西师大版四年级语文下册《33古诗两首-题西林壁》课件.ppt

1、题题 西西 林林 壁壁宋代 苏轼资料宝袋资料宝袋 苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书画家。他的诗、文、书、画都很专精，是“唐宋八大家”之一。他在诗、词散文的创作上都有很大的成就，对词的发展作出了贡献，著有东坡全集。资料宝袋资料宝袋 庐山位于江西北部，北临长江，东临潘阳湖，庐山位于江西北部，北临长江，东临潘阳湖，是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七是一所历史悠久的名山，相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享兄弟上山修道，结庐为舍，因此而得名。自古享有有“匡庐奇秀甲天下匡庐奇秀甲天下”的声誉。的声誉。庐山南北长约庐山南北长约25公里，东西宽约公里，东西宽约2

2、0公里，以公里，以雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦雄、奇、险、秀闻名于世，巍峨挺拔的青峰秀峦、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、喷雪鸣雷的银泉飞瀑、瞬息万变的云海奇观、俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历俊奇巧秀的园林建筑，一展庐山的无穷魅力。历代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名代诗人墨客相继慕名而来，留下了许多珍贵的名篇佳作。篇佳作。坐落于庐山北麓，为庐山北山第一寺。西林寺资料宝袋资料宝袋资料宝袋资料宝袋作品写作背景作品写作背景 题西林壁题西林壁为苏轼为苏轼4747岁时岁时所作。元丰七年（所作。元丰七年（10841084）四月，）四月，苏轼离任黄州、就职汝州时，

3、途苏轼离任黄州、就职汝州时，途次江西游庐山，写下此诗。这首次江西游庐山，写下此诗。这首诗是他总结庐山之游的绝唱。诗是他总结庐山之游的绝唱。字词乐园字词乐园hng chng lng fng 横 成 岭 峰sh shn zhn 识 山 真zh shn zhng 只 身 中预习预习检查检查 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。2、独立识字学词。3、想象诗句所描绘的景象，体会诗文中所 蕴含的道理。课文解析课文解析题西林壁题西林壁书写书写西林寺墙壁西林寺墙壁写在西林寺墙壁的诗写在西林寺墙壁的诗课文解析课文解析自学指导（一）自学指导（一）大声读古诗，读准字音，说说你读懂了什大声读古诗，读准字音，说说你

4、读懂了什么？么？课文解析课文解析题西林壁宋宋.苏轼苏轼 横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。课文解析课文解析自学指导（二）自由读前两句诗，回答问题：1、有不懂的词语吗？试试用自己的话说说这两句话的意思？课文解析课文解析横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。连绵起伏的山岭连绵起伏的山岭巍然耸立的险峰巍然耸立的险峰课文解析课文解析 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。观察的角度不同，观察的角度不同，结果也不同结果也不同课文解析课文解析 自

5、由读前两句诗，回答问题：1、有不懂的词语吗？试着用自己的话说说这两句话的意思？2、作者从哪些角度来欣赏庐山？从中看到了什么？横、侧、高、低、远、近随着诗人观察角度不同，看到的景象不一样。课文解析课文解析自学指导（三）自由读后两句诗，回答问题：1、有不懂的词语吗？试着用自己的话说说这两句话的意思？课文解析课文解析不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。真实的全貌真实的全貌课文解析课文解析 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。识：知道缘：因为庐山（我）看不清庐山的真面目，只因为我身在庐山之中。（视野太狭窄）课文解析课文解析 自由读后两句

6、诗，回答问题：1、有不懂的词语吗？试着用自己的话说说这两句话的意思？2、从这两句诗句中，你体会到什么？看事物要从不同角度去看，看事物要从不同角度去看，这样才会全面。这样才会全面。10/29/2022课文解析课文解析放飞想象：横着看，庐山 ；侧着看，庐山 ；从远处望，庐山 ；从近处看，庐山 ；从高处俯视，庐山 ；从低处仰望，庐山 千姿百态 变化万千 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。10/29/2022赞美庐山景色雄奇壮观赞美庐山景色雄奇壮观角度不同角度不同 结果各异结果各异观察事物、处理问题观察事物、处理问题要客观全面要客观全面结构梳理结构梳理主题概括主题概括 学

7、了这首诗，我懂得了看事物的角度学了这首诗，我懂得了看事物的角度不同，得到的结论就会不同不同，得到的结论就会不同 ，我们要客观，我们要客观全面的看待问题的道理全面的看待问题的道理写法点拨写法点拨 学习古诗的四个步骤：学习古诗的四个步骤：1 1、知诗人，解诗题。、知诗人，解诗题。2 2、诵诗句，有节奏。、诵诗句，有节奏。3 3、抓字眼，明诗意。、抓字眼，明诗意。4 4、入意境，悟诗情、入意境，悟诗情。拓展提升拓展提升拓展阅读：望庐山瀑布望庐山瀑布日照香炉生紫烟，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。疑是银河落九天。心灵感悟心灵感悟 一首古诗往往就是一幅古朴典雅的画卷，只要你用心的去读，去感受，你就能看到这幅画。随堂练习随堂练习1、“不识庐山真面目，只缘身在此山中不识庐山真面目，只缘身在此山中”这两这两句诗启示人们：句诗启示人们：。2、学了这首诗，我懂得了、学了这首诗，我懂得了 的道理。的道理。当局者迷，旁观者清当局者迷，旁观者清 看事物的角度不同，看事物的角度不同，得到的结论就会不同得到的结论就会不同 ，我们要客观全面的看待问题，我们要客观全面的看待问题