部编版二年级语文上册《大禹治水》第一课时课件.ppt

1、大禹是谁？大禹，姓姒，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。大禹，姓姒，亦称大禹，夏禹，上古治水英雄。远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸远古时期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民饱受海浸水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九水淹之苦。舜命禹继续治水。他从冀州开始，踏遍九州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。州进行实地考察，决定采用因势疏导洪水的办法。“三过家门而不入三过家门而不入”和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被和吃苦耐劳、克已奉公的忘我精神被传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。传为千古佳话，成为中华民族精神的重要组成部分。禹是我国古代一位治水英雄，世世代代被后人称颂。今天我们

2、一起来学习大禹治水的故事。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频1234把画出的生字读一读。然然 消消 水水 猛猛 害害毒毒蛇蛇伤伤 为为 教教 驱赶驱赶 复复 灾灾退退兽兽仍仍继继洪洪难难续续hnhndd shshshu shu shngshngzizirngrngtutuhuhuxxrnrn认认xnxn训训bibi被被恢恢j jnnnn洪水洪水 洪亮洪亮hnhndd共同的水共同的水识字巧方法识字巧方法母字头上丰母字头上丰字不出头字不出头识字巧方法识字巧方法洪洪毒毒毒蛇毒蛇狠毒狠毒shshshushu冲在它家冲在它家识字巧方法识字巧方法田上两点田上两点下一口下一口识字

3、巧方法识字巧方法蛇蛇兽兽毒蛇毒蛇青蛇青蛇野兽野兽走兽走兽zizi受灾受灾火灾火灾一人用力一人用力识字巧方法识字巧方法家里着火了家里着火了识字巧方法识字巧方法灾灾伤伤受伤受伤伤人伤人shngshngnnnn灾难灾难 难民难民 又见一隹又见一隹识字巧方法识字巧方法乃字前面一个人乃字前面一个人识字巧方法识字巧方法难难仍仍仍然仍然仍旧仍旧rngrng一团发丝一团发丝有碗米有碗米识字巧方法识字巧方法退退继继识字巧方法识字巧方法走过很丢人走过很丢人 后退后退退出退出tutu继续继续继承继承 j j rn rn人类的语言人类的语言识字巧方法识字巧方法续续认认识字巧方法识字巧方法卖了金丝卖了金丝 认为认为 认

4、真认真 继续继续后续后续 x x bi bi衣服是皮的衣服是皮的识字巧方法识字巧方法训训被被识字巧方法识字巧方法山川上说话山川上说话 棉被棉被 被动被动 训练训练培训培训 xn xn恢恢识字巧方法识字巧方法灰色的树心灰色的树心 hu hu恢复恢复恢宏恢宏灾灾洪洪蛇蛇兽兽伤伤毒毒害害仍仍难难退退继继续续认认训训被被恢恢试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！变成原来的样子。变成原来的样子。天灾人祸造成的严重损害和痛苦。天灾人祸造成的严重损害和痛苦。【疏导疏导】【驱赶驱赶】【灾难灾难】【恢复恢复】【安居乐业安居乐业】开通壅（开通壅（yngyng）塞的水道，使水流畅通。）塞的水道，使水流畅通

5、。安定地生活，愉快地工作。安定地生活，愉快地工作。赶走。赶走。自由读课文自由读课文，读准字音、读通句子，读准字音、读通句子，带生字的句子多读几遍。读好长句子，带生字的句子多读几遍。读好长句子，注意停顿，使长句子能从容、自然、流注意停顿，使长句子能从容、自然、流畅地读出来。畅地读出来。很久很久以前，洪水经常泛滥。大很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦到处伤害百姓和牲畜。人们的生活痛苦极了极了!自读课文自读课文，想一想：课文主要写，想一想：课文主要写了谁，写了什么事？了谁，写了什么事？洪洪灾灾难难道道年

6、年认认被被业业产产u 观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。结构：结构：左右左右组词：组词：山洪山洪 洪涝洪涝笔画：笔画：九九洪洪hnghng“共共”字两横字两横平行，上横短平行，上横短下横长下横长下边的撇、点分下边的撇、点分别对应上边的两别对应上边的两竖。竖。部首：部首：氵氵结构：结构：上下上下组词：组词：火灾火灾 旱灾旱灾笔画：笔画：七七灾灾zizi“火火”字笔顺点、字笔顺点、短撇、撇、捺短撇、撇、捺 左右点撇相左右点撇相对，撇捺舒展对，撇捺舒展部首：部首：宀宀“宀宀”稍扁，稍扁，覆盖覆盖“火火”。结构：结构：左右左右组词：组词：逃难逃难

7、遇难遇难笔画：笔画：十十难难 nn nn“隹隹”的的“亻亻”竖写在竖竖写在竖中线上，直而长，四横之中线上，直而长，四横之间等距，最后一横稍长。间等距，最后一横稍长。部首：部首：又又“又又”捺变点捺变点结构：结构：半包围半包围组词：组词：道理道理 道路道路笔画：笔画：十二十二道道 do do“辶辶”捺要长，捺要长，“首首”字略瘦字略瘦长，外包内长，外包内“辶辶”三笔写三笔写成，第二笔是成，第二笔是横折折擞。横折折擞。部首：部首：辶辶笔顺先里笔顺先里后外后外结构：结构：独体独体组词：组词：九年九年 今年今年 笔画：笔画：六六年年ninnin第二横略长，第二横略长，横中线起笔横中线起笔撇捺舒展，撇捺

8、舒展，比长横略宽比长横略宽结构：结构：左右左右组词：组词：认字认字 认真认真笔画：笔画：四四认认 rn rn左窄右宽左窄右宽“人人”的撇穿插的撇穿插在在“讠讠”的下面。的下面。部首：部首：讠讠结构：结构：左右左右组词：组词：被子被子 棉被棉被笔画：笔画：十十被被 bi bi“皮皮”字的笔字的笔顺：横钩、竖、顺：横钩、竖、横撇、捺横撇、捺“又又”字横字横撇短、捺长。撇短、捺长。部首：部首：衤衤易错提示：易错提示：“衤衤”不要不要写成写成“礻礻”结构：结构：独体独体组词：组词：毕业毕业 作业作业笔画：笔画：五五业业 y y先中间后两边，以先中间后两边，以竖中线为轴，左右竖中线为轴，左右对称、左低右

9、高对称、左低右高末笔横长约末笔横长约等于字高。等于字高。部首：部首：一一结构：结构：独体独体组词：组词：产业产业 产量产量笔画：笔画：六六产产第五笔横写第五笔横写在横中线上在横中线上chnchn“立立”中间夹中间夹的的“丷丷”两笔两笔都要写短都要写短易错提示：下易错提示：下面是面是“丿丿”不要写成不要写成“丨丨”部首：部首：立立1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。洪水洪水 灾难灾难 知道知道 九年九年 认为认为 被动被动 农业农业 生产生产 经常经常 百姓百姓 家乡家乡 可是可是 采用采用2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填填一填：大禹治水大禹治水讲的是大禹十三年坚持治理洪讲的是大禹十三年坚持治理洪水，水，最终疏通河道，治水成，最终疏通河道，治水成功，为百姓造福的故事。功，为百姓造福的故事。课堂小结课堂小结多次过家门而不入多次过家门而不入