二年级语文下册课件第一单元第3课《开满鲜花的小路》第二课时部编本.pptx

1、空白演示 在此输入您的封面副标题版版 本：教育部审定本：教育部审定20162016义务教育教科书义务教育教科书 小学语文小学语文章章 节：二年级下册节：二年级下册 第一单元第一单元 春天春天课时目标：课时目标：1.分角色朗读课文，读好角色的语气。2.能根据图画，依照例句写句子。3.理解课文内容，能借助插图讲故事，知道“美好的礼物”指什么，并了解 生活中还有哪些美好的礼物。邮邮递递裹裹寄寄堆堆破破漏漏懊懊丧丧啊啊猬猬绚绚籽籽礼礼听写字词：鲜花鲜花 先生先生 邮递员邮递员 原来原来 大叔大叔 礼礼物物 东西东西 太太太太 做客做客 惊奇惊奇 快活快活 去年去年 美好美好 1.邮递员黄狗在门口喊：“

2、鼹鼠先生，您的包裹单！”2.原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包裹。!您您鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。堆小颗粒，可认不出是什么东西。3 3“赶紧赶紧”说明鼹鼠先生感到很说明鼹鼠先生感到很惊喜惊喜，非常非常激动着急激动着急，想知道长颈鹿大叔，想知道长颈鹿大叔寄来的是什么东西。寄来的是什么东西。鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，您长劲鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？能

3、帮我看看是什么东西吗？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。4 45 5鼹鼠先生因为什么而鼹鼠先生因为什么而“懊丧懊丧”？讨论交流讨论交流 因为包裹破了，里面的东西因为包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上不见了。看来都漏在来时的路上啦！啦！你会在什么时候感到懊丧呢？你会在什么时候感到懊丧呢？考试没考好考试没考好被朋友误解被朋友误解因为 ，我很懊丧。因为 ，我很懊丧。课内拓展课内拓展鼹鼠

4、先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：问松鼠太太：“长劲鹿大叔寄来一个包裹，您长劲鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？能帮我看看是什么东西吗？”松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。4 45 5懊丧懊丧:因事情不如意而因事情不如意而情绪低落情绪低落，精神不振精神不振。春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠

5、太太家的路，成了一做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。条开满鲜花的小路。6 6找一找：找一找：动物们看到这条开满鲜动物们看到这条开满鲜花的小路，有什么反应？花的小路，有什么反应？啊，通往松鼠太太家的路，成了一条啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花开满鲜花的小路。的小路。看到门前开着看到门前开着一大片绚丽多彩一大片绚丽多彩的鲜花，她的鲜花，她惊奇惊奇地说：地说：“这是这是谁在我家门前种的花？谁在我家门前种的花？多美啊！多美啊！”看到门前开着看到门前开着一大片五颜六色一大片五颜六色的鲜花，她奇的鲜花，她奇怪怪地问：地问：“这是这是谁在我家门前种的花？谁在我家门前种的花？真美啊

6、！真美啊！”松鼠太太走出门，看见门前的松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇小路上花朵簇簇。小松鼠、。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊蹦啊跳啊。这是多么美好的礼物啊！这是多么美好的礼物啊！啊，通往松鼠太太家的路，成了一条啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花开满鲜花的小路。的小路。看到门前开着看到门前开着一大片绚丽多彩一大片绚丽多彩的鲜花，她的鲜花，她惊奇惊奇地说：地说：“这是这是谁在我家门前种的花？谁在我家门前种的花？多美啊！多美啊！”看到门前开着看到门前开着一大片五颜六色一大片五颜六色的鲜花，她奇的鲜花，她奇怪怪地问：地问：“这是这是谁在我家门前种的

