五年级下册语文课件-习作七-中国的世界文化遗产-(共34张)人教部编版.pptx
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- 年级 下册 语文课件 习作 中国 世界文化遗产 34 人教部编版 下载 _五年级下册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、习 作 七“中国的世界文化遗产中国的世界文化遗产”你认识上图这些自然和文化景观吗?我们的你认识上图这些自然和文化景观吗?我们的祖国,幅员辽阔,历史悠久,有像巨龙般的万里祖国,幅员辽阔,历史悠久,有像巨龙般的万里长城,有金碧辉煌的故宫,有精巧别致的苏州园长城,有金碧辉煌的故宫,有精巧别致的苏州园林林这些令人惊叹的世界文化遗产,永远昭示这些令人惊叹的世界文化遗产,永远昭示着中华历史文明的光辉灿烂,象征着中华民族的着中华历史文明的光辉灿烂,象征着中华民族的强大力量,展示着劳动人民的聪明才智。强大力量,展示着劳动人民的聪明才智。习作内容习作内容 从中国的世界文化遗产中,选择一处你感从中国的世界文化遗产
2、中,选择一处你感兴趣的介绍给别人。写完后,和同学交流,互兴趣的介绍给别人。写完后,和同学交流,互相评一评,介绍是否清楚,再根据同学的意见相评一评,介绍是否清楚,再根据同学的意见进行修改。进行修改。审题指导审题指导要求一要求一 首先要明确我国的世界文化遗产有哪些,不首先要明确我国的世界文化遗产有哪些,不在世界文化遗产名录中的景点不能写。在世界文化遗产名录中的景点不能写。审题指导审题指导要求二要求二 搜集资料,选取关于这一世界文化遗产最搜集资料,选取关于这一世界文化遗产最具特色的内容进行介绍,如外观、结构、历史具特色的内容进行介绍,如外观、结构、历史变化、相关故事等。变化、相关故事等。审题指导审题
3、指导要求三要求三 可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍可以使用图片、表格等辅助形式,使介绍的内容更清楚,突出这一世界文化遗产的特色。的内容更清楚,突出这一世界文化遗产的特色。选材指导选材指导中国的世界中国的世界文化遗产文化遗产现状现状变化变化故事故事地理地貌、外观结构地理地貌、外观结构形成、作用、价值形成、作用、价值神话传说、人文典故神话传说、人文典故想一想:你要写哪一处世界文化遗产?想一想:你要写哪一处世界文化遗产?你将从哪些方面来介绍?你将从哪些方面来介绍?小练笔小练笔我要写的世界文化遗产是:我要写的世界文化遗产是:_我要从这几个方面来介绍:我要从这几个方面来介绍:_示例:示例:长城是人类
4、文明史上最伟大的建筑工程,它始长城是人类文明史上最伟大的建筑工程,它始建于两千多年前的春秋战国时期。秦朝统一天下后连建于两千多年前的春秋战国时期。秦朝统一天下后连成万里长城,汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之成万里长城,汉、明两代又曾大规模修筑。其工程之浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。长城,全长一万浩繁,气势之雄伟,堪称世界奇迹。长城,全长一万三千多里,远远望去,像一条巨龙在巍巍群山之间蜿三千多里,远远望去,像一条巨龙在巍巍群山之间蜿蜒盘旋。孙中山参观长城后,评价道:蜒盘旋。孙中山参观长城后,评价道:“中国最有名中国最有名之工程者,万里长城也。之工程者,万里长城也。工程之大,古无其匹,工程之大
5、,古无其匹,为世界独一之奇观。为世界独一之奇观。”巧妙构思巧妙构思1.1.开头交代基本的情况。开头交代基本的情况。开头点明所写的世界文化遗产是哪一处,开头点明所写的世界文化遗产是哪一处,在哪里,有什么突出特色,有什么重要的历在哪里,有什么突出特色,有什么重要的历史地位等,语言尽量简洁。史地位等,语言尽量简洁。示例:示例:泰山,古称岱山,又名泰山,古称岱山,又名岱宗,位于山东省中部泰安市岱宗,位于山东省中部泰安市境内。在古代,因其峻拔的雄境内。在古代,因其峻拔的雄姿被推为五岳之首,得到了姿被推为五岳之首,得到了“五岳独尊五岳独尊”的美誉,成为全的美誉,成为全人类共同拥有的宝贵遗产。人类共同拥有的
6、宝贵遗产。2.2.中间介绍对象的特点。中间介绍对象的特点。这是习作的重点部分,要对所写对象的特这是习作的重点部分,要对所写对象的特点进行具体介绍。介绍要条理清晰,详略得当。点进行具体介绍。介绍要条理清晰,详略得当。可采用恰当的修辞手法,增强感染力。可采用恰当的修辞手法,增强感染力。巧妙构思巧妙构思示例:示例:纵目四望,无限风光尽收眼底:众山似纵目四望,无限风光尽收眼底:众山似丘,大河如带;云雾飘忽足下,泰安古城恰似丘,大河如带;云雾飘忽足下,泰安古城恰似一个棋盘闪现;时近黄昏,西望晚霞如烟;凌一个棋盘闪现;时近黄昏,西望晚霞如烟;凌晨时分,东眺旭日喷薄而出晨时分,东眺旭日喷薄而出这就是岱顶的这
7、就是岱顶的黄河金带、云海云盘、晚霞夕照、旭日东升四黄河金带、云海云盘、晚霞夕照、旭日东升四大奇观。大奇观。3.3.结尾表达自己的感受。结尾表达自己的感受。习作的结尾可突出所写对象的魅力,表达习作的结尾可突出所写对象的魅力,表达对它的赞美之情,升华文章的主旨。对它的赞美之情,升华文章的主旨。巧妙构思巧妙构思示例:示例:正如苏东坡所言:正如苏东坡所言:“水光潋滟水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。比西子,淡妆浓抹总相宜。”愿西湖愿西湖永远美丽,愿杭州永远美丽。永远美丽,愿杭州永远美丽。技法指导技法指导方法一:按照一定的顺序介绍介绍方法二:
8、运用恰当的修辞手法方法三:运用恰当的说明方法介绍 同学们,让我们一起来欣赏这次习作同学们,让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。的优秀范文吧。长城长城长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是人类文明的奇迹。在遥远的两产之一,也是人类文明的奇迹。在遥远的两千多年前,是劳动人民以血肉之躯修筑了万千多年前,是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城,它不仅是我国古代人民智慧的结晶,里长城,它不仅是我国古代人民智慧的结晶,也是中华民族的象征。也是中华民族的象征。点明点明所写的文所写的文化遗产是化遗产是长城。长城。西周时期,各国诸侯为了防御别国入侵,西周时期,各国诸侯为了
9、防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成最早修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修过长的长城。以后历代君王几乎都加固增修过长 简要简要介绍长城介绍长城的基本概的基本概况。况。城。它因长达几万里,故又称作城。它因长达几万里,故又称作“万里长城万里长城”据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国人口的二十分之一。当时没有任城,占全国人口的二十分之一。当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城从东
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