss ()塞外塞外塞车塞车堵塞堵塞多音字多音字万里长征人未万里长征人未还还。huhunn飞将:飞将:汉朝名将李广。匈奴惧汉朝名将李广。匈奴惧怕他,称他为怕他,称他为“飞将军飞将军”,这,这里泛指英勇善战的将领里泛指英勇善战的将领。龙城:龙城:卢龙城,在今河北省喜峰口附近卢龙城,在今河北省喜峰口附近。胡马:胡马:汉当时内地和外族间常发生战争,汉当时内地和外族间常发生战争,“胡马胡马”指侵扰内地的外族骑兵指侵扰内地的外族骑兵。阴山:阴山:位于今内蒙古自治区,

    3、是中位于今内蒙古自治区,是中国古代抵御北方游牧民族的屏障国古代抵御北方游牧民族的屏障。出塞出塞 唐唐 王昌龄王昌龄秦时秦时/明月明月/汉时关,汉时关,万里万里/长征长征/人未还。人未还。但使但使/龙城龙城/飞将在,飞将在,不教不教/胡马胡马/度阴山。度阴山。听朗读、纠正读听朗读、纠正读音。音。读古诗前两句思考、讨论:你的眼前仿佛出现怎样的画面?秦时秦时/明月明月/汉时关,万里汉时关,万里/长征长征/人未还。人未还。融情入景融情入景 “秦时明月汉时关秦时明月汉时关”,只是说秦朝的明月只是说秦朝的明月和汉朝的边关吗和汉朝的边关吗?怎么理解这句诗?怎么理解这句诗?“秦时明月汉时关秦时明月汉时关”是是

    4、互文互文的写法,这句诗的意思是的写法,这句诗的意思是秦汉时秦汉时期的明月照着秦汉时期的边关期的明月照着秦汉时期的边关。这是什么样的边关?这是什么样的边关?荒凉冷清孤独寂寞 夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关。提起夜深了,一轮明月照耀着清冷荒凉的的边关。提起这明月,我们就会想起其他描写明月的诗句,请看:这明月,我们就会想起其他描写明月的诗句,请看:举头望明月,低头思故乡。举头望明月,低头思故乡。露从今夜白,月是故乡明。露从今夜白,月是故乡明。春风又绿江南岸,明月何时照我还。春风又绿江南岸,明月何时照我还。你发现了吗?诗人笔下的明月常与什么联系在一起?思念家乡,思念亲人思念家乡,思念亲人 远离

    5、家乡和亲人,守卫边关的将士们把思乡之苦、怀人之情都寄托在了这一轮皎皎的明月上。他们能回到日思夜想的故乡,与亲人团聚吗?你从哪里看出来的?万里长征人未还。万里长征人未还。不能不能 明月还是秦汉时的明月,关塞还是明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士战死沙场未能回还。士战死沙场未能回还。但使但使/龙城龙城/飞将在,不教飞将在,不教/胡马胡马/度阴山。度阴山。只要。只要。令,使。令,使。只要像汉朝李广那样的将军只要像汉朝李广那样的将军镇守边关,就可以抵挡入侵的敌镇守边关,就可以抵挡入侵的敌人,不叫他们越过阴山半步。人,不叫他们越过阴山半步

    6、。李广是一位什么样的将军呢?点击图片播放视频英勇善战英勇善战勇猛无比勇猛无比他们在盼望谁呢?李广李广守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志守边将士建功立业的愿望和保卫国家的壮志 守关的将士们虽然远离家乡,九死一生,有着对战争的憎恨,对朝廷的埋怨,但他们仍希望像李广那样的将军能够到来,带领他们英勇奋战,守卫边关。由此,你感受到了什么?主题概括主题概括 出塞通过描写边关将士慨叹出塞通过描写边关将士慨叹 ,国无良将,反应出戍边将士思念家乡、国无良将,反应出戍边将士思念家乡、的心情。的心情。边战不断边战不断渴望和平渴望和平 出塞出塞(其二其二)唐唐 王昌龄王昌龄骝骝(lili)马新跨白玉鞍,马新跨白玉

