部编版一年级下册语文识字1-春夏秋冬课件.ppt

1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时你们最喜欢哪个季节？为什么？你们最喜欢哪个季节？为什么？第第1 1课时课时感受季节，识记生字感受季节，识记生字春春 仔细观察仔细观察“春春”字，发现它字，发现它由哪几个部件组成。由哪几个部件组成。书写要点：书写要点：先写三横，先写三横，左低右高，间距均匀，中左低右高，间距均匀，中间一横最短。再写一个间一横最短。再写一个“人人”字，撇、捺要舒展。字，撇、捺要舒展。最后写一个最后写一个“日日”字，贴字，贴住撇，不碰捺。住撇，不碰捺。冬冬 仔细观察仔细观察“冬冬”字，书写字，书写它的时候要注意什么呢？它的时候要注意什么呢？书写指导：书写指导：横撇和横撇和捺交叉在中

2、心点上。上捺交叉在中心点上。上点小，下点大，对齐写点小，下点大，对齐写在中线上。在中线上。说说从图画中看到了什么。说说从图画中看到了什么。春风春风chn fnchn fn夏雨夏雨xi yxi y秋霜秋霜 qi shunqi shun冬雪冬雪 dn xudn xu 你们见过大自然你们见过大自然里的里的“秋霜秋霜”吗？它吗？它们是什么样子的？们是什么样子的？图片中晶莹透亮的东西图片中晶莹透亮的东西就是就是“霜霜”，天气变冷时，天气变冷时，它经常出现在地面、窗户和它经常出现在地面、窗户和树叶上。树叶上。霜霜雨雨雪雪霜霜雨雨雪雪 “霜霜”和和“雪雪”两个字有什么相两个字有什么相同的地方吗？同的地方吗？

3、“雨雨”字作偏旁后有什么变化？字作偏旁后有什么变化？都是雨字头都是雨字头 “雨雨”作偏旁后作偏旁后变扁变扁了，第一竖了，第一竖变为左点，横折钩变为横钩。用雨字变为左点，横折钩变为横钩。用雨字头作偏旁的字一般和天气有关，如头作偏旁的字一般和天气有关，如“雷、雾雷、雾”等。等。霜霜雨雨雪雪春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜 冬雪冬雪 chn fnchn fnxi yxi yqi shunqi shundn xudn xu将图片和词语连线将图片和词语连线春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜 冬雪冬雪 四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？四季的风霜雨雪是怎样来到人间的呢？春春 风风 吹吹 夏夏 雨雨 落落秋秋 霜霜 降降 冬

4、冬 雪雪 飘飘chn fn chuchn fn chuxi y luxi y ludndn xu pio xu pioqi shunqi shun jin jin 吹吹 落落 降降 飘飘 演一演这些动作，体会演一演这些动作，体会“飘飘”与与“落落”“”“降降”的不同。的不同。识记生字识记生字u“吹吹”要用上口，所以左边是口字旁。要用上口，所以左边是口字旁。u“落落”，意思是从天上掉下来。，意思是从天上掉下来。u“降降”和和“落落”的意思差不多，这两的意思差不多，这两个字可以组成个字可以组成“降落降落”一词。一词。u“飘飘”右部是右部是“风字旁风字旁”。识记要点识记要点 左边是一座土山，右左边是

5、一座土山，右边是沿着山势向下走留下边是沿着山势向下走留下的一串脚印，左边的山慢的一串脚印，左边的山慢慢演变成偏旁慢演变成偏旁“阝阝”。降降选一选，填一填。选一选，填一填。春风（春风（）夏雨（夏雨（）秋霜（秋霜（）冬雪（冬雪（）春风很轻柔，所以用了春风很轻柔，所以用了“吹吹”；夏雨力气大，从空中往下掉，所以用夏雨力气大，从空中往下掉，所以用“落落”；秋霜是因为气温下降才形成；秋霜是因为气温下降才形成的，因此用的，因此用“降降”；雪花很轻盈，在；雪花很轻盈，在空中飘来飘去，因此用空中飘来飘去，因此用“飘飘”。春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜 冬雪冬雪 吹吹落落降降飘飘再读短语再读短语观察插图，识字学词观察

6、插图，识字学词 说说这是哪说说这是哪个季节的画面，个季节的画面，图中都有哪些植图中都有哪些植物和动物。物和动物。青青 草草qnqn cocohnhn hu hu红红 花花yu yyu y游游 鱼鱼fi nio fi nio 飞飞 鸟鸟 读到读到“青草青草”“”“红花红花”时，你的时，你的脑海中浮现了怎样的画面？脑海中浮现了怎样的画面？是哪两个字让你脑海中的画面美是哪两个字让你脑海中的画面美起来的？起来的？青青 草草qnqn cocohnhn hu hu红红 花花 又是哪两个字让你脑海中的画又是哪两个字让你脑海中的画面动起来的？面动起来的？yu yyu y游游 鱼鱼fi nio fi nio 飞

