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类型部编人教本四年级下册语文《宝葫芦的秘密》优质课件.pptx

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:4540822
  • 上传时间:2022-12-17
  • 格式:PPTX
  • 页数:44
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、部编人教版四年级语文下册部编人教版四年级语文下册 亲爱的孩子们,你们看窗外早已春光无限了。我们都知道春天是多梦的,正沐浴着春光的你们,都有着什么梦想呢?你的梦想太美好了,你的梦想很朴实无华;你的梦想很崇高;大家的梦想真的太多了,也太美好了!新课导入新课导入 如果此刻我就有这样一个能帮助你实现梦想的宝贝,你们想见见它吗?这个宝贝呀就藏在课前我发给你们的那本书中,一起告诉我书的名字:宝葫芦的秘密。张天翼张天翼(原名元定,笔名张无(原名元定,笔名张无诤,诤,1906年年9月月10日日-1985年年4月月28日),字汉弟,号一之,祖籍湖南日),字汉弟,号一之,祖籍湖南湘乡东山,出生于南京。中国著名湘乡

    2、东山,出生于南京。中国著名作家,曾任中国中央文学研究所副作家,曾任中国中央文学研究所副主任、人民文学主编、儿童主任、人民文学主编、儿童文学编委等职。文学编委等职。1954年,他凭借作品罗文应年,他凭借作品罗文应的故事于的故事于1954年获得全国儿童文年获得全国儿童文艺作品一等奖;为表彰他对我国儿艺作品一等奖;为表彰他对我国儿童文学事业作出的贡献,第二次全童文学事业作出的贡献,第二次全国少年儿童文艺创作评奖,授予张国少年儿童文艺创作评奖,授予张天翼荣誉奖。他创作的作品有华天翼荣誉奖。他创作的作品有华威先生大林和小林等。威先生大林和小林等。作者简介作者简介1 1轻声读文,画出文中生字新词。轻声读文

    3、,画出文中生字新词。2 2同桌互相检查读课文,注意生字要读同桌互相检查读课文,注意生字要读准字音。准字音。3 3默读课文,你对课文有了哪些了解,默读课文,你对课文有了哪些了解,还有什么疑问?准备与同学一起交流。还有什么疑问?准备与同学一起交流。自学提示自学提示 孤零零孤零零 的的确确的的确确 鼎鼎大名鼎鼎大名 一本正经一本正经 懒洋洋懒洋洋 稀稀朗朗稀稀朗朗 活蹦乱跳活蹦乱跳 唉声叹气唉声叹气 气鼓鼓气鼓鼓 隐隐约约隐隐约约 长篇大论长篇大论 水落石出水落石出词语积累词语积累 孤零零孤零零 的的确确的的确确 鼎鼎大名鼎鼎大名 一本正经一本正经 懒洋洋懒洋洋 稀稀朗朗稀稀朗朗 活蹦乱跳活蹦乱跳

    4、唉声叹气唉声叹气 气鼓鼓气鼓鼓 隐隐约约隐隐约约 长篇大论长篇大论 水落石出水落石出词语积累词语积累这篇童话主要讲了什么事呢?整体感知整体感知 王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦,想要什么都能随手拈来,令他望的宝葫芦,想要什么都能随手拈来,令他既惊且喜。有了这种新法力后,他在学校的既惊且喜。有了这种新法力后,他在学校的表现从此突飞猛进,生活彷佛变得那么完美表现从此突飞猛进,生活彷佛变得那么完美。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更。但王葆逐渐发现宝葫芦原来只为他带来更多烦恼,令他哭笑不得之余,也明白了做人多烦恼,令他哭笑不得之余,也明白了做人的道理。

    5、的道理。宝葫芦的秘密中,王葆宝葫芦的秘密中,王葆是做什么的是做什么的?宝葫芦是在哪儿出现的宝葫芦是在哪儿出现的?宝葫芦的秘密中,王葆得宝葫芦的秘密中,王葆得到宝葫芦后第一个愿望是到宝葫芦后第一个愿望是什么什么?宝葫芦的秘密中,郑小登是宝葫芦的秘密中,郑小登是谁谁?宝葫芦的秘密中,我们宝葫芦的秘密中,我们的生物学老师是的生物学老师是谁谁?王葆参加了什么小组王葆参加了什么小组?王葆对什么很感兴趣?(王葆对什么很感兴趣?()A植物植物 B鱼类鱼类 C画画画画 D音乐音乐B 什么鱼和王葆说话了什么鱼和王葆说话了?()A 鲫鱼鲫鱼 B 鲤鱼鲤鱼 C 金鱼金鱼 D 鲨鱼鲨鱼C 书中王葆有哪些亲人?(书中王

