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类型人教新课标五年级语文下册《26威尼斯的小艇》课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4542148
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPT
  • 页数:44
  • 大小:7.31MB
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    关 键  词:
    26威尼斯的小艇 新课 年级 语文 下册 26 威尼斯 小艇 课件 下载 _其它版本_语文_小学
    资源描述:

    1、第二十六课第二十六课 威尼斯的小艇威尼斯的小艇R 五年级下册课前导入课前导入 威尼斯位于意大利北部,是世界著名威尼斯位于意大利北部,是世界著名旅游胜地。威尼斯有旅游胜地。威尼斯有401401座姿态各异的桥座姿态各异的桥梁横跨在梁横跨在117117条水道上,连接着条水道上,连接着118118个小岛。个小岛。因此,有因此,有“水城水城”“”“百岛城百岛城”“”“桥城桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路,市内没之称。威尼斯水道是城市的马路,市内没有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船有汽车和自行车,也没有交通指挥灯,船是市内唯一的交通工具。是市内唯一的交通工具。各式各样的桥梁各式各样的桥梁 马克马克吐温

    2、吐温是美国批判现实主义文学的奠基是美国批判现实主义文学的奠基人,世界著名的短篇小说大师。人,世界著名的短篇小说大师。其思想和创作其思想和创作表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的表现为从轻快调笑到辛辣讽刺再到悲观厌世的发展阶段发展阶段。马克吐温的镀金时代、汤姆。马克吐温的镀金时代、汤姆索亚历险记王子与乞丐等作品,描绘了索亚历险记王子与乞丐等作品,描绘了一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品一幅幅形象资本主义社会的幽默画。这些作品读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻读来亲切、自然,充满轻松的幽默又蕴涵深刻的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。的批判意义,受到广大读者的欢迎和喜爱。作者简介

    3、作者简介小小艇艇tngtng 威威尼尼nn斯斯 纵横交纵横交叉叉chch 船船艄艄shosho翘翘qiqioo起起 船船舱舱c cngng 保保姆姆m m 祷祷d doo告告 雇雇g g 船船 哗哗huhu 笑笑字词积累字词积累操纵自如:手忙脚乱:课文中指船夫驾驶小船熟练灵活,得心应手。形容做事慌张,没有条理。第一段:总说小艇是威尼斯的重要交通工具。第一段:总说小艇是威尼斯的重要交通工具。第二段:小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。第二段:小艇的样子和坐在船舱里的舒服感受。第三段:船夫的高超驾驶技术。第三段:船夫的高超驾驶技术。第四段:小艇在人们日常生活中的作用。第四段:小艇在人们日常生活中的作

    4、用。(1 1)(2 2、3 3)(4)(5 5、6 6)段落解析段落解析整体感知整体感知听读课文,感受威尼斯的美。听读课文,感受威尼斯的美。1 1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。街上的汽车。“大街大街”、“汽车汽车”各指什么?各指什么?大街指的是河道。汽车指的是小艇。大街指的是河道。汽车指的是小艇。深入理解深入理解 小艇成了主要的交通工具,等于小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。大街上的汽车

    5、。2 2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了哪些吐温围绕小艇写了哪些方面的事?方面的事?(1 1)小艇的样子)小艇的样子(2 2)船夫驾驶技术)船夫驾驶技术 (3 3)小艇与人们生活的密切关系。)小艇与人们生活的密切关系。威尼斯的小艇约二三十英尺长,威尼斯的小艇约二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟,船头和又窄又深,有点儿像独木舟,船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。威尼斯的小艇很长,又窄又深,威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。船头和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活

    6、。比较,并说说这样写的好处。比较,并说说这样写的好处。小艇有什么特点?小艇有什么特点?小艇的特点:用三个比喻写出了小小艇的特点:用三个比喻写出了小艇的特点。艇的特点。1.1.把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;深的特点;2.2.比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;3.3.比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的特点。比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的特点。威尼斯的小艇有二威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。有点像独木舟。二三十英尺长 6 9米 行动轻快灵活,仿佛行动轻快灵活,仿佛田沟里的水