7、飞 鸟鸟游游 鱼鱼飞飞 鸟鸟旅游旅游游游 “游泳游泳”与与“水水”有关，所以有关，所以“游游”字的偏旁是字的偏旁是“三点水三点水”。春游春游游客游客点击看小鱼游啊游点击看小鱼游啊游 仔细观察图画，说说小草长在仔细观察图画，说说小草长在哪里，红花开在哪儿，鱼儿在干什哪里，红花开在哪儿，鱼儿在干什么，小鸟飞向了哪里。么，小鸟飞向了哪里。池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林观图识字观图识字池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林ch co qnch co qnshn hu hnshn hu hny ch shuy ch shunio r lnnio r ln植物植物动物动物将四个

8、短语分类，可以怎么分类？为什么？将四个短语分类，可以怎么分类？为什么？u 你是怎么记住你是怎么记住“池池”的？的？u“入入”与熟字与熟字“八、人八、人”有什么区别？有什么区别？讨论交流讨论交流池草青池草青山花红山花红鱼出水鱼出水鸟入林鸟入林ch co qnch co qnshn hu hnshn hu hny ch shuy ch shunio r lnnio r ln合作朗读合作朗读朗读课文，恰当停顿朗读课文，恰当停顿u 师生对读师生对读。如：如：什么吹？什么吹？春风吹。春风吹。什么青？什么青？池草青。池草青。谁出水？谁出水？鱼出水。鱼出水。（读出节奏感，按短语结构停顿）（读出节奏感，按短语

9、结构停顿）u 听范读，注意恰当停顿。听范读，注意恰当停顿。春风春风/吹、夏雨吹、夏雨/落、秋霜落、秋霜/降、冬降、冬雪雪/飘、池草飘、池草/青、山花青、山花/红、鱼红、鱼/出水、出水、鸟鸟/入林。入林。u 大声齐读，注意读出节奏。大声齐读，注意读出节奏。u 分组读，读出画面感。分组读，读出画面感。u 男女生分组拍手读。男女生分组拍手读。男生读第一组词语，女生接着男生读第一组词语，女生接着读第一组短语。读第一组短语。男生读一个词语，女生读与之男生读一个词语，女生读与之相应的短语。相应的短语。第第2 2课时课时结合插图，背诵课文结合插图，背诵课文填空题，比比谁回答得快。填空题，比比谁回答得快。春风

10、（春风（）夏雨（）夏雨（）秋霜（）秋霜（）冬雪（冬雪（）（）（）草）草 （）花）花（）鱼）鱼 （）鸟）鸟 池草（池草（）山花（山花（）鱼（）鱼（）鸟（鸟（）吹吹落落降降飘飘青青红红游游飞飞青青红红出水出水入林入林根据插图背诵全文根据插图背诵全文仿照课文，练习说话仿照课文，练习说话 除了书中给出的事物，课文图除了书中给出的事物，课文图片中还藏着很多美丽的四季景物，片中还藏着很多美丽的四季景物，你能找出来吗？用自己的话说一说，你能找出来吗？用自己的话说一说，注意把话说完整。注意把话说完整。美丽的荷花美丽的荷花长长的柳枝长长的柳枝红红的树叶红红的树叶蓝蓝的天空蓝蓝的天空清澈的河水清澈的河水模仿课文中

11、的短语填空。模仿课文中的短语填空。荷花（荷花（）柳枝（柳枝（）树叶（树叶（）树木（树木（）天空（天空（）河水（河水（）填空练习填空练习 你还知道春夏秋冬的其他事物吗？你还知道春夏秋冬的其他事物吗？模仿课文中的短语说一说。模仿课文中的短语说一说。冰雪融冰雪融燕子归燕子归桂花香桂花香梅花开梅花开说话练习说话练习指导书写，识记生字指导书写，识记生字风风飞飞仔细观察，这两个字有什么相同的地方？仔细观察，这两个字有什么相同的地方？风风飞飞 书写要点：书写要点：重点指导重点指导横斜钩横斜钩。横斜。横斜钩要写得稳当，起笔横画左低右高，斜钩要写得稳当，起笔横画左低右高，斜钩呈弧形斜着滑下来，滑到底部往上钩。钩

12、呈弧形斜着滑下来，滑到底部往上钩。雪雪 书写要点：书写要点：“雨雨”字头字头宜扁平，比下部稍宽，第四宜扁平，比下部稍宽，第四笔竖在中线，左右各两点，笔竖在中线，左右各两点，方向一致。方向一致。花花 书写提示：书写提示：草字头先草字头先写横，再写两竖，两竖下写横，再写两竖，两竖下部略向里斜。部略向里斜。入入 指导书写：指导书写：提示捺笔提示捺笔起笔的位置，起笔要轻，起笔的位置，起笔要轻，到接近收笔处顿笔再提起，到接近收笔处顿笔再提起，像一把汤勺才好看。像一把汤勺才好看。在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊！我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。真好看呀！冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。