人教新课标五年级语文下册《习作四-一件令我感动的事》课件.ppt

1、1 通过看公益广告，听通过看公益广告，听丹顶鹤的故丹顶鹤的故事事等，从中体验人间真挚情感。等，从中体验人间真挚情感。2 通过交流看到的，听到的或经历过通过交流看到的，听到的或经历过的感动的事，训练思维的条理性以的感动的事，训练思维的条理性以及语言表达能力。及语言表达能力。3 在口语交际的基础上，学会把一件在口语交际的基础上，学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚，事情的起因、经过、结果写清楚，突出感动的地方，并注意情感的自突出感动的地方，并注意情感的自然流露。然流露。我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，我们的身边，时时会发生许多令人感动的事，它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感，它让我

2、们感到人世间最美好的是真善美的情感，让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着，让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着，我们的心灵正一次次得到洗涤。我们的心灵正一次次得到洗涤。请同学们说说电视公益广告。：请同学们说说电视公益广告。：说一说，你看的公益广告，你有什么感受？说一说，你看的公益广告，你有什么感受？听音乐听音乐丹顶鹤的故事丹顶鹤的故事 听了这个故事和音乐，你有什么感受？听了这个故事和音乐，你有什么感受？在我们的成长过程中，曾经开心地笑过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过；更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈 回忆自己身边的一些感人事迹，把最熟悉、最动情的事情说出来。1 地点：学校里，上学路

3、上，公地点：学校里，上学路上，公交车上，家里交车上，家里-2 人物：老师，同学，家长，陌人物：老师，同学，家长，陌生人生人-3 感人之处：无私奉献，舍己为感人之处：无私奉献，舍己为人，母爱无私，助人为乐，以人，母爱无私，助人为乐，以身作则身作则-拓展思路拓展思路谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？谁做过哪些好事？怎样做的？为什么做？为什么让你感动？为什么让你感动？你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？你经历过什么难忘的事，让你倍受感动？家里发生什么事使你高兴？其中让你感家里发生什么事使你高兴？其中让你感动的地方是什么？动的地方是什么？你做错过什么事情？受到老师教育并从你做错过什么事情？受到老师教

4、育并从错事中记住教训？错事中记住教训？有什么见义勇为、助人为乐、同学之间有什么见义勇为、助人为乐、同学之间的真挚友情使你感动？的真挚友情使你感动？母亲的姿势 这是一个真实的故事。一家人就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床这是一个真实的故事。一家人就住在一套用木板隔成的两层商铺里。母亲半夜起床上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。等楼上的丈夫从梦中惊醒，上厕所，突然闻到一股浓浓的烟味，便意识到家中出事了。等楼上的丈夫从梦中惊醒，楼下已是一片火海，两个女儿三个儿子都被困在大火中。楼下已是一片火海，两个女儿三个儿子都被困在大火中。孩子们被母亲叫醒后，聚拢孩子们被母亲叫醒后，聚

5、拢一起。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父一起。幸好阁楼上的天花板只有一层，砸开它，就可以攀上后墙逃生。绝望之余，父亲第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没有回来，他只顾呼唤邻居救火。亲第一个抢先翻过墙头。父亲出去后，再也没有回来，他只顾呼唤邻居救火。大火离母亲和大火离母亲和5个孩子越来越近了。幸运的是，墙头上有一个工人留了下来，他一个孩子越来越近了。幸运的是，墙头上有一个工人留了下来，他一手抓房顶横梁，另一只手伸向墙内的母亲和手抓房顶横梁，另一只手伸向墙内的母亲和5个孩子。个孩子。“别怕，踩着妈妈的手，爬上别怕，踩着妈妈的手，爬上去！去！”母亲蹲在地上，抓牢

6、大儿子的脚，大儿子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墙头母亲蹲在地上，抓牢大儿子的脚，大儿子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墙头翻身脱离了险境。用同样的办法，母亲把二儿子和小儿子翻身脱离了险境。用同样的办法，母亲把二儿子和小儿子 一一 一一 举过了墙。举过了墙。此时，火此时，火舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大舌已舔到脚掌，母亲奋力抓起二女儿。此时，她的力气已用尽，浑身不停地颤抖。大女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上女儿急中生智，协助妈妈把妹妹举过了墙。火海中，仅剩母亲和大女儿。大火已卷上了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女

