九级语文部编版下册《满江红》课件.pptx
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1、满江红作者:秋瑾作者:秋瑾作者简介秋瑾(18751907),原名秋闺瑾,字璿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,中国民主革命烈士。她的作品基调高昂,语言刚健清新。有秋瑾诗词秋女士遗稿等存世。写作背景 满江红是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。当时作者与丈夫寓居北京,她目睹民族危机的深重和清政府的腐败,决心献身救国事业,而其丈夫却无心国事。中秋节,秋瑾与丈夫王廷均发生冲突,离家出走。后虽由友人出面调解,但秋瑾下决心冲破家庭牢笼,投身革命。1904年,她便东渡日本留学。解题满江红:词牌名。又名“上江虹”“念良游”“伤春曲”等。双调九十三字。这句话中的“俗子”指的是哪些人呢?不被理解的苦闷和彷徨但是我的心,要
2、比男子的心还要刚烈。虽身为女子,却有比男子更为刚烈的心志的巾帼英雄形象。莽红尘,何处/觅知音?青衫湿!“莽红尘何处觅知音?青衫湿!为篱下黄花开遍,秋容如拭。列强逼近,中国前途危殆,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,八年来空想着故乡浙江的风味。为什么中秋佳节词人却没有特别的欣喜呢?满江红是秋瑾在1903年中秋节的述怀之作。又名“上江虹”“念良游”“伤春曲”等。我平生对国对民赤胆忠心,并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、热血沸腾。算/平生肝胆,因人/常热。“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。俗子胸襟/谁识我?英雄末路/当磨折。身不得,男儿列,心却比,男儿烈。为什么中秋佳节词人却没有特别的
3、欣喜呢?上阕对过往生活的回顾中包含了作者哪些情感呢?苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!凡夫俗子的胸怀狭窄,怎么能够理解我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。初读感知(1)齐读课文,圈出生字及有理解障碍的词句。(2)根据课下注释,交流疑惑,理解词的大意。小住京华,早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍,秋容如拭。四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!朗读诗词 小住/京华,早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍,秋容/如拭。四面歌残/终破楚,八年风味/徒思浙。苦将侬/强派/作蛾眉,殊/未屑!身不得,男儿列,心却比,男儿烈。算/平生肝胆,因人/常热。俗子胸襟/谁识我?英雄末路/当磨折。莽红
4、尘,何处/觅知音?青衫湿!疏通词意 我在北京小住了一段时间,转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下的菊花都已盛开,秋色明净,就像刚刚擦洗过一般。列强逼近,中国前途危殆,我也终如汉之破楚,突破了家庭的牢笼,八年来空想着故乡浙江的风味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人,其实,我是多么的不屑啊!疏通词意 今生我虽然不能身为男子,加入他们的行列;但是我的心,要比男子的心还要刚烈。我平生对国对民赤胆忠心,并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、热血沸腾。凡夫俗子的胸怀狭窄,怎么能够理解我呢?英雄在无路可走的时候,难免要经受磨难挫折。莽莽人世,我到哪里找到以拯救民族危亡为己任的同道之人呢?眼泪打湿了我的衣襟。品
5、析上阕“小住京华,早又是中秋佳节”这一句诗词中哪一个词最能体现出作者心情?“早又是”,作者似乎对中秋节的到来并没有特别的欣喜,传神流露出作者对时光飞逝,年华飞度的感慨。品析上阕“为篱下黄花开遍,秋容如拭”这一句诗词运用了什么描写方法?有何表达效果?环境描写,写出秋天景色的明净,但这种美景没有给作者带来美好的心情,经过开篇的渲染,这首词的悲伤气氛已经得到了充分的铺垫。这里的景物描写是以乐景写哀情。品析上阕“四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。”中国局势列强环伺为什么中秋佳节词人却没有特别的欣喜呢?个人身世婚姻不幸(用典)苦闷、低落品析上阕“苦将侬强派作蛾眉,殊未屑!”强烈表达了秋瑾极不屑作为女儿身,
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