    7、鞍,战罢沙场月色寒。战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震,城头铁鼓声犹震,匣匣(xixi)里金刀血未干。里金刀血未干。拓展延伸拓展延伸 将军刚跨上配了白玉鞍的宝将军刚跨上配了白玉鞍的宝马出战,战斗结束后战场上只剩马出战,战斗结束后战场上只剩下凄凉的月色。城头上的战鼓还下凄凉的月色。城头上的战鼓还在旷野里震荡回响,将军刀匣里在旷野里震荡回响,将军刀匣里的宝刀上的血迹仍然没干。的宝刀上的血迹仍然没干。赛(赛()秦(秦()征(征()塞(塞()泰(泰()证(证()一、形近字组词。赛跑赛跑边塞边塞秦朝秦朝泰山泰山征战征战证明证明课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练 二、说说“秦时明月汉时关,万里长征人未还”这两句

    8、诗的意思。明月还是秦汉时的明月,关塞还是明月还是秦汉时的明月,关塞还是秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将秦汉时的关塞,自秦汉以来,无数的将士战死沙场未能回还。士战死沙场未能回还。三、填空。这首诗的作者是(这首诗的作者是(),诗中表现),诗中表现战士思念家乡战士思念家乡的诗句是(的诗句是(),),表现表现将士思念良将将士思念良将的诗句是(的诗句是()。万里长征人未还万里长征人未还但使龙城飞将在但使龙城飞将在王昌龄王昌龄 凉州在唐朝时是边塞重镇,凉州在唐朝时是边塞重镇,当地歌曲中夹杂有当地歌曲中夹杂有少数民族的曲调,别具一格,人们称之为凉州词,少数民族的曲调,别具一格,人们称之为凉州词,许多诗人都

    9、喜欢为它填写新词咏唱。今天我们来学许多诗人都喜欢为它填写新词咏唱。今天我们来学习唐朝著名诗人王翰写的凉州词。习唐朝著名诗人王翰写的凉州词。王翰王翰,字子羽,晋阳(今山西,字子羽,晋阳(今山西太原)人。唐代边塞诗人,开元中太原)人。唐代边塞诗人,开元中任秘书正字、通事舍人等职,后贬任秘书正字、通事舍人等职,后贬道州司马。道州司马。主要作品:其诗载于主要作品:其诗载于全唐诗全唐诗中,以中,以凉州词凉州词为人传诵。为人传诵。凉 州 词凉 州 词 唐唐 王 翰王 翰葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮 琵 琶 马 上 催。葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮 琵 琶 马 上 催。醉 卧 沙 场 君 莫 笑

    10、,古 来 征 战 几 人 回?醉 卧 沙 场 君 莫 笑,古 来 征 战 几 人 回?朗读朗读凉州词凉州词,读准字音,读出节奏。,读准字音,读出节奏。凉 州 词凉 州 词 唐唐 王 翰王 翰葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮葡 萄 美 酒 夜 光 杯,欲 饮 琵 琶琵 琶 马 上 催。马 上 催。醉 卧 沙 场 君 莫 笑,古 来 征 战 几 人 回?醉 卧 沙 场 君 莫 笑,古 来 征 战 几 人 回?pp pp 凉凉 州州 词词 唐唐 王翰王翰葡萄美酒夜光杯,葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。古来征战几人回。唐代曲名唐代曲名用

    11、美玉制成的杯子,用美玉制成的杯子,夜间能够发光。诗夜间能够发光。诗中指极精致的酒杯。中指极精致的酒杯。这样的葡萄美酒和夜光杯,让你眼前仿佛出现了怎样的场景?你想到些什么?酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中在精美的夜光杯之中。葡萄美酒葡萄美酒/夜光杯夜光杯 来,将军,来,将军,干了这杯酒!干了这杯酒!好!哈哈好!哈哈哈哈 将军,敬你!将军,敬你!欲饮欲饮/琵琶马上催琵琶马上催急促的琵琶声。正要正要举杯痛举杯痛饮,饮,却听却听到到马上马上弹起弹起琵琶琵琶的的声声音音,在在催人出催人出发了。发了。醉卧沙场醉卧沙场/君莫笑,古来征战君莫笑,古来征战/几人回。几人回。如果