7、儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将女儿拉了她们的身体，烧着了她们的衣服。大女儿哭着让妈妈离开，但母亲坚决地将女儿拉了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候，她了过来，拼尽最后一口气，将大女儿托过墙头。当工人再次把手伸向母亲的时候，她竟然连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了。墙外，竟然连站立的力气也耗尽了，转眼间，便被大火吞没了。墙外，5个孩子声泪俱下地捶个孩子声泪俱下地捶打着墙，大喊着打着墙，大喊着“妈妈妈妈”。而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。而墙内的母亲再也听不见了，永远地闭上了眼睛。消防人消防人员赶到，员赶到，20分钟便将大火扑灭。人们进去寻

8、找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母分钟便将大火扑灭。人们进去寻找这位母亲，看到了极为悲壮的一幕：母亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。亲跪在阁楼内的墙下，双手向上高高举起，保持着托举的姿势。这个故事就发生在深这个故事就发生在深圳，人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字圳，人们也将永远铭记这位英雄母亲的名字卢映雪。卢映雪。烤羊肉串的爱心巴郎烤羊肉串的爱心巴郎 滴水之恩当涌泉相报。这辈子，阿里木都不会忘记刘老二，这位素昧平生的酒滴水之恩当涌泉相报。这辈子，阿里木都不会忘记刘老二，这位素昧平生的酒吧老板在他最困难的时候施以援手，借了吧老板在他最困难的时候施以援手，借了100元给他。

9、一次微不足道的义举，让阿元给他。一次微不足道的义举，让阿里木在异乡站稳了脚跟，也成就了后来那位烤羊肉串的里木在异乡站稳了脚跟，也成就了后来那位烤羊肉串的“慈善家慈善家”。2001年，新疆青年阿里木只身来到贵州毕节，摆起地摊卖烤羊肉串。他的生年，新疆青年阿里木只身来到贵州毕节，摆起地摊卖烤羊肉串。他的生意渐渐红火起来，收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月意渐渐红火起来，收入增加了，但他的日子依旧过得寒酸：租每月100元的房子，元的房子，每天花每天花10元钱填饱肚子。元钱填饱肚子。如此吝啬为那般？阿里木自有打算。刚到贵州时，他参如此吝啬为那般？阿里木自有打算。刚到贵州时，他参与扑灭了一次山火

10、，当地政府奖励他与扑灭了一次山火，当地政府奖励他300元。他随后就找到毕节的妇联组织，连同元。他随后就找到毕节的妇联组织，连同自己身上的自己身上的200元，全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与元，全部捐给了一个因贫困而濒临辍学的学生。阿里木与“草根慈草根慈善善”结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。结缘后，烤羊肉串被赋予了新的意义。得知大方县一所小学的学生没有书包，得知大方县一所小学的学生没有书包，阿里木买了阿里木买了181个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学个新书包，翻山越岭两个多小时，送到了孩子们的手中；另一所学校的校的41名学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了名

11、学生交不起学杂费，他随即冒雨送去了5000元元 这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。这位这么多年，究竟帮助了多少学生，阿里木已经记不清了。这位“草根慈善家草根慈善家”还拿出积蓄，在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚还拿出积蓄，在贵州大学与毕节学院设立了助学金。据说每串羊肉串可以赚3毛钱，毛钱，阿里木迄今捐出了阿里木迄今捐出了15万元，相当于烤了万元，相当于烤了50多万串羊肉串。多万串羊肉串。捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与贵州雪灾，他都踊跃捐款。玉树捐资助学并非阿里木事迹的全部。汶川地震与贵州雪灾，他都踊跃捐款。玉树地震发生后第三天，阿里木携带装有行军床

12、、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李，从地震发生后第三天，阿里木携带装有行军床、被褥以及锅碗瓢盆的两大包行李，从贵阳赶往西宁，购置了贵阳赶往西宁，购置了8000多元的牛肉与蔬菜送到灾区。多元的牛肉与蔬菜送到灾区。托举生命的最美妈妈托举生命的最美妈妈 2011年年7月月2日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬日下午，杭州滨江白金海岸小区。两岁的妞妞趁奶奶不注意，爬上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在上了窗台，接着被窗沿挂住，随时都有坠落的可能。这可是在10楼，楼下的邻居楼，楼下的邻居都惊呆了。坚持了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这都惊呆了。坚持