    6、葆有哪些亲人?()A奶奶奶奶 爸爸爸爸 妈妈妈妈 B爷爷爷爷 爸爸爸爸 妈妈妈妈 C姐姐姐姐 爸爸爸爸 妈妈妈妈 D弟弟弟弟 爸爸爸爸 妈妈妈妈A 王葆去找图书馆小组的同学借王葆去找图书馆小组的同学借科学画报时,科学画报被科学画报时,科学画报被谁借走了?谁借走了?借书人把科学画报还回来了,借书人把科学画报还回来了,可是同学们却怎么找也找不到,它到可是同学们却怎么找也找不到,它到哪儿去了哪儿去了?姚俊和王葆下棋,姚俊的姚俊和王葆下棋,姚俊的“马马”突然不见了,怎么回事?突然不见了,怎么回事?王葆在路上撞见杨栓儿,杨王葆在路上撞见杨栓儿,杨栓儿认为王葆的各种好东西是怎栓儿认为王葆的各种好东西是怎么

    7、来的?么来的?在数学考试时宝葫芦把谁的在数学考试时宝葫芦把谁的卷子变到了王葆手里卷子变到了王葆手里?刘先生是教王葆的什么老刘先生是教王葆的什么老师?(师?()A语文老师语文老师 B英语老师英语老师 C美术老师美术老师 D数学老师数学老师D 宝葫芦变出来的东西实际上宝葫芦变出来的东西实际上是哪里来的?是哪里来的?王葆知道了宝葫芦变的东西王葆知道了宝葫芦变的东西是从哪来的时候很生气,他把宝是从哪来的时候很生气,他把宝葫芦摔哪去了?葫芦摔哪去了?宝葫芦一直呆在王葆身上的宝葫芦一直呆在王葆身上的什么地方?什么地方?王葆把宝葫芦劈开后里面有王葆把宝葫芦劈开后里面有什么什么?感受王感受王葆葆的的快乐快乐畅

    8、所欲言畅所欲言 可是我不能对任何人泄露一个字。我可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关得保密。可是我又有满肚子的高兴,关也关不住地要迸出来。不住地要迸出来。我没有办法。我只好嘴里大声唱着我没有办法。我只好嘴里大声唱着 说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,不过好在没人瞧见不过好在没人瞧见又打了两个滚。又打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯着,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。,把头顶着地,叭哒翻了一个筋斗。你读出了什么?你读出了什么?从哪儿体会到的?从哪儿体会到的?可是我不能对任何人泄露

    9、一个字。我得可是我不能对任何人泄露一个字。我得保密。可是我又保密。可是我又满肚子满肚子的高兴,关也关不的高兴,关也关不住地要住地要迸迸出来。出来。我没有办法。我只好嘴里大声我没有办法。我只好嘴里大声唱唱着着说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了说也不好意思,我简直成了一个小娃娃了,不过好在没人瞧见,不过好在没人瞧见又又打了两个滚打了两个滚。可还是感觉到不够劲。我于是把腰可还是感觉到不够劲。我于是把腰弯弯着着,把头,把头顶着地顶着地,叭哒,叭哒翻了一个筋斗翻了一个筋斗。你读出了什么?你读出了什么?从哪儿体会到的?从哪儿体会到的?感受王感受王葆葆的的快乐快乐畅所欲言畅所欲言感受王感受王葆葆的的烦恼烦

    10、恼感受王感受王葆葆的的烦恼:烦恼:1.乱插花草标签,令爸爸误解。乱插花草标签,令爸爸误解。2试卷同学的诡计,使老师和同学不信任。试卷同学的诡计,使老师和同学不信任。3电影票的风波,让电影票的风波,让王王葆葆逃之夭夭逃之夭夭。4.钓鱼一事令钓鱼一事令王王葆葆因因撒谎而不安。撒谎而不安。王葆心里仔细思考了这几天发生的王葆心里仔细思考了这几天发生的事情。虽然宝葫芦可以为他带来想要事情。虽然宝葫芦可以为他带来想要的一切,可这都是偷来的,没有朋友的一切,可这都是偷来的,没有朋友、没有同学、没有家、也没有亲人,、没有同学、没有家、也没有亲人,他决定放弃宝葫芦。于是,他将宝葫他决定放弃宝葫芦。于是,他将宝葫

