四年级上册语文课件-29-暮江吟-人教(部编版)(共18张).ppt

1、暮江吟暮江吟暮 江 吟一一 道道 残残 阳阳 铺铺 水水 中，中，半半 江江 瑟瑟 瑟瑟 半半 江江 红。红。可可 怜怜 九九 月月 初初 三三 夜，夜，露露 似似 真真 珠珠 月月 似似 弓。弓。唐唐 白居易白居易主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟白居易(772-846)，晚唐著名诗人，汉族，字乐天，号香山居士，祖籍太原今属山西。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音gu）（今陕西渭南北）。白居易的祖父白湟曾任巩县（今河南巩义）县令，与当时的新郑属河南县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅

2、村（今东郭寺）。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟主主 页页上上 页页下下 页页作者简介作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟主主 页页上上 页页下下 页页作者简介作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟 这首写景诗约作于唐长庆二年（）。这年七月白居易由中书舍人出任杭州刺史，经襄阳、汉口，于十月一日抵(di)杭，此诗当作于赴杭的江行途中。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。这首诗从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。途

3、次所见，随口吟成，格调清新，自然可喜，读后给人以美的享受。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟一 道 残 阳 铺 水 中，半 江 瑟 瑟 半 江 红。可 怜 九 月 初 三 夜，露 似 真 珠 月 似 弓。唐唐 白居易白居易主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟主主 页页上上 页页下下 页页一一 道道 残残 阳阳 铺铺 水水 中，中，半半 江江 瑟瑟 瑟瑟 半半 江江 红。红。可可 怜怜 九九 月月 初初 三三 夜夜,露露 似似 真真 珠珠 月月

4、 似似 弓。弓。作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分节奏划分作业设计暮 江 吟主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟一一 道道 残残 阳阳 铺铺 水水 中，中，半半 江江 瑟瑟 瑟瑟 半半 江江 红。红。“铺铺”字用得高妙，不仅形象地表现了太字用得高妙，不仅形象地表现了太阳接近地平线时斜射在水面上的状态，而且阳接近地平线时斜射在水面上的状态，而且写出了秋天夕阳的柔和，显得很平缓，给人写出了秋天夕阳的柔和，显得很平缓，给人以亲切、安闲的感觉。后一句抓住残阳照射以亲切、安闲的感觉。后一句抓住残阳照射下江中

5、细波粼粼、光色瞬息呈现出的两种颜下江中细波粼粼、光色瞬息呈现出的两种颜色变化：受光多的部分，呈现一片反射着阳色变化：受光多的部分，呈现一片反射着阳光的红色；受光少的地方，呈现出江水本身光的红色；受光少的地方，呈现出江水本身的深碧色。的深碧色。“瑟瑟瑟瑟”，本来是珍宝名，其色，本来是珍宝名，其色碧，故影指碧，故影指“碧碧”字。这里形容背阴处江水字。这里形容背阴处江水的碧绿色。的碧绿色。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟一一 道道 残残 阳阳 铺铺 水水 中，半中，半 江江 瑟瑟 瑟瑟 半半 江江 红。红。可可 怜怜 九

6、九 月月 初初 三三 夜夜,露露 似似 真真 珠珠 月月 似似 弓。弓。后两句后两句写九月初三新月初升的夜景。写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。笔画。用用“真珠真珠”比喻露珠，不仅形象比喻露珠，不仅形象地道出其圆润，而且写出了在新月的地道出其圆润，而且写出了在新月的清辉下露珠闪烁的光泽。清辉下露珠闪烁的光泽。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮暮 江江 吟吟诗句赏析诗句赏析:暮江吟是白居易暮江吟

7、是白居易“杂律诗杂律诗”中的一首。这中的一首。这些诗的特点是通过一时一物的吟咏，在一笑一些诗的特点是通过一时一物的吟咏，在一笑一吟中能够真率自然地表现内心深处的情思。吟中能够真率自然地表现内心深处的情思。主主 页页上上 页页下下 页页 全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接：美的自然界的画面，加以组接：一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。两者一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。两者分开看各具佳景，合起来读更显妙境。由于这分开看各具佳景，合起来读更显妙境。由于这首诗渗透

8、了诗人被迫远离朝廷后轻松愉悦的解首诗渗透了诗人被迫远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特放情绪和个性色彩，因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。定境遇下审美心理功能的艺术载体。作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟 前两句写夕阳落照中的江水。“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照照”，却说“铺铺”，这是因为“残阳残阳”已经接近地平接近地平线线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺铺”在江上，很形象；这个“铺铺”字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。“半江瑟瑟半江红”，天气晴朗无风，江水

9、缓缓流动，江面皱起细小的波纹。受光多的部分，呈现一片“红”色；受光少的地方，呈现出深深的碧色。诗人抓住江面上呈现出的两种颜色，却表现出残阳照射下，暮江细波粼粼、光色瞬息变化的景象。诗人沉醉了，把自己的喜悦之情寄寓在景物描写之中了。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟 后两句写新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到初月升起，凉露下降的时候，眼前呈现出一片更为美好的境界。诗人俯身一看：江边的草地上挂满了晶莹的露珠。这绿草上的滴滴清露，多么象镶嵌在上面的粒粒珍珠！用“真珠真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉

10、下，露珠闪烁的光泽。再抬头一看：一弯新月初升，这真如同在碧蓝的天幕上，悬挂了一张精巧的弓！诗人把这天上地下的两种景象，压缩在一句诗里“露似珍珠月似弓”。作者从弓也似的一弯新月，想起此时正是“九月初三夜”，不禁脱口赞美它的可爱，直接抒情，把感情推向高潮，给诗歌造成了波澜。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟 诗人通过“露”、“月”视觉形象的描写，创造出多么和谐、宁静的意境！用这样新颖巧妙的比喻来精心为大自然敷彩着色，描容绘形，令人叹绝。由描绘暮江，到赞美月露，这中间似少了一个时间上的衔接，而“九月初三夜”的“夜”无形中把

11、时间连接起来，它上与“暮”接，下与“露”、“月”相连，这就意味着诗人从黄昏时起，一直玩从黄昏时起，一直玩赏到月上露下赏到月上露下，蕴含着诗人对大自然的喜悦、热爱之情。主主 页页上上 页页下下 页页作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟 这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅，这首七绝是一首写景佳作。语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。诗人选取了格调清新，绘影绘色，细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和进行描写，运用了新颖巧妙的比喻，创造出和谐、

12、宁静的意境。全篇用谐、宁静的意境。全篇用“可怜可怜”二字点逗出二字点逗出内心深处的情思和对大自然的热爱。其写景之内心深处的情思和对大自然的热爱。其写景之微妙，历来备受称道。微妙，历来备受称道。主主 页页上上 页页下下 页页【注注】：误把真珠写为珍珠，诗中的真是真假的真，而并非珍珠的珍。这里的真珠即珍珠。点点 评评作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评诗意点评节奏划分作业设计暮 江 吟主主 页页上上 页页下下 页页一、诗中描写了那些景物景物？残阳残阳江水江水夜晚夜晚露珠露珠月儿月儿二、写出下列加点字的意思。一道残阳铺水中一道残阳铺水中（）可怜九月初三夜可怜九月初三夜（）露似真珠月似弓露似真珠月似弓 ()()三、诗中表达了诗人怎么样的思想感情？(热 爱 大 自 然)铺铺 照照可可 爱爱珍珍 珠珠作者简介诗歌朗诵诗意讲解写作背景诗句赏析诗意点评节奏划分作业设计作业设计