二上语文园地二精讲版课件.pptx

1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时狐狸与葡萄狐狸与葡萄葡萄架，高又高，葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。跳哇跳，够不着。够不着，心不甘，够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。不说自己笨，倒说葡萄酸。试读儿歌试读儿歌 遇到不认识的字怎么办？遇到不认识的字怎么办？遇到不认识遇到不认识的字，也就是不知道读音的字，可以问字的字，也就是不知道读音的字，可以问字典老师。用部首查字法就可以得到答案。典老师。用部首查字法就可以得到答案。部首查字法部首查字法字典包括：字典包括：部首目录、检字表、字典正文部首目录、检字表、字典正文狐狐 第一步第一步

2、：先确定这个先确定这个字的部首是字的部首是“犭犭”，再，再数数数数“犭犭”的笔画，共的笔画，共三画。三画。部首查字法，按照四个步骤进行：部首查字法，按照四个步骤进行：查字典查字典 第二步：第二步：在在“部首目录部首目录”里的里的“三画三画”中找到部首中找到部首“犭犭”和它所在的页码。和它所在的页码。口诀：口诀：部首目录找到它。部首目录找到它。第三步：第三步：按照页码，在按照页码，在“检字表检字表”中找中找“犭犭”部。再数数部。再数数“狐狐”字除去部首还有几画，然后在相字除去部首还有几画，然后在相应位置找到应位置找到“狐狐”字和它在正文中的页码。字和它在正文中的页码。口诀：口诀：部首外，再数数，

3、部首外，再数数，检字表中看清楚。检字表中看清楚。第四步：第四步：按照页码，在正文中就可以查按照页码，在正文中就可以查到到“狐狐”字了。字了。口诀：口诀：快快找，快快翻，快快找，快快翻，找到正文字音出。找到正文字音出。定部首，数几画，再找部首所在页。定部首，数几画，再找部首所在页。除部首，再数数，然后仔细找页码。除部首，再数数，然后仔细找页码。按照页码找到字，你就知道它读啥。按照页码找到字，你就知道它读啥。儿歌巩固记忆：儿歌巩固记忆：查字典查字典 确定生字部首的规律确定生字部首的规律：独体字有时候自独体字有时候自己本身就是部首，如己本身就是部首，如：“不不”“”“日日”等。合等。合体字如果两个字

4、都是部首的取上不取下，取体字如果两个字都是部首的取上不取下，取左不取右，取外不取内，如左不取右，取外不取内，如：“须须”取取“彡彡”部；部；“尖尖”取取“小小”部等。部等。园园 识识 法法 毛毛它它 极极 海海 苦苦讠讠氵氵宀宀氵氵艹艹囗囗确定部首确定部首毛毛部首检字法部首检字法遇生字，不会念，找部首。遇生字，不会念，找部首。独体字，查起笔，查本身。独体字，查起笔，查本身。字两边，取左边，弃右边。字两边，取左边，弃右边。字上下，取上头，舍下边。字上下，取上头，舍下边。字包围，舍中心，查字包围，舍中心，查外沿外沿。形声字，查形旁，不能忘。形声字，查形旁，不能忘。查一查下面的部首在查一查下面的部首

5、在“检字表检字表”的哪的哪一页。一页。艹（艹（）（）犭（犭（）（）酉（酉（）巩固练习巩固练习数一数下面的字除去部首还有几画。数一数下面的字除去部首还有几画。葡（葡（）紫（紫（）狸（狸（）笨（笨（）酸（酸（）9 96 67 75 57 7要查的字要查的字部首部首除去部首有几画除去部首有几画字的页码字的页码读音读音葡葡紫紫狸狸笨笨酸酸艹艹9 9391391pp糸糸6 6670670zz5 52222bnbn用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。用部首查字法，查查儿歌中不认识的字。酉酉7 7473473sunsun犭犭7 7293293ll（注：此表中（注：此表中“字的页码字的页码”为商务印书馆出版的

