人教版语文二年级上册(部编版)二语把字句和被字句课件.ppt
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- 人教版 语文 年级 上册 部编版 字句 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、把把字句、字句、被被字句字句把一般陈述句改成“把字句”的步骤是:1、读句子,找出句中表示动作的词,并在词下面加上点。例:爱尔莎一口气赶走了凶猛的狮子。2、把动作词移到句子最后。例:爱尔莎一口气 凶猛的狮子赶走了。3、在句中空出的地方加个“把”字。例:爱尔莎一口气 把 凶猛的狮子赶走了。把字句的基本构成 例 乌云把太阳遮住了。妈妈把屋子收拾干净了。其中“遮住了”是对“太阳”的处置;“收拾干净了”是对“屋子”的处置。“遮”和“收拾”后面的补语是处置的结果。试一试:试一试:把下列句子改为把下列句子改为把把字句。字句。1、夕阳染红了西天。、夕阳染红了西天。2、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。、奇妙的植
2、物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。3、战士们消灭了一批入侵的敌人。、战士们消灭了一批入侵的敌人。4、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。、孙青在操场上找到了丢失的钢笔。5、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。、少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。染红了染红了把把。夕阳夕阳西天西天奇妙的植物猪笼草奇妙的植物猪笼草把把一条蜈蚣一条蜈蚣吃掉了吃掉了。战士们战士们把把一批入侵的敌人一批入侵的敌人消灭了消灭了。孙青在操场上孙青在操场上把把丢失的钢笔丢失的钢笔找到了找到了。少先队员黄远明少先队员黄远明把把盲人叔叔盲人叔叔搀扶过了马路搀扶过了马路6、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。7、
3、医务人员精心地治好了一个个病人。、医务人员精心地治好了一个个病人。8、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。9、树木挡住了风沙。、树木挡住了风沙。10、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。练一练:练一练:把下列句子改为把下列句子改为把把字句。字句。被字句 介词“被”引进动作行为的发出者,同时指明主语是动作行为的接受者 例 太阳被乌云遮住了。屋子被妈妈收拾干净了。分析 “乌云”“妈妈”是动作发出者,是主语 “太阳”“屋子”是动作接受者。被字句把字句的主语是施动者,宾语是受动者,被字句正相反,主语是受动者,宾语是施动者。把字句强调主动,说明主语把受动者
4、怎样处置;被字句强调被动,说明主语所遭受的情况。被字句被字句有两种基本格式:一种是“乙被甲怎么样”;一种是“乙被怎么样”。例如:树叶被风吹落了。树叶被吹落了。从结构上看,被字句的动词也必须是一个能带宾语的动词,一般讲动词要是双音节的,如果是单音节的,后面必须带别的成分:碗被弟弟摔坏了。他的肩上被打了一拳。战士们 把 敌人消灭了。把敌人 被 战士们消灭了。被“把”字句/“被”字句他他把老人的手老人的手紧紧握住。老人的手老人的手被他他紧紧握住。敌人敌人被狼牙山五壮士狼牙山五壮士引上了绝路。狼牙山五壮士狼牙山五壮士把敌人敌人引上了绝路。把字句换成被子句,就是将动作的对象调到施动者的把字句换成被子句,
5、就是将动作的对象调到施动者的前面,在中间加前面,在中间加“被被”。被字句换成把字句,就是将动作的对象调到施动者的被字句换成把字句,就是将动作的对象调到施动者的后面,在中间加后面,在中间加“把把”。练习(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。改写成“把”字句:狡猾的狐狸把老虎欺骗了。改写成“被”字句:老虎被狡猾的狐狸欺骗了。把下面句子改成把子句和被子句 1熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。改成改成“把把”句:句:_ 改成改成“被被“字句:字句:_ 2、树木挡住了风沙。树木挡住了风沙。改成改成“把把”字句:字句:_ 改成改成“被字句:被字句:_ 3、一条鲸鱼吃掉了一头海兽。一
6、条鲸鱼吃掉了一头海兽。改成改成“把把”字句:字句:_ 改成改成“被被“字句:字句:_把下面句子改成把子句和被子句 少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。改成改成“把把”字句:字句:_ 改成改成“被被“字句:字句:_ 6、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。改成改成“把把”字句:字句:_ 改成改成“被被“字句:字句:_ 7、医务人员精心地治好了一个个病人。医务人员精心地治好了一个个病人。改成改成“把把”字句:字句:_ 改成改成“被被“字句:字句:_11、外祖父送给了莺儿一幅墨梅。12、狂风刮飞了地上的落叶。13、小敏做好了今天的家
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