人教(部编版)二年级上册语文《曹冲称象》第二课时(共16张)课件.pptx
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- 曹冲称象 人教 部编版 年级 上册 语文 第二 课时 16 课件 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、人教版人教版 二年级二年级上册上册课时目标:1.通过阅读,理解课文内容,能说出曹冲称象的办法,并想一想自己还能想出什么办法来称象。教育学生平时要多观察事物,遇事要开动脑筋想办法。2.体会文中重点词语、句子的含义。有人送给曹操一件非同寻常的礼物,你们知道是什么吗?课文是怎样描述这头象的?大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。你们看到这么高大粗壮的象,想提些什么问题?这么大的大象,该有多重啊?一头大象要想知道大象有多重,必须得称一称它。课文介绍了几种称象的办法?造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆把大象宰了,割成一块一块的再称象上船,画线,象上岸,装石头,齐线,称石头 方法二方法二 方法三方法三 方法
2、一方法一你认为哪种好?为什么?象上船,画线,象上岸,装石头,齐线,称石头 方法三方法三即能称出大象的重量,又不用杀死大象从文中哪句话看出曹冲的办法好?曹操微笑着点一点头(满意、欣慰)默读课文,把曹冲称象的办法用“_”画出来。(想一想:称象分为哪几步?说一说称象的过程。分四步第一步:把象赶到穿上第二步:在船舷上画线第三步:把象赶下船,在船上装石头第四步:称石头你们觉得曹冲是一个怎样的孩子?曹冲想的办法超过了那些官员。那时,他才几岁?聪明,爱动脑筋七岁曹操的儿子曹冲7岁曹操的儿子曹冲才7岁哪句话更能表现曹冲爱动脑筋?曹冲是怎样想出这个办法的?“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”“把大象宰了,割成一块一块的再称”可以用船做称把大象换成石头,一块一块称曹操听官员的方法有什么表现?直摇头直:一直,一个劲儿的在当时,曹冲的办法是最好的吗?你还能想出什么称象办法?不是,可以把石头换成牛、羊等会走的动物或者换成人。谁称象?怎么称象?怎样的象官员 曹冲造大秤宰大象象上船,画线,象上岸,装石头,齐线,称石头 石头=大象直摇头 曹操 点头微笑演示完毕 感谢聆听
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