6、第为商务印书馆出版的第1111版版新华字典新华字典的页码）的页码）查字典查字典总结部首查字法的步骤总结部首查字法的步骤：确定部首。确定部首。找到部首所在页码找到部首所在页码。数清所查字的笔画（除去部首的数清所查字的笔画（除去部首的笔画数）。笔画数）。己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语论语与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。论语论语不以规矩，不能成方圆。不以规矩，不能成方圆。孟子孟子u ju jshsh日积月累日积月累己所不欲，勿施于人。己所不欲，勿施于人。论语论语欲：想要欲：想要施：施加施：施加欲欲施施 这句话告诉我们这句话告诉我们：自己不想要的事自己不想要的事情也不要施加在别人

7、的身上。在和别人情也不要施加在别人的身上。在和别人相处的过程中，如果你不想被别人那样相处的过程中，如果你不想被别人那样对待，那你也不要那样对待别人。对待，那你也不要那样对待别人。与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。论语论语和朋友相处时，要说到做到。和朋友相处时，要说到做到。商鞅（商鞅（ynyn）言而有信）言而有信 战国时，秦孝公起用商鞅，变法图强。商战国时，秦孝公起用商鞅，变法图强。商鞅想鞅想：怎么才能让人们相信我变法是真的呢？怎么才能让人们相信我变法是真的呢？他在都城南门竖起一根三丈高的木头，说他在都城南门竖起一根三丈高的木头，说：“谁能把它扛到北门去，赏黄金十两。谁能把它扛到北门去，赏

8、黄金十两。”没有没有人相信这是真的，三天没有一人去扛。人相信这是真的，三天没有一人去扛。讲守信故事讲守信故事 商鞅把赏金一直加到五十两，终于有一商鞅把赏金一直加到五十两，终于有一天，一个壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场天，一个壮汉把木头扛到了北门，商鞅当场赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论赏了他五十两黄金。老百姓纷纷议论：商鞅商鞅言而有信。后来，商鞅变法成功，奠（言而有信。后来，商鞅变法成功，奠（didi n n）定了秦国富强的基础。定了秦国富强的基础。论语论语 论语是儒家学派的经典著作之一，论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编写而成，至战由孔子的弟子及其再传弟子编写而成，至战

9、国前期成书。全书共国前期成书。全书共2020篇篇492492章，以语录体章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，与大学中庸孟子并称的言行，与大学中庸孟子并称“四书四书”。初识初识论语论语孔子作为我国的教孔子作为我国的教育家、思想家，他育家、思想家，他的许多政治主张、的许多政治主张、道德观念和教育原道德观念和教育原则集中体现在论则集中体现在论语一书中语一书中。不以规矩，不能成方圆。不以规矩，不能成方圆。孟子孟子 孟子，战国时期邹孟子，战国时期邹国人，著名的思想家、国人，著名的思想家、政治家、教育家，孔子政治家、教育家，孔子学说的继承者，儒家

10、的学说的继承者，儒家的重重要代表人物。要代表人物。不以规矩，不能成方圆。不以规矩，不能成方圆。孟子孟子 俗语，常强调做任何事都要有一俗语，常强调做任何事都要有一定的规矩、规则定的规矩、规则，否则无法成功。否则无法成功。“规规”指的是圆规指的是圆规。“矩矩”也是木工用具，是木匠打制方也是木工用具，是木匠打制方形门窗桌凳必备的曲尺。形门窗桌凳必备的曲尺。打球时必须遵守赛场规则；开车时打球时必须遵守赛场规则；开车时必须遵守交通规则；购物、乘车时必须必须遵守交通规则；购物、乘车时必须排队排队这些都是生活中的规矩。这些都是生活中的规矩。填一填填一填 思想家孔子告诉我们思想家孔子告诉我们，在和朋友相处在和