    12、醉卧在沙扬上,也请如果醉卧在沙扬上,也请你不要笑话,古来出外打仗的你不要笑话,古来出外打仗的能有几人返回家乡?能有几人返回家乡?战场。战场。醉卧沙场君莫笑,醉卧沙场君莫笑,“君莫笑君莫笑”语调诙谐,体现了常年征语调诙谐,体现了常年征战在外的将士们在斟酌欢饮背后乐而忘忧战在外的将士们在斟酌欢饮背后乐而忘忧的豪放旷达。的豪放旷达。“君莫笑君莫笑”体现了什么体现了什么?从“古来征战几人回”中,你体会到什么?我体会到战争的残酷,战争使多少家庭家破人亡,多少尸骨埋葬他乡。尽管有那样多的将士们战死沙场,可仍然有无数的热血男儿们奔赴戌边、前仆后继,这是为什么?将士们战死沙场,为的是将士们战死沙场,为的是保护

    13、国家的安宁保护国家的安宁,牺,牺牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战牲少数是为了更多数人的安全。这种保家卫国、战死沙场的壮举是死沙场的壮举是爱国精神的体现爱国精神的体现。主题概括主题概括 凉州词通过描写将士们在阵阵催人凉州词通过描写将士们在阵阵催人的琵琶声中痛饮美酒,即使醉卧沙场也不在的琵琶声中痛饮美酒,即使醉卧沙场也不在意,表达了作者意,表达了作者 、视死如归的旷达、视死如归的旷达和和 的情怀。的情怀。豪放诙谐豪放诙谐厌恶战争厌恶战争A.A.王维王维 王昌龄王昌龄 B.B.王翰王翰 王昌龄王昌龄C.C.李白李白 白居易白居易 C.C.王昌龄王昌龄 王维王维一、凉州词出塞的作者分别是(

    14、)。B B课堂演练课堂演练课堂演练课堂演练1 1.王翰和王王翰和王昌龄昌龄都是唐代诗人都是唐代诗人。()2 2.凉州词凉州词最后一句是反问句,是千古名最后一句是反问句,是千古名句,令人深思。(句,令人深思。()3 3.凉州词凉州词描写了战士们出征后的场面。描写了战士们出征后的场面。()二、判断对错。X X 战争使多少人民流离失所,家破人亡,面对战争,南宋诗人李清照写下了一首诗第三课时第三课时 李清照李清照(1084-(1084-约约1151)1151),南宋南宋女词人。女词人。号号易安居士易安居士。济南。济南(今山东济南今山东济南)人。长于诗、人。长于诗、文、词,兼书法、绘画,且通音律。诗文笔

    15、文、词,兼书法、绘画,且通音律。诗文笔力雄健,情辞慷慨。词则继承力雄健,情辞慷慨。词则继承婉约派婉约派风格,风格,南渡前以造语新丽见称,南渡后以情调悲凉南渡前以造语新丽见称,南渡后以情调悲凉为主。为主。代表作有代表作有声声慢如梦令一声声慢如梦令一剪梅剪梅等等。北宋靖康二年,金兵俘虏了北宋靖康二年,金兵俘虏了徽宗徽宗、钦宗钦宗两个皇帝,北宋王朝两个皇帝,北宋王朝在统治一百多年后宣告灭亡,历在统治一百多年后宣告灭亡,历史上称这次事变为史上称这次事变为“靖康之变靖康之变”。百姓觉得这是一件耻辱的事情,百姓觉得这是一件耻辱的事情,所以又称所以又称“靖康耻靖康耻”。之后,宋。之后,宋钦宗的弟弟钦宗的弟弟

    16、赵构赵构做了皇帝,定都做了皇帝,定都临安临安(今杭州),历史上称为(今杭州),历史上称为南南宋宋。写作背景写作背景 在那个国破家亡、风雨飘摇在那个国破家亡、风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热的时代,老百姓生活在水深火热之中,而之中,而南宋统治者却整日沉迷南宋统治者却整日沉迷于享乐,不思恢复中原于享乐,不思恢复中原。公元。公元11271127年,年,李清照途经当年项羽自李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口刎的乌江渡口,触发了她,触发了她痛国伤痛国伤时时的无限感慨,写下了这首著名的无限感慨,写下了这首著名的夏日绝句。的夏日绝句。人杰:人杰:人中的豪杰人中的豪杰。项羽:项羽:秦朝末年的起义军领袖,后来

