人教部编版七年级上册语文第三单元名著导读《朝花夕拾-琐记》赏析课件(共24张).pptx
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1、朝花夕拾读后感壹写作背景贰主要内容叁文章主旨肆人物形象伍句子赏析&批注 写作背景 写作背景1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只待了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。鲁迅虽然不喜欢厦门大学,但他对自己担任的课程却倾注了全力,他上的课很受学生的欢迎。主要内容 主要内容琐记记叙作者家道衰落后,饱受世人的冷眼 而终于走上了与封建主义决绝的道路。忆叙了作者为了寻找“另一类的人们”而到南京求 学的经过。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和 求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟
2、瘴气”。也表现出作者探求真理的强烈欲望。文章主旨 文章主旨文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。也说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解,不认同。而作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老 辈反对,如饥如渴地阅读天演论的情景,也表现进步青年出探求真理的强烈欲望。人物形象 人物形象琐记中最鲜明的形象就是衍太太了。她是个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的一个角色。作者非常讨厌她。除此之外,衍太太还散布流言、而且自私自利、多嘴多舌。把一个言行不一,放荡不羁,狡猾奸诈,用心险恶又封建愚昧的旧社会妇女刻画得栩栩如生。人物形象此外,琐记还
3、写道封建的“评论家”,“正人君子”以及老一辈教育家。正面或侧面地写出了他们的封建守旧,还极为顽固。同时,还写了大摇大摆的学生和政府官员。体现了旧社会的腐败。还着重写了进步青年如饥似渴地看进步书籍的场面,给阴暗的社会带来了几丝希望的光芒。句子赏析&批注 句子赏析&批注衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。”平淡的几句话,却塑造出了一个背后经常怂恿孩子们干不好的事,事后又充当“老好人”的一个角色。语言、神态的描写,让这位太太的形象栩栩如生,跃然纸上。句子赏析&批注但正在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道,“你看,不是跌
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