    11、芦的事情讲了出来,心里轻松了,并芦的事情讲了出来,心里轻松了,并归还和赔偿了物主的物品归还和赔偿了物主的物品梦醒了梦醒了,王葆也过上了正常的生活。,王葆也过上了正常的生活。精彩的句子 我旁边只有那只小铁桶陪着我,桶里有一我旁边只有那只小铁桶陪着我,桶里有一只螺蛳只螺蛳孤零零地躺在那里,斜着个身子,孤零零地躺在那里,斜着个身子,把脑袋伸出壳来张望着,好像希望找上一把脑袋伸出壳来张望着,好像希望找上一个伴似的。个伴似的。精彩的句子 四面有隐隐约约的月光,仿佛是一抹四面有隐隐约约的月光,仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树橙黄色的雾。半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上,好像一瓣桔子。这空地上就染尖

    12、儿上,好像一瓣桔子。这空地上就染上一层淡淡的雪青色,看来以为是降了上一层淡淡的雪青色,看来以为是降了霜。霜。几条小鲫鱼活泼极了,穿梭似地往这几条小鲫鱼活泼极了,穿梭似地往这里一钻。鲤鱼可一本正经,好像在那里里一钻。鲤鱼可一本正经,好像在那里散步,对谁也不大理会。散步,对谁也不大理会。读书感悟(一)世上没有不劳而获的东西。只有靠自己努力,才能收获丰收的果实!一份耕耘,一分收获。我们应该一份耕耘,一分收获。我们应该 做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。不说谎的好孩子。读书感悟(二)我们决不能异想天开,幻想有什我们决不能异想天开,幻想有什么宝葫芦之类的法宝,来

    13、帮助我们不么宝葫芦之类的法宝,来帮助我们不劳而获。劳而获。“种瓜得瓜,种豆得豆种瓜得瓜,种豆得豆”,一分耕耘,一分收获。任何人要想实一分耕耘,一分收获。任何人要想实现自己的理想,都要通过自己脚踏实现自己的理想,都要通过自己脚踏实地的努力奋斗。天道酬勤,天上不会地的努力奋斗。天道酬勤,天上不会掉馅饼。掉馅饼。取个什么名字呢?老头儿可没了主意。他想,翻取个什么名字呢?老头儿可没了主意。他想,翻学生学生字典字典罢,翻到什么字就取什么。罢,翻到什么字就取什么。一,二,三!一翻,是个一,二,三!一翻,是个“菜菜”字。大的叫字。大的叫“大菜大菜”,小的叫小的叫“小菜小菜”么?么?“哼,我们饭都吃不上,还哼

    14、,我们饭都吃不上,还菜菜呢呢!”老头自言自语。老头自言自语。第二次翻,是个第二次翻,是个“肥肥”字,也不合适。翻来翻去总找不字,也不合适。翻来翻去总找不到适当的字。这老头儿就这么翻了一晚。到快天亮的时候到适当的字。这老头儿就这么翻了一晚。到快天亮的时候,这老头拿着锄头走出门去。外面太阳照着树林,这老头,这老头拿着锄头走出门去。外面太阳照着树林,这老头儿高兴地叫:儿高兴地叫:“好了,就取个树林的好了,就取个树林的林林罢。罢。”名字就给取定了:大的叫大林,小的名字就给取定了:大的叫大林,小的当然叫小林。当然叫小林。19061985)现代小说家、儿童文学作家。现代小说家、儿童文学作家。张天翼积极从事儿童文学创作,发表了童话张天翼积极从事儿童文学创作,发表了童话宝葫芦的秘密宝葫芦的秘密、大林和小林大林和小林、秃秃大秃秃大王王、不动脑筋的故事不动脑筋的故事等。作者想象丰富等。作者想象丰富,能寓教育意义于生动活泼的故事讲述之中,能寓教育意义于生动活泼的故事讲述之中,几十年来一直受到小读者的喜爱。几十年来一直受到小读者的喜爱。课后,我们可以再去读读他的其他作品,领略这位童话大师的风采。让我们用童话大王郑渊洁对张爷爷的评价作为这堂课的结束吧。齐读 你才是真正的童话大王!你才是真正的童话大王!关于,“张天翼”和“宝葫芦”

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