    17、与刘邦争夺秦朝末年的起义军领袖,后来与刘邦争夺天下,失败自杀。天下,失败自杀。江东江东:长江在芜湖、南京间作西南、东北流向,长江在芜湖、南京间作西南、东北流向,古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东古人习惯上称自此以下的长江南岸地区为江东。夏日绝句夏日绝句 宋宋 李清照李清照 生当生当/作人杰作人杰,死亦死亦/为鬼雄为鬼雄。至今至今/思项羽,思项羽,不肯不肯/过江东。过江东。听朗读,纠正读听朗读,纠正读音。音。诗意:生时应当做人中豪杰,为国建功立业,报效朝廷,死后也要做鬼中英雄,方才不愧为顶天立地的好男儿。生当生当/作作人杰,死亦人杰,死亦/为鬼雄。为鬼雄。至今至今/思项羽,不肯思项羽,不肯

    18、/过江东。过江东。诗意:到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。项羽是谁项羽是谁呢呢?项羽项羽西楚霸王西楚霸王 秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的秦朝末年,统治者的残暴激起了人民的不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八不满,各路豪杰纷纷起义抗秦,项羽率领八千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,千江东子弟渡江转战中原,消灭秦军主力,立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天立下赫赫战功,秦朝灭亡后,与刘邦争夺天下,最终,项羽兵败垓下,退至乌江渡口。下,最终,项羽兵败垓下,退至乌江渡口。当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,当时,乌江亭长劝他急速渡江,回到江东,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜

    19、再见江东父老,重振旗鼓,项羽觉得自己无颜再见江东父老,不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负不肯过江逃生,便下马步战,杀敌数百,负伤十余处,最后从容自刎,时年伤十余处,最后从容自刎,时年3131岁。岁。你理解了项羽为什么“不肯过江东”吗?宁为玉碎、不为瓦全,绝不忍辱偷生。宁为玉碎、不为瓦全,绝不忍辱偷生。项羽最壮烈的举动当属因项羽最壮烈的举动当属因“无颜见江东父老无颜见江东父老”,放弃,放弃暂避江东重振旗鼓而自杀身亡。暂避江东重振旗鼓而自杀身亡。在作者李清照看来这种失在作者李清照看来这种失败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可败中表现出来的异乎寻常的英雄气概在宋廷南渡时尤显可贵。贵

    20、。诗人盛赞诗人盛赞“不肯过江东不肯过江东”的精神,实因的精神,实因感慨时事,借感慨时事,借史实来抒写满腔爱国热情史实来抒写满腔爱国热情。怀古讽今怀古讽今 主题概括主题概括 夏日绝句夏日绝句是一首借古讽今、抒发悲愤的怀是一首借古讽今、抒发悲愤的怀古诗。诗人通过表达对生与死的态度,歌颂项羽的悲古诗。诗人通过表达对生与死的态度,歌颂项羽的悲壮之举来讽刺南宋当权者壮之举来讽刺南宋当权者 、的无的无耻行径。耻行径。不思进取不思进取苟且偷生苟且偷生 一、填空。课堂演练课堂演练 夏日绝句中鲜明地提出了人生的价值夏日绝句中鲜明地提出了人生的价值取向的诗句是取向的诗句是“,”。生当作人杰生当作人杰死亦为鬼雄死亦为鬼雄解释下列句子。至今思项羽,不肯过江东。至今思项羽,不肯过江东。二、到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯到今天人们还在怀念项羽,因为他不肯苟且偷生,退回江东。苟且偷生,退回江东。词语拓展。词语拓展。与战争有关的词语:与战争有关的词语:金戈铁马金戈铁马 枕戈待旦枕戈待旦 兵荒马乱兵荒马乱烽火连天烽火连天 浴血奋战浴血奋战 枪林弹雨枪林弹雨兵连祸结兵连祸结 大动干戈大动干戈 兵戎相见兵戎相见

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