    7、蛇。田沟里的水蛇。船头和船艄向船头和船艄向上翘起,像挂在上翘起,像挂在天边的新月天边的新月 1.我们坐在船舱里,皮垫子软我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。打招呼,有说不完的情趣。细读感悟细读感悟假如你坐在小艇上游览威假如你坐在小艇上游览威尼斯,会有怎样的感受?尼斯,会有怎样的感受?主河道上的利阿托桥主河道上的利阿托桥 2.小艇的样子非常奇特,坐小艇的样子非常奇特,坐在里面非常舒适,充满情趣在

    8、里面非常舒适,充满情趣,这这都离不开船夫的都离不开船夫的“驾驶技术驾驶技术”。课文从哪些方面展示船夫高课文从哪些方面展示船夫高超技术?超技术?船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一

    9、处好。不知看哪一处好。船多船多 速快速快操纵自如操纵自如拥挤左拐右拐左拐右拐 挤过去挤过去河窄河窄平稳穿过平稳穿过 急速转弯急速转弯 课文是从哪几个方面来写船夫的驾课文是从哪几个方面来写船夫的驾驶技术的?读一读,填一填。驶技术的?读一读,填一填。在什么情况下在什么情况下船夫能怎么样船夫能怎么样说明什么说明什么 河上行船速度极快的时候急驶的时候能急转弯极窄的地方平稳地穿过拥挤的时候左拐右拐地挤过去操纵自如,不手忙脚乱说明船夫的技术特别好小艇的作用 3.小艇与人们生活有哪小艇与人们生活有哪些密切关系?些密切关系?小艇给人们带来了什么方便?小艇给人们带来了什么方便?读一读,填表。读一读,填表。什么人

    10、什么人坐着小艇去干什么坐着小艇去干什么说明什么说明什么商人商人做生意做生意 说明威尼斯的说明威尼斯的人们的工作和人们的工作和生活都离不开生活都离不开小艇。小艇。青年妇女青年妇女高声谈笑高声谈笑小孩子小孩子到郊外呼吸新鲜空到郊外呼吸新鲜空气气老人老人去教堂做祷告去教堂做祷告看戏的人们看戏的人们回家回家 青年妇女乘小艇干什么课文没青年妇女乘小艇干什么课文没说,你能想象她们干什么吗?还说,你能想象她们干什么吗?还有哪些人也要用小艇做交通工具有哪些人也要用小艇做交通工具去工作、学习?去工作、学习?时间时间人人 物物坐坐 小小 艇艇活活 动动白天白天 夜晚夜晚 送信送信给病人看病给病人看病上课上课了解民

    11、情了解民情去表演去表演欣赏夜景欣赏夜景邮递员邮递员医生医生学生学生市长市长演员演员游客游客4.4.快速浏览第快速浏览第6 6自然段,思考:自然段,思考:这一自然段写的是威尼斯城从哪一这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化?种场面到哪一种场面的变化?写出了威尼斯城从热闹到静寂写出了威尼斯城从热闹到静寂的情景变化。的情景变化。1.欣赏威尼斯夜景。课外拓展课外拓展 2.2.了解东方威尼斯了解东方威尼斯-苏州。苏州。19801980年年3 3月,威尼斯和我国的苏州市月,威尼斯和我国的苏州市结为姊妹城市。结为姊妹城市。苏州地处温带,属亚热带季风和季风性苏州地处温带,属亚热带季风和季风性湿

    12、润气候,四季分明,气候温和,雨量充湿润气候,四季分明,气候温和,雨量充沛。沛。有有“水乡泽国水乡泽国”、“天下粮仓天下粮仓”、“鱼米之乡鱼米之乡”之称。这里物华天宝,人杰地之称。这里物华天宝,人杰地灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的灵,因其从古至今繁荣发达、长盛不衰的文化和经济,被誉为文化和经济,被誉为“人间天堂人间天堂”,素有,素有“丝绸之都(丝绸之府)丝绸之都(丝绸之府)”、“园林之城园林之城”的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古的美誉。又因其小桥流水人家的水乡古城特色,而有城特色,而有“东方威尼斯东方威尼斯”、“东方水东方水都(东方水城)都(东方水城)”之称。之称。1 1、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景,、欣赏了号称东方威尼斯的苏州美景,请抓住苏州小艇的特点,仿照课文的写请抓住苏州小艇的特点,仿照课文的写法,写法,写“苏州的小艇苏州的小艇”。2 2、相信你的家乡也有非常美丽的景色,、相信你的家乡也有非常美丽的景色,请用一段话,写写家乡的某处景或某个请用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。物,要写出特点来。课外作业课外作业

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