人教版语文三年级下册课件17-可贵的沉默课堂教学课件1.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人教版语文三年级下册课件17-可贵的沉默课堂教学课件1.ppt》由用户(晟晟文业)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 语文 三年级 下册 课件 17 可贵 沉默 课堂教学 下载 _其它版本_语文_小学
- 资源描述:
-
1、2022-12-171我的问题:我的问题:“沉默沉默”是什么意思?是什么意思?谁沉默了?谁沉默了?为什么沉默?为什么沉默?为什么说沉默是可贵的?为什么说沉默是可贵的?2022-12-17217 可贵的沉默可贵的沉默第一课时第一课时2022-12-173自读课文,想一想课文中的小朋友为自读课文,想一想课文中的小朋友为什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。借助拼音认读生字,互相交流识字方法。2022-12-174v 读读 读读 写写 写写迅迅速速蕴蕴藏藏霎霎时时寂寂静静恰恰恰恰犯犯错误错误稚拙稚拙烦烦恼恼xn yn shjqi
2、fn zh zhu fn2022-12-175祝祝贺贺重重复复安静沉静安静沉静缓缓和外和外婆婆 迅速迅速惊喜惊喜享享受建受建议议表表达达 烦烦恼恼恰恰恰恰 稚稚拙拙 犯犯错误错误 神气十足神气十足 左左顾顾右盼右盼 读读写写读读写写2022-12-176异口同声异口同声:形容很多人说同样的话。:形容很多人说同样的话。神气十足神气十足:形容十分得意而傲慢的样子。:形容十分得意而傲慢的样子。左顾右盼左顾右盼:向左右两边看。:向左右两边看。索性索性:直截了当,干脆。:直截了当,干脆。蕴藏蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。:蓄积而未显露或未发掘。寂然无声寂然无声:非常安静,没有声音。:非常安静,没有声音。瞥
3、了一下瞥了一下:很快地看了一下。:很快地看了一下。郝免郝免:依法定程序减轻或免除对罪犯的:依法定程序减轻或免除对罪犯的刑罚。刑罚。继而继而:接着。:接着。稚拙稚拙:幼稚笨拙。:幼稚笨拙。2022-12-177想一想,课文主要写了一件什么事?想一想,课文主要写了一件什么事?上课时,老师了解到,几乎所有的上课时,老师了解到,几乎所有的爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们爸爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几祝贺;知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生个,而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。在老师的引导启发下,孩子们懂得日。在老师的引导启发下,孩子们
4、懂得了了要关心父母,并学会以行动回报父母要关心父母,并学会以行动回报父母对自己的爱。对自己的爱。2022-12-178 小组合作建议小组合作建议围绕课文内容,共同商量,给大家提一围绕课文内容,共同商量,给大家提一个你们最感兴趣,最关心的问题,把问个你们最感兴趣,最关心的问题,把问题下下来,由大家共同解答。题下下来,由大家共同解答。2022-12-1792022-12-1710热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 2022-12-1711 他们骄傲地举起了手,有他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。的还神气十足地左顾右盼。2022-12-1712 我的情绪迅速地传染给了他
5、们,他们随着我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,我一起点起数来,“15、16、17”,越点越越点越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福父母祝福2022-12-1713我的情绪迅速地传染给了我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数他们,他们随着我一起点起数来,来,“1515、1616、
6、1717”越点越点越多,越点越兴奋,声音越来越多,越点越兴奋,声音越来越响,前排的孩子都回过头往越响,前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。来,我也不阻止他们。2022-12-1714我的情绪迅速地传染给了他我的情绪迅速地传染给了他们,他们随着我一起点起数来,们,他们随着我一起点起数来,“1515、1616、1717”越点越多越点越多,越点越兴奋越点越兴奋,声音,声音越来越响越来越响,前,前排的孩子都回过头往后看,几个排的孩子都回过头往后看,几个男孩子男孩子索性站了起来索性站了起来,我也不阻,我也不阻止他们。止他们。2022-12-1715
7、 几乎所有的孩子都在,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福2022-12-1716几乎所有的孩子都在快乐地交谈,几乎所有的孩子都在快乐地交谈,有的说有的说:“_”,有的说有的说:“_”,还有的说还有的说:“_。”2022-12-171717 可贵的沉默可贵的沉默第二课时第二课时2022-12-1718温故而知新温故而知新神气十足神气十足左顾右盼左顾右盼七嘴八舌七嘴八舌异口同声异口同声不约而同不约而同2022-12-1719神气十足神气十足 左顾右盼左顾右盼 寂寂然无声然无声 祝贺祝贺 蕴蕴藏藏 恰恰好好 犯犯罪罪 沉静沉静 缓和缓和 外婆外婆 建议建议 惊喜惊喜 表达表达 烦烦恼恼 享受
8、享受 霎霎时时 赦免赦免 稚拙稚拙 迅迅速速2022-12-17202022-12-1721沉默、安静、沉静、寂静无声沉默、安静、沉静、寂静无声2022-12-1722 霎时,教室里安静下来。霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一室里依然很安静。过了一会儿,几位女学生沉静地会儿,几位女学生沉静地举起了手。举起了手。2022-12-1723 霎时,教室里霎时,教室里安静安静下来。下来。我把问题重复了一遍,教我把问题重复了一遍,教室里室里依然很安静依然很安静。过了一。过了一会儿,几位女学生会儿,几位女学生沉静沉静地地举起了手。举起了手。2022-1
9、2-1724 教室里寂然无声,没有人举手,没有教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着人说话。孩子们沉默着2022-12-1725“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”“向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!向爸爸妈妈祝贺生日的,请举手!”2022-12-1726 教室里寂然无声,没有教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们子们沉默着,我和孩子们一起沉默着一起沉默着 2022-12-1727 教室里寂然无声,没教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。有人举手,没有人说话。他们想:他们想:2022-1
10、2-1728沉默、不安、羞愧、不好意思沉默、不安、羞愧、不好意思 2022-12-1729 沉默了足足一分钟,我悄沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子悄地瞥了一下这些可爱的孩子们他们的可爱恰恰在那满们他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。脸的犯了错误的神色之中。“可爱可爱”之处指的是什么之处指的是什么?2022-12-1730 教室里寂然无声,没有教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们子们沉默着,我和孩子们一起沉默着一起沉默着 2022-12-1731 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意
11、识到的极为的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。珍贵的东西。1.先读一读这句话。先读一读这句话。2.再联系上下文的内容,试着给这句话填填空:再联系上下文的内容,试着给这句话填填空:他们已经意识到的是:(他们已经意识到的是:(),),还没有意识到的极为珍贵的东西是:还没有意识到的极为珍贵的东西是:()。)。3.小组内说一说,完成填空。小组内说一说,完成填空。父母对自己的关爱父母对自己的关爱主动关爱父母,以行动回报父母对自己的爱。主动关爱父母,以行动回报父母对自己的爱。2022-12-1732 先是一两声,继而就是七嘴八舌先是一两声,继而就是七嘴八舌了:了:“问爸爸!问爸爸!”“”“不,问外不
展开阅读全文