13、了一分钟左右，妞妞还是掉了下来。说时迟那时快，刚好路过这里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。里的吴菊萍踢掉高跟鞋，张开双臂，冲过去接住了妞妞。被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，被紧急送往医院后，吴菊萍被诊断为左手臂多处粉碎性骨折，尺桡骨断成三截，预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在预计半年才能康复。逃过一劫的妞妞在10天后苏醒过来，开口叫了天后苏醒过来，开口叫了“爸爸、妈爸爸、妈妈妈”。“这是本能，是一个母亲应该做的事情。这是本能，是一个母亲应该做的事情。”躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事躺在病床上，吴菊萍一脸平静。事件发生时，她的孩子只有七个月大

14、，尚在哺乳期。件发生时，她的孩子只有七个月大，尚在哺乳期。荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，荣誉铺天盖地，吴菊萍保持了清醒的认识，“我只是普通人，问心无愧就好。我只是普通人，问心无愧就好。”公司奖励了公司奖励了20万元，她留作自用，为此背负了不少压力。万元，她留作自用，为此背负了不少压力。“我需要好好生活，好我需要好好生活，好好工作，才有能力去帮助身边的人。好工作，才有能力去帮助身边的人。”赡养父母、培养孩子、还房贷赡养父母、培养孩子、还房贷任何普任何普通人，都无法对这些现实问题视而不见。通人，都无法对这些现实问题视而不见。“我会把重心调整回工作、家庭中来，减少媒体活动。我会把重心调整回工

15、作、家庭中来，减少媒体活动。”吴菊萍年后将重返吴菊萍年后将重返工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。工作岗位，她最大的心愿是看着妞妞与自家孩子健康长大。令我感动的一件事令我感动的一件事 世界上有许多感人的事世界上有许多感人的事，人人都经历过，人人都经历过，有一件事，我难以忘怀！有一件事，我难以忘怀！记得那是一个星期前的事，在那天早晨，记得那是一个星期前的事，在那天早晨，我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的我独自一人去爷爷家，我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在脚步来到了车站，阳光明媚，温暖的阳光洒在屋顶上，汽车上屋顶上，汽车上金光闪闪。金光闪闪。“呀，

16、今天的呀，今天的天气真好，我到了爷爷家后可以天气真好，我到了爷爷家后可以”“嘟嘟嘟嘟”一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，一个声音打断了我的思考，我抬头一看，哦，车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不车来了，我上了车，车上十分的拥挤，我好不容易找到了个站脚的的地方。容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟嘟嘟”车开了，车开了，车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站车在路上飞快地行驶，一站，两站，三站车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人车门又开了，上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖，艰难地上了车。拄着一根拐杖，艰难地上了车。司机一看说：司机一看说：“谁给老人让个座谁给老人让个座”。老人走。

17、老人走到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙到了一位青年小伙的跟前，站了下来，可小伙子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个子视而不见，车开了，在上大桥时，突然一个急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色急刹车，老人向后退了两步险些跌倒，她脸色苍白，大口大口地喘着粗气苍白，大口大口地喘着粗气小伙子仍然一小伙子仍然一动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。动不动，有几位乘客用不满的神情看了看他。突然，突然，“老人家，你到这儿坐。老人家，你到这儿坐。”一个苍老的一个苍老的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的声音说道。人们寻声望去，原来，说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他，在那饱经是另一

18、位老人。我仔细地端详着他，在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹，风霜的脸上有着几道深深的皱纹，“来吧！来吧！”老人顿了顿脚，说老人顿了顿脚，说“好吧好吧”，另一位老人站了，另一位老人站了起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，起来，走到门口，一句话也不说，车仍在行驶，车站到了，这位老人下了车车站到了，这位老人下了车 世界上竟会有这样的老人，自己已经很世界上竟会有这样的老人，自己已经很苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么苍老了，却把座位让给了更需要的人，多么高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：高尚的行为呀！我被他深深地打动了，我想：老年人都能如此，而我们年轻人呢？我的眼老年人都能如此，而

19、我们年轻人呢？我的眼眶湿润了眶湿润了 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 时间匆匆而逝，很多的记忆已随日时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，让我历子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已历在目，感动不已那一份深沉的母那一份深沉的母爱。爱。那天早晨，我背着书包正要上学，妈那天早晨，我背着书包正要上学，妈妈递给我一把伞，说：妈递给我一把伞，说：“波波，天气预报波波，天气预报今天有雨，还是带上伞好。今天有雨，还是带上伞好。”我抬头看看我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑出门去。下伞，一溜烟跑出门去。正当中午放学