11、朋友相处时要做到时要做到：己所不欲，己所不欲，。与。与朋友交，朋友交，。孟子则告诉。孟子则告诉我们，做任何事情的时候都要遵守规矩和我们，做任何事情的时候都要遵守规矩和行为制度行为制度：不以规矩，不以规矩，。十二月花名歌十二月花名歌正月正月 菊花菊花 芙蓉芙蓉 石榴石榴 牡丹牡丹 茉莉茉莉 腊月腊月zhnzhnjj huhuff rnrn我爱阅读我爱阅读十二月花名歌十二月花名歌正月山茶满盆开，正月山茶满盆开，二月迎春初开放。二月迎春初开放。三月桃花红十里，三月桃花红十里，四月牡丹国色香。四月牡丹国色香。五月石榴红似火，五月石榴红似火，六月荷花满池塘。六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪，七月茉莉花如雪

12、，八月桂花满枝香。八月桂花满枝香。九月菊花姿百态，九月菊花姿百态，十月芙蓉正上妆。十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供，冬月水仙案头供，腊月寒梅斗冰霜。腊月寒梅斗冰霜。十一月十一月十二月十二月农历月份农历月份我爱阅读我爱阅读正月山茶满盆开正月山茶满盆开二月迎春初开放二月迎春初开放三月桃花红十里三月桃花红十里四月牡丹国色香四月牡丹国色香五月石榴红似火五月石榴红似火比喻比喻六月荷花满池塘六月荷花满池塘七月茉莉花如雪七月茉莉花如雪比喻比喻八月桂花满枝香八月桂花满枝香九月菊花姿百态九月菊花姿百态十月芙蓉正上妆十月芙蓉正上妆冬月水仙案头供冬月水仙案头供腊月寒梅斗冰霜腊月寒梅斗冰霜山茶山茶 迎春迎春 桃花桃花

13、牡丹牡丹 石榴石榴荷花荷花 茉莉茉莉 桂花桂花 菊花菊花 芙蓉芙蓉水仙水仙 寒梅寒梅茶茶花花荷荷茉莉茉莉菊花菊花芙蓉芙蓉草字头草字头正月正月 桃花桃花 七月七月 梅花梅花二月二月 石榴石榴 八月八月 水仙水仙三月三月 山茶山茶 九月九月 芙蓉芙蓉四月四月 荷花荷花 十月十月 桂花桂花五月五月 迎春迎春 冬月冬月 茉莉茉莉六月六月 牡丹牡丹 腊月腊月 菊花菊花连一连连一连 这首表现农历时序的儿歌，按照时间顺这首表现农历时序的儿歌，按照时间顺序写了正月至腊月十二个月中每个月份相对序写了正月至腊月十二个月中每个月份相对应的花名和花的特点。朗读时，我们要边读应的花名和花的特点。朗读时，我们要边读边想象

14、花儿争相开放、一年四季花开不断的边想象花儿争相开放、一年四季花开不断的热闹场面，用欢快、赞美的语气读出我们对热闹场面，用欢快、赞美的语气读出我们对花儿的情感。花儿的情感。我爱阅读我爱阅读我我的的阅阅读读卡卡阅读时间阅读时间和谁一起读和谁一起读大人的提问大人的提问我的回答我的回答1.1.这首儿歌是按照什么顺序来介绍十二种这首儿歌是按照什么顺序来介绍十二种花的？花的？2.2.文中哪两句话运用了比喻的修辞手法？文中哪两句话运用了比喻的修辞手法？3.3.读了儿歌，你学到了哪些知识？读了儿歌，你学到了哪些知识？1.1.这首儿歌是按照时间顺序来介绍十二种这首儿歌是按照时间顺序来介绍十二种花的。花的。2.2.（1 1）五月石榴红似火。（）五月石榴红似火。（2 2）七月茉莉）七月茉莉花如雪。花如雪。3.3.读了儿歌，我认识了很多种花，知道了读了儿歌，我认识了很多种花，知道了它们的开放时间以及各自的特点。它们的开放时间以及各自的特点。