7、花？谁在我家门前种的花？真美啊！真美啊！”松鼠太太走出门，看见门前的松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇小路上花朵簇簇。小松鼠、。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊蹦啊跳啊。这是多么美好的礼物啊！这是多么美好的礼物啊！写出了花朵颜色的鲜艳美丽写出了花朵颜色的鲜艳美丽刺猬太太走出门。看到门前开着一大片刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是这是谁在我家门前种的花？多美啊！谁在我家门前种的花？多美啊！”刺猬太太很刺猬太太很喜欢这些鲜喜欢这些鲜花。花。狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五狐狸太太走出门。看到

8、门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在这是谁在我家门前种的花？真美啊！我家门前种的花？真美啊！”狐狸太太也狐狸太太也很喜欢这些很喜欢这些鲜花。鲜花。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。快活地蹦啊跳啊。c 你还知道哪些有关颜色的词语？你还知道哪些有关颜色的词语？讨论交流讨论交流五彩缤纷五彩缤纷 五光十色五光十色 五彩纷呈五彩纷呈姹紫嫣红姹紫嫣红光彩夺目光彩夺目五彩斑斓五彩斑斓鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看鼹鼠先生来到松鼠太太门

9、前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说：松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长劲鹿我知道了，去年长劲鹿大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊！大叔给你寄的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”课文解读课文解读1112多么美好的礼物指的是什么？多么美好的礼物指的是什么？为什么为什么这个礼物很这个礼物很“美好美好”？讨论交流讨论交流 “多么美好的礼物”指的是花籽。花籽撒在路上，所以有了这条开满鲜花的小路，这条开满鲜花的小路带给了大家美丽和快乐，所以松鼠太太才说：

10、“这是多么美好的礼物！”感 悟 提 升感 悟 提 升 长颈鹿长颈鹿先生送给先生送给鼹鼠先生的是花籽，也是自己想要分鼹鼠先生的是花籽，也是自己想要分享的美好快乐。享的美好快乐。快乐是花籽快乐是花籽,会开花会开花,快乐了自己快乐了自己,也快乐了也快乐了别人。别人。如果你是鼹鼠，看到这一路鲜花你想对长颈鹿大叔说如果你是鼹鼠，看到这一路鲜花你想对长颈鹿大叔说些什么？些什么？拓展延伸拓展延伸阳光阳光雨露雨露还有呢？还有呢？生活生活中还有什么也是美好中还有什么也是美好的的礼物？礼物？懂事的孩子为劳累的懂事的孩子为劳累的妈妈端来洗脚水妈妈端来洗脚水参加植树参加植树养树活动养树活动将旧衣进行将旧衣进行回收捐赠

11、回收捐赠学完了这篇小故事，你有什么感悟呢？赠人玫瑰，手有余香。只有懂得分享快乐，传递快乐，我们的生活才会更幸福、更快乐。让我们都做一个快乐的传递者吧，做一个乐于助人的热心人。拓展延伸拓展延伸(1)课文例句读一读。“门前开着一大片 五颜六色的鲜花,”“门前开着鲜花。”读一读这两个句子，说说哪个句子写得好?“一大片、五颜六色”从数量与色彩两方面将鲜花写得更具体了。(2)看看插图说一说。看看图中的房子旁边、山坡.都有什么?仿照例句用上表示数量与色彩的词也来说一说。(3)联系生活继续说。1 1 门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。2 2 房子旁边房子旁边 。3 3 山坡山坡上上4 4 看看课文插图，看看课文插图，想象想象一下，这条小路一下，这条小路上上还发生了还发生了哪些哪些变化变化？仿照例句说一仿照例句说一说。说。有一片绿色的草地有一片绿色的草地有有 一 排 排 碧 绿 的一 排 排 碧 绿 的 杨 树杨 树小 河 里小 河 里 有 一 群 金 色 的有 一 群 金 色 的 鱼 儿鱼 儿现在给你这两幅图，你可以给家人讲讲这个故事吗?作业：1.借助课文插图把开满鲜花的小路讲给家人听。相信这对于家人来说，也是一份非常美好的礼物。2.预习第四课邓小平爷爷植树。