20、正当中午放学的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤的时候，忽然电闪雷鸣，顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，其然而下。带了雨具的同学都回家了，其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书，中午从不回家。刚好，外地学校教书，中午从不回家。刚好，妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗呆呆地坐着，又急又饿，望着窗外哗哗直下的大雨，我不由得哭了起来。直下的大雨，我不由得哭了起来。这时，大雨中出现了一个我熟悉的这时，大雨中出现了一个

21、我熟悉的身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象身影。哦，是妈妈！狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难走来。难走来。“波波，快过来，穿好雨衣。波波，快过来，穿好雨衣。”妈妈妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，时，雨越下越大。妈妈的头发，脸上，身上都被雨水淋透了。望着身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡落汤鸡”似似的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁的妈妈，望着她那青白着的脸，我不禁又哭了起来又哭了起来 一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去

22、了很久，我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但它时时感动着我，教我好好做人，好但它时时感动着我，教我好好做人，好好读书好读书 令我最感动的一件事令我最感动的一件事 一遇到雨天，我就会想起我那亲爱一遇到雨天，我就会想起我那亲爱的爷爷，想起令我最感动的一件事。的爷爷，想起令我最感动的一件事。（开篇点题，突出是一件感动的事。）（开篇点题，突出是一件感动的事。）那天是星期五，不知道是谁招惹了那天是星期五，不知道是谁招惹了老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，老天爷，窗外的天空忽然阴暗了下来，下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到下起了毛毛小雨。但谁料想得到，一到中午放学，毛毛小雨已经渐渐变成了倾中午放学，毛毛小

23、雨已经渐渐变成了倾盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗盆大雨，我的心情也像天空一样，阴暗了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞了许多。怎么办？怎么办？我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天，雨也没跟家里人说来接我。望了望天，雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，爷爷奶奶的身体又不好，我也没带钱，我的心情真是糟透了。（交待了事情的我的心情真是糟透了。（交待了事情的起因）起因）看着同学们一个个的都走出了学校，我看着同学们一个个的都走出了学校，我真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和真是羡慕的很。正在这时，一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵蔼的

24、声音传入了我的耳朵“姜梦！姜梦！”我回我回过头一看，过头一看，“爷爷！爷爷！”我激动的叫了出来，我激动的叫了出来，只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的只见爷爷骑着自行车，穿着一身黑色的雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成雨衣，但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑串的雨滴。我用书包盖住头，向爷爷跑了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我了过去，爷爷赶快把伞撑开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕发现座位被爷爷用塑料袋包着，他说怕在路上把座子淋湿了，我感动极了。在路上把座子淋湿了，我感动极了。“快快坐上来吧！坐上来吧！”爷爷说。爷爷说。“不用了，反正我不用了，反正我也有伞了

25、，我可以自己回去，您就别带也有伞了，我可以自己回去，您就别带我骑车了，这路多滑呀。我骑车了，这路多滑呀。”爷爷已经上了爷爷已经上了年纪，自己骑车都可能出危险，更别提年纪，自己骑车都可能出危险，更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没没事没事，你自己大雨天回去我不放心，快走事，你自己大雨天回去我不放心，快走吧，一会儿雨更大了！吧，一会儿雨更大了！”我只好答应了我只好答应了 爷爷每骑一步都非常小心，风越来爷爷每骑一步都非常小心，风越来越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷越大，我的伞反复被刮翻了好几次，爷爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的爷索性就把我的雨伞收了，把他身上的

26、雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷的身上、脸上，我执意要把雨衣还给爷爷，但都没成功。爷爷，但都没成功。(介绍了事情的经过介绍了事情的经过，具体、生动地描写了爷爷是怎样关心，具体、生动地描写了爷爷是怎样关心我的。我的。)终于到了家，爷爷的全身上下都是终于到了家，爷爷的全身上下都是水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，水，奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事，爷爷连忙插嘴说道：爷爷连忙插嘴说道：“没事，路上伞坏没事，路上伞坏了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我了，我把雨衣给她用，所以淋湿了，我去洗个澡。去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室，我爷爷刚转头进了浴室，我的眼泪就夺眶而出了。（交代了事情的的眼泪就夺眶而出了。（交代了事情的结果）结果）这件事令我终身难忘，也让我知道这件事令我终身难忘，也让我知道了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。了爷爷是多么爱我，我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！我为有这样的一个爷爷自豪，骄傲！（结尾点题，表达了对爷爷的感激和（结尾点题，表达了对爷爷的感激和热爱之情。）热爱之情。）