五年级下册语文12假如没有灰尘课件.ppt
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- 年级 下册 语文 12 假如 没有 灰尘 课件 下载 _其它版本_语文_小学
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1、姜丽娟姜丽娟同学们,你们在哪些地同学们,你们在哪些地方看见过灰尘?方看见过灰尘?灰尘在人们眼中是怎样灰尘在人们眼中是怎样的形象?的形象?它有哪些坏处?它有哪些坏处?陆地上空灰尘的主要来源是陆地上空灰尘的主要来源是工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。工业排放物、燃烧烟尘、土壤扬尘等。假如自然界真的假如自然界真的没有灰尘,没有灰尘,人类和自然界人类和自然界将面临将面临 怎样的境地呢?怎样的境地呢?勿勿 埃埃漉漉晕晕(l)(w)(勿用)(勿用)(i)(尘埃)(尘埃)(湿漉漉)(湿漉漉)(yn)(日晕)(日晕)弱弱 调调 节节 朝朝 晖晖 尘尘埃埃 日日晕晕 湿漉湿漉漉漉(xu)(tio)(zho)(i
2、)(yn)(l)庞然大物气象万千庞然大物气象万千 古往今来古往今来时时勤时时勤拂拭拂拭 ,勿勿 使染尘埃使染尘埃(f sh)(w)多音字多音字 恶恶 w w(可恶)(可恶)(恶狠狠)(恶狠狠)(恶心)(恶心)xioxio (削皮)(削皮)xu xu (削弱)(削弱)削削勿用尘埃湿漉漉勿用尘埃湿漉漉彩虹彩虹 日晕然而面临日晕然而面临颗粒来源漂浮削弱颗粒来源漂浮削弱柔和性能依附稳定柔和性能依附稳定单调单调 晚霞朝晖晚霞朝晖 庞然大物庞然大物 气象万千气象万千 闲云迷雾闲云迷雾 古往今来古往今来学习词语学习词语自由读课文,读准字音,读通句子。自由读课文,读准字音,读通句子。读了全文,你对灰尘有什么新
3、的认识?读了全文,你对灰尘有什么新的认识?你主要的感受是什么?你主要的感受是什么?人类离不开灰尘人类离不开灰尘齐读第齐读第1自然段,用一句话概括段意。自然段,用一句话概括段意。灰尘的危害很大,但人类的生息灰尘的危害很大,但人类的生息离不开灰尘。离不开灰尘。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。“古往今来古往今来”是指从古代到现在;是指从古代到现在;“拂拂拭拭”是指掸掉或擦掉灰尘,是指掸掉或擦掉灰尘,“勿勿”是是“不要不要”的意思,的意思,“尘埃尘埃”就是尘土。这句话的字面就是尘土。这句话的字面意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭意思是:从古代到现在,人们总是经常擦拭灰尘,使(物
4、品)不沾染尘土。灰尘,使(物品)不沾染尘土。灰尘什么样子,又是怎么来的呢?灰尘什么样子,又是怎么来的呢?假如自然界真的没有灰尘,假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的情形呢?我们将面临怎样的情形呢?巧设悬念巧设悬念 引起下文引起下文第第2自然段自然段读课文第读课文第4-6自然段,自学思考:自然段,自学思考:灰尘有哪些特点和作用?灰尘有哪些特点和作用?n灰尘能(灰尘能(),使阳光(),使阳光()。)。n灰尘能(灰尘能(),使天空(),使天空()。)。n灰尘具有(灰尘具有(),使万物(),使万物(),),水(水(),大自然(),大自然()。)。反射阳光反射阳光变得柔和变得柔和反射紫、蓝、青三色反
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