四年级上册语文课件-12-桂花雨∣苏教版(共44张).ppt
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- 四年级 上册 语文课件 12 桂花 苏教版 44
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1、第三单元 第十二课桂花雨 童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。课文导入课文导入课文导入课文导入课文导入 桂花是我国传统的名贵香花,素以芳香而著称。常绿小乔木,高达15米,花黄色或白色,极香,花期中秋。种类较多,有金桂、银桂、四季桂等,桂花经蜜饯后,可做各种甜食。课文导入 琦君(1918)现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种。作者简
2、介1、自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义;2、能想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文;3、体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。初读课文箩 杭(箩筐)(杭州)(lu)(hng)学习生字姿态 迷人 至少 邻居成熟 完整 尤其 提前沉浸 香飘十里 笨笨拙拙湿漉漉 撮 桂花卤 学习新词1.说说课文主要讲了一件什么事?2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。3.回忆自己的童年生活,如有不能忘怀的人和事,说给大家听。初读课文课文写了一件什么事?课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。“桂花雨”是指什么?摇桂花时,
3、桂花纷纷飘落下来,像下雨一样。初读感知 第一段(第1自然段)小时候,“我”最喜欢桂花。第二段(第24自然段)“我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。第三段(第5、6自然段)“我”和母亲都爱家乡金桂。理清脉络 1、作者为什么喜欢桂花?2、用什么方法突出桂花?精读课文“我”为什么喜欢桂花?小时候,我最喜欢桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁华斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。精读课文桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的。对比对比精读课文木 兰 花精读课文精读课文 请同学们默读课文,找出文中描写桂花香的句子,想
4、一想每句话的意思,并与同小组的同学交流感受。(1)桂花不与繁华斗艳,可它的香气味儿真是迷人。(2)桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(3)全年,整个村庄都沉浸在桂花的香气里。精读课文 不开花时,只是满树茂密的叶子;开花季节,也得仔细地从绿叶丛里找细花。桂花不与繁华斗艳,可是它的香气味儿真是迷人。精读课文 桂花不与繁华斗艳,可它的香气味儿真是迷人。桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。全年,整个村庄都沉浸在桂花的香气里。“浸”是什么意思?作者用“浸”字想要表达桂花的什么特点?精读课文精读课文全年,整个村庄都沉浸在桂花香中
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